Závěrečná práce: Mgr. Lucie Kudlová: Komunismus, téma na střední škole
Komunismus, téma na střední škole
Anotace
Tato práce je určena pro učitele na střední škole, především učitele občanské výchovy či základů společenských věd. Obsahem této práce jsou dějiny komunismu. První část je věnována teorii komunismu, podstatě a vztahu komunismu a socialismu. Druhá část se zabývá vládou komunistické strany v Československu od nástupu 1948 po její pád 1989. Jsou zde zmíněny hlavní mezníky, jako je rok 1948, 1968 a 1989 …více
Abstract
This work is intended for high school teachers, especially teachers of civics or social science foundations. The content of this work is the history of communism. The first part is devoted to the theory of communism, the nature and relationship of communism and socialism. The second part deals with the government of the Communist Party in Czechoslovakia since the advent in 1948, after its fall …více
6. 9. 2013 08:44, PhDr. Milan Valach, Ph.D.
- Zadáno/změněno 11. 9. 2013 13:30, Jarmila Basovníková
- Záznam založen 6. 3. 2013 11:46, Jarmila Basovníková
- Zveřejnit od 26. 8. 2013 12:07, Jarmila Basovníková
- Práce převzata 26. 8. 2013 12:07, Jarmila Basovníková
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Období normalizace a sametové revoluce v Československu ve Výchově k občanství
Mgr. Eva Tomaštíková -
Román J. I. Zamjatina „My“ v kontextu vývoje ruského politického smýšlení počátku 20. století
Bc. Veronika Doležalová -
Political Views in the Works of George Orwell
Bc. Veronika Langrová -
Role knihoven v letech 1945-1989: Případová studie Městské knihovny v Bohumíně
Mgr. Barbora Červenková -
Proměny české kritiky marxismu: Filozoficko-politická reflexe vybraných myslitelů do konce 60. let 20. století
Mgr. Tomáš Bráborec -
Vznik a vývoj Občanského fóra v Miroslavi
Mgr. Tereza Písková -
Kolektivizace zemědělství na Budišovsku v letech 1949 - 1960
Tomáš Sedláček -
Role knihoven v době komunistické totality 1948-1989: případová studie knihovny Moravské galerie v Brně
Bc. Hynek Mayer




