Závěrečná práce: Mgr. Jan Miškov, učo 140427: Potenciál učebních principů digitálních her uplatněný v e-learningu
Disertační práce
Potenciál učebních principů digitálních her uplatněný v e-learningu
The Potential of Digital Games` Educational Principles Utilised in E-learning
Anotace
Vysoké školy jsou průkopníky e-learningu, nicméně proces vyučování a učení online se inovoval jen částečně. Tato studie navrhuje posun vzdělávacího paradigmatu směrem od instruktivního (lineárního, pasivního) pojetí k výuce postavené na herních principech. Práce má poodhalit, jaké místo hry ve výuce zaujímají, jak na studenty působí a co si ze studia odnášejí. Cílem je zjistit, jaký potenciál spatřují …více
Abstract
Universities are pioneers of e-learning but the process of teaching and learning online has been innovated only partially. This thesis suggests a shift from the instructive (linear, passive) approach to game-based teaching. It aims to uncover what place games in schooling hold, how they affect people and what students take away from them. The aim is to find out what potential teachers, experts and …více
Klíčová slova
teoreticko-empirická studie digitální hry simulace imerze interakce edukační model výukové cíle e-learning gamifikace serious games učební principy výukové online systémy teorie sebeurčení motivace pravidla role aktéři theoretical-empirical study digital games simulation immersion interaction educational model learning objectives gamification teaching principles online learning systems self-determination theory motivation rules roles actors23. 11. 2018 07:52, prof. PhDr. David Šmahel, Ph.D., učo 3068
Přílohy
Vedoucí
Oponenti
Fakulta sociálních věd UK
Pedagogická fakulta, Univerzita Palackého v Olomouci
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Potenciál učebních principů digitálních her uplatněný v e-learningu
Mgr. Jan Miškov, Ph.D., učo 140427 -
Potenciál učebních principů digitálních her uplatněný v e-learningu
Mgr. Jan Miškov, Ph.D., učo 140427 -
Využití dramatické výchovy v larpu
Mgr. Petr Páleníček -
Představy studentů žurnalistiky o novinářské profesi a jejich změny po absolvování praxe
Mgr. Veronika Kynčlová -
Gamification and Student Motivation in English Learning
Bc. Andrea Poláčková -
Elementy simulace a reprezentace jako základ pro deskripci strategických digitálních her
Bc. Tomáš Burian -
Researching the Benefits of English Language Kindergarten Attendance
Bc. Lucie Harásková -
Förderung des Selbstgesteuerten Lernens durch die Methode "Lernen durch Lehren"
Mgr. Lenka Kučerová, učo 80034




