Masarykova univerzita Pedagogická fakulta PROJEKT DIPLOMOVÉ PRÁCE Autor projektu, UČO, roč. Jana Martináková, 252742, 4. ročník Studijní program, obor Prezenční studium, učitelství pro 1. stupeň ZŠ Datum předložení projektu Téma práce česky Sportovní příprava dětí mladšího školního věku se zaměřením na národní házenou Klíčová slova česky Národní házená, mladší školní věk, základní herní činnosti, sportovní příprava Téma práce anglicky Klíčová slova anglicky Vedoucí práce PaedDr. Vojtěch Nováček, CSc. Katedra Katedra tělesné výchovy OSNOVA PROJEKTU 1. Vymezení řešené problematiky a základních pojmů (dle tématu práce) Téma národní házené jsem si vybrala proto, protože se jí závodně věnuji již 12 let. Toto téma je mi velmi blízké a sama bych se národní házené chtěla věnovat i nadále. V této diplomové práci bych se chtěla zaměřit na všeobecnou a herní průpravu dětí mladšího školní věku. První část diplomové práce bude obsahovat teorii – historie národní házené, její pravidla, rozdíl mezi házenou národní a mezinárodní, soutěže; druhá část bude zahrnovat metodickou příručku pro učitele. Pro toto téma existuje velmi málo literatury, proto bude čerpáno z vlastních zkušeností, ze zkušeností trenérů, nebo z literatury staré několik desítek let. Pro národní házenou mladšího školního věku není žádná metodická příručka, téma vychází ze společenské potřeby znojemského regionu. Základní pojmy: národní házená, historie, pravidla, mladší školní věk, nácvik, výcvik, rozvoj pro pohybové činnosti 2. Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání (stručná rešerše, východisko pro cíl práce, formulace výzkumných problémů apod.) Vyskytuje se celá řada literatury zaměřená na házenou jako takovou, ovšem k národní házené je dostupné málo literatury; většina literatury se zabývá výcvikem starších žáků, nikoliv těch mladších. Má diplomová práce by měla přispět k tomu, aby byla rozpracovaná metodika i pro mladší školní věk. 3. Cíl práce Cílem mé práce bude vytvořit metodickou příručku pro učitele, kteří by se více chtěli věnovat národní házené ve svých vyučovacích hodinách, popřípadě ji trénovat i mimo vyučovací jednotky. 4. Pracovní postup (přístup k řešení, metody, techniky, nástroje apod.) V první části, teoretické, stručně popíšu historii národní házené, také její pravidla a tím uvedu i rozdíly mezi házenou národní a mezinárodní. Budu se také věnovat soutěžím národní házené. http://www.sportovni.net/nahaz/historie/ http://www.nh-zapadoceskehokraje.cz/historie-nh/ http://www.narodnihazena.cz/index.php?body=pravidla + literatura uvedená v seznamu literatury Druhá část bude mít metodický charakter a bude obsahovat didaktické zásady a metody rozvoje všeobecné pohybové a herní průpravy u dětí mladšího školního věku – zvláštnosti motorického, duševního a sociálního vývoje; hry a jejich zařazení do školní i mimoškolní TV. Do přílohy vložím také pár využitelných tréninkových jednotek + malý dotazník ze ZŠ Olbramovice o národní házené.