Závěrečná práce: Bc. Veronika Dufková: Adaptační kurz jako nástroj sociální a akademické integrace vysokoškolských studentů
Diplomová práce
Adaptační kurz jako nástroj sociální a akademické integrace vysokoškolských studentů
Orientation Course as a Tool for the Social and Academic Integration of University Students
Anotace
Diplomová práce se zabývá vlivem adaptačních kurzů na sociální a akademickou integraci vysokoškolských studentů. Teoretická část téma ukotvuje v koncepcích institucionální integrace, vynořující se dospělosti a akademické kompetence. Empirická část prezentuje výsledky kvalitativního výzkumu realizovaného formou rozhovorů s osmi respondenty. Zjištění naznačují, že kurzy hrají klíčovou roli v sociální …více
Abstract
This thesis explores the impact of orientation courses on the social and academic integration of university students. The theoretical part is anchored in institutional integration, emerging adulthood, and academic competence. The empirical part presents a qualitative study based on interviews with eight respondents. Findings indicate these courses play a key role in social stabilization. Instructors …více
12. 5. 2026 14:33, doc. Mgr. Roman Švaříček, Ph.D., učo 12302
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Adaptační kurzy pro vysokoškolské studenty
Mgr. Veronika Radiměřská Dufková -
Adaptační kurzy pro 1. třídy základních škol
Mgr. Michal Lupač, Ph.D. -
Žité vyprávění cizinců žijících na území České republiky
Mgr. Michal Ryšavý -
Proces tranzice do nového prostředí u dětí ve věku od 1 do 3 let
Mgr. Martina Modráková, DiS. -
Vnímání tranzice ze samostatného života do domova pro seniory různými aktéry
Mgr. Natálie Červinková -
Absolventi střední pedagogické školy a gymnázia jako studenti pedagogických oborů na univerzitě
Mgr. et Mgr. Adéla Zajíčková, učo 472558 -
Přechod z waldorfské školy do hlavního vzdělávacího proudu
Mgr. Lenka Jirků -
Proces zvládání profesní změny u generace 50+
Mgr. Nikol Šigutová




