Tvoření s dětmi v hodinách pracovního vyučování

Working with the children in Manual Training Lessons

Mgr. Aneta Kolínková
Anotace

Moje závěrečná práce s názvem "Tvoření s dětmi v hodinách pracovního vyučování" se zaměřuje na pracovní činnosti žáků navštěvujících první stupeň základní školy. Práce ukazuje, jaké materiály lze použít pro práci se žáky, jaká jsou hlediska učitelské profese. Práce se zaměřuje i na prostředí výuky, bezpečnost a hygienu při práci. Praktická část mé práce rovněž zahrnuje některé názory žáků týkající …více

Abstract

My final thesis named "Working with the children in Manual Training Lessons" is focused on activities of pupils in Manual Training Lessons at the Primary school. My thesis shows what materials may be used for working with pupils, what aspects are included in the teaching profession. The thesis is focused on the learning environment, safety and hygiene at work. Practical parth of my thesis also includes …více

Zadání práce
Moje závěrečná práce s názvem "Tvoření s dětmi v hodinách pracovního vyučování" se zaměřuje na pracovní činnosti žáků navštěvujících první stupeň základní školy. Práce ukazuje, jaké materiály lze použít pro práci se žáky, jaká jsou hlediska učitelské profese. Práce se zaměřuje i na prostředí výuky, bezpečnost a hygienu při práci. Praktická část mé práce rovněž zahrnuje některé názory žáků týkající se jejich postojů k práci a tvůrčím činnostem, zjišťuje, zda mají o práci zájem nebo je tvorba spíše nudí, zda upřednostňují samostatnou práci nebo práci ve skupinách, které materiály nebo jaký druh práce vyzdvihují apod. Veškeré manuální činnosti v rámci pracovního vyučování jsou důležité pro rozvoj fantazie, procvičování jemné motoriky či zdokonalování kreativního projevu žáků. Všechny tyto skutečnosti pak mohou žáci využít ve své budoucnosti.
Práce zkontrolována:
25. 4. 2016 11:29, Ing. Gabriela Štěpánová
Plný text práce
939,1 KB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
20. 6. 2016
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Ing. Gabriela Štěpánová
KTechV PdF MU

Oponent

doc. PhDr. Zdeněk Friedmann, CSc.
KTechV PdF MU

Literatura

  • DRAHOVZAL, Jan; Oldřich KILIÁN a Rudolf KOHOUTEK. Didaktika odborných předmětů. Brno: Paido, 1997, 156 s. ISBN 8085931354.
  • ŠKÁRA, Ivan; Zdeněk DOSEDLA; Zdeněk FRIEDMANN; Josef PECINA; Rudolf POSPÍŠIL; Karel STIBOR a Gabriela ŠTĚPÁNOVÁ. Aplikace techniky. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 1998, 90 s. ISBN 8021018208.
  • FRIEDMANN, Zdeněk. Didaktika technické výchovy. Vyd. 1. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 1993, 50 s. ISBN 8021007648.
  • ŠKÁRA, Ivan a Rudolf POSPÍŠIL. Didaktika technických prací na I. stupni základní školy. Vyd. 1. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 1993, 36 s. ISBN 8021006226.
  • KOCIÁNOVÁ, Ludmila. Nápady pro jaro a léto. Illustrated by Jaroslav Kocián. 1. vyd. Praha: Dita, 1996, 104 s. ISBN 80-85926-04-0.
  • ŠKÁRA, Ivan. Pracovní vyučování v 1.-4. ročníku základní školy. Vyd. 1. Brno: Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Brně, 1982, 137 s.
  • KOCIÁNOVÁ, Ludmila. Praktické činnosti pro 1.-5. ročník základních škol. První vydání. Praha: Fortuna, 1997, 167 stran. ISBN 8071684414.
  • ŠKÁRA, Ivan. Úvod do teorie technického vzdělávání a technické výchovy žáků základní školy. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 1993, 33 s. ISBN 8021007435.
  • VONDROVÁ, Petra. Výtvarné techniky pro děti :hry a výtvarné činnosti pro děti ve věku od 4 do 9 let. Vyd. 1. Praha: Portál, 2001, 156 s. ISBN 80-7178-583-0.
  • SMUTNÁ, Ivana. Nápady pro tvořivé děti. Vyd. 1. Praha: Portál, 2009, 117 s. ISBN 9788073676209.

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.