1. Vymezení řešené problematiky a základních pojmů V bakalářské práci se budu zabývat problematikou návykových látek – alkohol, nikotin, drogy. Dále současným stavem zneužívání návykových látek mládeží z různých sociálních prostředí a podmínek na vybraných školách. Hypotézy: 1, Návykové látky spíše užívají žáci z neúplných rodin nežli z rodin úplných 2, Žáci ze speciální školy mají menší znalosti o rizikách užívání návykových látek než žáci gymnázia. 2. Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání Problematika užívání návykových látek se bohužel nevyhnula ani České republice, převážně po roce 1989 se u nás významně rozšířilo i užívání drog. Ve své práci bych se chtěla zaměřit na průzkum užívání návykových látek u mládeže z různých sociálních podmínek. 3. Cíl práce -přehled návykových látek, jejich specifikace a účinky, -vymezení okolností zvyšující riziko užívání návykových látek týkající se školy a týkající se rodiny, -nastínění možné primární prevence na školách a v rodině, -zjištění zneužívání návykových látek ve vybraném počtu žáků, z hlediska typu školy, pohlaví respondentů a rodinného zázemí, -získání přehledu o znalosti žáků o možných rizikách užívání alkoholu, tabáku a nelegálních drog ve vybraných školách v Žamberku, -zhodnocení rozdílů dle typu školy, pohlaví a sociálních podmínek respondentů, -porovnání vytýčených hypotéz s výsledky průzkumu 4. Pracovní postup Při své práci budu vycházet z literatury o návykových látkách, současných článků k dané problematice, průzkumů různých organizací a institucí, lékařských výzkumů, dále provedu průzkum mezi žáky s využitím metody dotazníku. 5. Organizační, materiální a finanční zabezpečení práce Touto prací se budu zabývat během následujících třech semestrů. O postupu své práce, budu průběžně informovat vedoucího práce, konzultovat s ním vhodnou literaturu, vhodné postupy průzkumu, vhodné zpracování své práce apod. 6. Předpokládané využití výsledků Zjištění co je hlavním impulsem k užívání návykových látek, kde se s nimi mladí lidé nejčastěji setkávají, zda mají ve svém blízkém okolí někoho, na koho se mohou obrátit s případnými problémy týkající se návykových látek, zda znají rizika jejich užívání apod. Dále porovnání zjištění na dvou různých školách a seznámení těchto škol s výsledky průzkumu.