Závěrečná práce: Samuela Chloubová: Osobnost, attachment a vzdělání rodiče: Faktory ovlivňující míru struktury domácího vzdělávání
Bakalářská práce
Osobnost, attachment a vzdělání rodiče: Faktory ovlivňující míru struktury domácího vzdělávání
Personality, attachment and education of parents: factors that contribute to the degree of structure in homeschooling
Anotace
Domácí vzdělávání je rychle narůstající fenomén, a to zejména v USA. I v ČR se ale tato forma vzdělávání těší čím dál větší oblibě. Z předchozích výzkumů vyplývá, že existuje několik typů domácího vzdělávání, které se liší zejména v míře struktury uplatňované ve výuce. Poznatky spojené s volbou typu domácího vzdělávání se týkají převážně motivace rodičů ke vstupu do domácího vzdělávání. Nezabývají …více
Abstract
Homeschooling is a fast-growing phenomenon, especially in the United States. And the Czech Republic is no exception. Previous studies suggest that there are multiple types of homeschooling differentiated by the degree of structurality of the education. However, findings regarding the process of choosing a specific type of homeschooling concern primarily the parents’ motivation to go through with home …více
Zadání práce
21. 5. 2019 09:50, doc. PhDr. Jana Marie Havigerová, Ph.D., učo 7257
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Domácí vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími
Mgr. Iva Lidmilová -
Domácí vzdělávání
Mgr. Tereza Řičánková -
Domácí vzdělávání
Mgr. Marie Korčiánová -
Škola jako totální instituce pohledem politické antropologie
Mgr. Barbora Kubová -
Přechod žáka prvního stupně ZŠ z alternativního způsobu vzdělávání do tradičního školského systému v ČR
Mgr. Dana Holasová -
Pro/anti-inkluzivní dopady používání technologií v individuálním vzdělávání
Mgr. Petra Janovská -
Co o nás lidé říkají? K tématu stigmatizace rodin realizujících domácí vzdělávání
Mgr. Daniela Šimková -
Pojetí volného času u rodin na domácím vzdělávání
Mgr. Václava Klabanová




