Bakalářská práce

Příprava materiálů pro e-kurz Základy datových sítí

Preparation of materials for e-course Introduction to data networks

Jaromir Hýbl
Anotace

Diplomová práce „Příprava materiálů pro e-kurz Základy datových sítí“ se v teoretické části věnuje problematice e-learningu a jeho pedagogickou stránkou. Praktická část se poté zabývá přípravou podkladů pro tvorbu e-kurzu datových sítí, který je určen pro studenty technických oborů středních škol se zaměřením na digitální a telekomunikační techniku. Slovem podklady se rozumí především tvorba osnovy …více

Abstract

Diploma thesis „Preparing materials for e-course Basics of data networks“ deals with the e-learning issue and its pedagogical point of view in theoretical part. Practical part deals with preparing materials for creation of e-course of data networks, which is designed for students of technical fields at secondary schools focusing on digital and telecommunication technology. The word materials means …více

Klíčová slova
Moodle kurz e-learning pedagogika síť datové sítě data internet protokol komunikace přenosová média ISO/OSI course pedagogy network data networks protocol communication transmition media
Zadání práce
Vymezení řešené problematiky
Bakalářská práce s názvem: Příprava materiálů pro e-kurz Základy datových sítí se bude zabývat sběrem, analýzou a zpracováním informací k tématu datové sítě do podkladového učebního materiálu s přihlédnutím k didaktické stránce e-learningového vzdělávání.

Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání
Dle vlastních zkušeností, kdy jsem působil jako učitel praktického vyučování na střední škole, mohu posoudit dostupnost výukových materiálů k uvedenému tématu z hlediska didaktických zásad jako nedostatečnou. Proto bych chtěl tuto potřebnou mezeru zaplnit vytvořením materiálů, které by byly následně využity pro výuku moderní formou e-learningu.

Cíl práce
Mým cílem je vytvoření podkladů pro tvorbu e-learningového kurzu Základy datových sítí včetně zpracování didaktických zásad a metod pro jeho vytvoření. Dále se zaměřím na tvorbu jednoho ukázkového modulu e-kurzu implementovaného v systému Moodle.

Pracovní postup
Samotné materiály pro tvorbu e-learningu je nutné vyhledat a analyzovat z hlediska jejich zařazení do kategorií učiva, které je základní ve vztahu k dané problematice. Dále je zapotřebí zmínit didaktické postupy a principy uplatňované v e-learningu a určit, jakým způsobem se budou uplatňovat v tomto konkrétním e-kurzu. Poté se budu věnovat samotné tvorbě ukázkového modulu.

Organizační, materiální a finanční zabezpečení práce
Bakalářská práce bude vytvořena na základě tohoto projektu. Její tvorba bude probíhat v semestru podzim 2012 a jaro 2013, na jehož konci bude také odevzdána. Mezitím budou probíhat průběžné konzultace s vedoucí práce. Moje práce bude zahrnovat jednak studium didaktických metod a materiálů využitelných pro e-learning, jednak vyhledávání a analýzu odborných materiálů potřebných pro tvorbu e-kurzu. Nakonec se budu zabývat tvorbou ukázkového modulu, kde zúročím všechny nově získané dovednosti a informace.

Předpokládané využití výsledků
Výsledkem práce bude připravený materiál, který usnadní učitelům přípravu na vyučovací jednotku. Cílovou skupinou jsou učitelé na středních školách se zaměřením na informační technologie. Jako inspirace, jak materiály aplikovat v e-learningu, bude sloužit jeden ukázkový modul implementovaný do systému Moodle. Co se týče praktického využití, svoji práci bych chtěl poskytnout především svým bývalým kolegům na Střední škole informatiky a spojů, Brno.

Administrativní informace
Práce zkontrolována:
17. 4. 2013 12:23, Ing. Mgr. Jan Krejčí, učo 208057
Plný text práce
1,8 MB / soubor PDF
Přílohy (1)
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
15. 5. 2013
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Ing. Mgr. Jan Krejčí, učo 208057
KFChOV PdF MU

Oponent

PhDr. Jan Válek, Ph.D., učo 166133
KFChOV PdF MU

Literatura

  • LINHARTOVÁ, Dana. Pedagogická komunikace pro učitele. 1. vydání. Brno: MZLU, 2001, 74 s. ISBN 80-7157-556-9.
  • MAŇÁK, Josef. Nárys didaktiky. 3. vydání. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 2003, 104 stran. ISBN 8021031239.
  • PRŮCHA, Jan. Moderní pedagogika. 3., přeprac. a aktualiz. vy. Praha: Portál, 2005, 481 s. ISBN 807367047X.
  • WATKINS, Ryan. 75 e-learning activities : making online learning interactive. San Francisco: Pfeiffer, 2005, xiii, 333. ISBN 0787975850.
  • ČADÍLEK, Miroslav. Didaktika odborného výcviku technických oborů. První vydání. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 1995, 134 stran. ISBN 8021010819.
  • KOPECKÝ, Kamil. E-learning nejen pro pedagogy. Olomouc: Hanex, 2006, 125 s. ISBN 80-85783-50-9.
  • COLE, Jason. Using Moodle: Teaching with the Popular Open Course Management System. 2009. ISBN 978-0-596-52918-5.
  • LAMMLE, Todd. CCNA : výukový průvodce přípravou na zkoušku 640-802. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2010, 928 s. ISBN 9788025123591.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Specializace v pedagogice
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.