Závěrečná práce: Mgr. Ivona Čermáková, učo 371807: Rozvoj čtenářské gramotnosti s důrazem na lexikálně-sémantickou a pragmatickou rovinu řeči
Bakalářská práce
Rozvoj čtenářské gramotnosti s důrazem na lexikálně-sémantickou a pragmatickou rovinu řeči
Literacy development with an emphasis on lexical- semantic and pragmatic linguistic aspects.
Anotace
Bakalářská práce se věnuje rozvoji čtenářské gramotnosti s důrazem na lexikálně-sémantickou a pragmatickou jazykovou rovinu řeči. Hlavním cílem výzkumného šetření bylo analyzovat, jak na děti mladšího školního věku budou působit zvolené metody přístupu ke společné četbě dospělého s dětmi. Teoretická část obsahuje dvě kapitoly. První je věnována teoretickým východiskům s vymezením jazykových rovin v …více
Abstract
Bachelor thesis is dedicated to support and development of literacy and literary. The goal of the research was to analyze how selected methods of approach to common parents and children reading would affect younger school age children. Theoretical part is split into two sections. First section details theoretical starting points with definition of linguistic levels in child speech ontogeny, younger …více
Klíčová slova
Jazykové roviny charakteristika dítěte mladšího školního věku možnosti práce s textem čtenářství čtenářská gramotnost dětské čtenářství dramatická výchova tvůrčí psaní linguistic levels characteristics of the child younger school age opportunities to work with text reading reader literacy children's reading drama in education creative writing21. 5. 2013 22:51, PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D.
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Rozvoj čtení s porozuměním v běžné výuce 3. třídy základní školy
Mgr. et Mgr. Ivona Čermáková, učo 371807 -
Podíl knihoven na výchově mládeže ke čtenářství
Mgr. Jarmila Cihelková -
Působení scénického čtení na čtenářství a prolínání literatury a divadla. Zaměřeno na projekt Listování
Bc. Lucie Pěršalová, učo 263058 -
Elektronické čtecí zařízení a jeho vliv na vývoj vztahu ke čtenářství
Bc. Jana Slaná -
Čtenářství verbálně nadaných adolescentů
Mgr. et Mgr. Alena Caizlová -
Dětské čtenářství a aktivity českých knižních veletrhů na jeho podporu
Mgr. Klára Zemanová, DiS. -
Význam interakce s literárním dílem pro rozvoj čtenářských kompetencí dítěte
Bc. Žaneta Sirková -
Využití prvků dramatické výchovy při výuce studentů střední školy
Mgr. Martina Váchová




