Studentka vypracuje analýzu úrovně zpravodajské mediální gramotnosti jako případovou studii jednoho gymnaziálního kolektivu. Jako hlavní metodu využije metodu simulovaného survey. Pokusí se vytvořit index zpravodajské mediální gramotnosti. Literatura: Buckingham, D.: Media Education; Literacy, Learning and Contemporary Culture, Polity Press,Cambridge, 2003 Mičienka, M., Jirák, J. et al: Rozumět médiím; Základy mediální výchovy pro učitele, Partners Czech, 2006 Potter, J. W.: Theory of Media Literacy: A Cognitive Approach, Sage Publications, Thousand Oaks, 2004 Silverblatt, A., Ferry, J., Finan, B.: Approaches to Media Literacy, A Handbook, M. E. Sharpe, Inc., New York, 1999 Tulodziecki, G.: Medienerziehung in Schule und Unterricht, Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 1992 Vollbrecht, R.: Einführung in die Medienpädagogik, Beltz Verlag, Weinheim und Basel, 2001