OSNOVA PROJEKTU 1.Tato práce bude zaměřena na způsob poskytování logopedické péče poskytované klientům rané péče s kombinovaným postižením tvořících první a druhou skupinu níže charakterizovanou. Kombinované postižení se pro potřeby resortu školství člení do tří skupin: první skupinu tvoří osoby jejichž společným znakem je mentální retardace a k tomu jakékoliv jiné postižení např. sluchu, zraku apod., druhou skupinu tvoří kombinace vad tělesných, smyslových a vad řeči a samostatnou skupinu tvoří děti/žáci s dg. autismus a s autistickými rysy. 2. Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání (stručná rešerše, východisko pro cíl práce, formulace výzkumných problémů apod.) Zařízení, která jsem doposud oslovila, jsou ochotna podílet se na výzkumu. Východiskem pro cíl mé práce bude analýza poznatků získaných v jednotlivých zařízeních. Problém: Možnosti poskytování logopedické péče dětem s kombinovaným postižením v regionu Brno v zařízeních poskytujících ranou péči (stacionáře, MŠ, střediska rané péče, ambulance klinických logopedů). a) Hlavní výzkumná otázka Zjistit, zda je logopedická intervence pro osoby s kombinovaným postižením v raném věku dostupná (finanční spoluúčast, doprava) a jaký je rozsah poskytování logopedické péče těmto jedincům v regionu Brno. b) Vedlejší výzkumné otázky Zda je existující logopedická péče ve zkoumaných střediscích dostačující Jak z pohledu logopeda spolupracují rodiče klientů s logopedem/dítětem Jaký je postoj jednotlivých zařízení k volbě alternativní a augmentativní komunikace Pokud jednotlivá střediska neposkytují logopedickou péči, zda doporučují návštěvu logopedické ambulance a spolupracují s ní 3. Cíl práce Cílem výzkumu je analyzovat informace a data z oblasti logopedické intervence poskytované dětem s kombinovaným postižením a zjistit jakým způsobem, jak často a zda se využívá také systémů alternativní a augmentativní komunikace. Dílčím cílem pak bude zjistit, zda se rodiče z pohledu logopeda podílejí na logopedické intervenci. 4. Pracovní postup (přístup k řešení, metody, techniky, nástroje apod.) Výzkum bude smíšený - kvantitativní výzkum a kvalitativní výzkum. Budou využity techniky: Rozhovor (nestandardizovaný/standardizovaný) Dotazník Kazuistika 5. Organizační, materiální a finanční zabezpečení práce (časový harmonogram práce aj.) Časový harmonogram: říjen 2009 - volba tématu diplomové práce říjen 2009 - listopad 2010 - zjišťování možností realizace výzkumu listopad 2009 - leden 2010 - předložení výzkumného návrhu vyučující z metodologie prosinec 2010 - odevzdání projektu diplomové práce vedoucím diplomové práce červen 2010 - prosinec 2010 - zpracování teoretické části práce říjen 2010 - leden 2011 - sběr dat a zpracování praktické části práce únor 2011 - duben - zpracování a odevzdání diplomové práce