Bakalářská práce
Získaná ocenění: Cena děkana PdF MU za významný tvůrčí čin

Výuková opora pro základní školu – automatické vedení vlaku

Educational support for elementary school - Automatic train

Martin Beneš
Anotace

Bakalářská práce „Výuková opora pro základní školy – automatické vedení vlaku“ se zabývá vytvoření výukové opory v tištěné, multimediální formě doplněné fyzickým modelem. Výuková opora je vytvořena na základě distančních opor, kterou lze využít při prezenční výuce na základní škole.

Abstract

Bachelor thesis „Training support for elementary schools - automatic train“ is engaged in the creation of educational support in print, multimedia form accompanied by physical model. Educational support is created based on the spacing of supports that can be used during teaching time in primary school.

Zadání práce
1. Cílem bakalářské práce je vytvoření komplexní výukové opory pro základní školu. Vytvořená opora se bude skládat z tištěné a multimediální formy, která bude doplněna modelem. Opora bude vytvořena na základě zásad tvorby distančních výukových opor s cílem využití na základní škole formou blendlearningu. Zaměření opory bude na automatické vedení vlaků, zabezpečení jízdy vlaku a na pochopení, jak se tyto drážní systémy vyvíjely. 2. Na základních školách je výuka elektroniky minimální a ani rámcové vzdělávací programy nevěnují dostatečnou pozornost. Práce by tak měla pomoci o doplnění a obohacení výuky. 3. Teoretická část bude zpracována dle dostupné literatury, v praktické část se bude zaměřovat na konstrukci modelu, řízení modelu. 4. Časový harmonogram bakalářské práce: Červen - listopad nastudování literatury; listopad - leden vypracování teoretické části; únor - duben vypracování praktické části a finalizace práce. 6. Předpoklad práce je využití mé práce pří výuce technické výchovy jako dalšího obohacení žáků o nové poznatky a motivaci k hlubšímu zájmu o technické předměty.
Práce zkontrolována:
24. 4. 2017 15:57, doc. Ing. Jiří Hrbáček, Ph.D., učo 2454
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
1. 6. 2017
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

doc. Ing. Jiří Hrbáček, Ph.D., učo 2454
KTechV PdF MU

Oponent

doc. Ing. Jiří Strach, CSc.
KTechV PdF MU

Literatura

  • Pedagogický slovník. Edited by Jan Průcha - Eliška Walterová - Jiří Mareš. 4., aktualiz. vyd. Praha: Portál, 2003, 322 s. ISBN 80-7178-772-8.
  • ZLÁMALOVÁ, Helena. Příručka pro autory distančních vzdělávacích opor : jak vytvořit distanční studijní text. Vyd. 1. Praha: Národní centrum distančního vzdělávání, 2006, 67 s. ISBN 8086302393.
  • ZLÁMALOVÁ, Helena. Distanční vzdělávání a eLearning : učební text pro distanční studium. Vyd. 1. Praha: Univerzita Jana Amose Komenského Praha, 2008, 144 s. ISBN 9788086723563.
  • FRIEDMANN, Zdeněk. Didaktika technické výchovy. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 2001, 92 s. ISBN 8021026413.
  • SKALKOVÁ, Jarmila. Obecná didaktika. Vyd. 1. Praha: ISV nakladatelství, 1999, 292 s. ISBN 8085866331.
  • KRIŽAN, DUŠAN. Zabezpečovací technika II: učebnice pro 4. roč. SPŠ oboru 37-40-6 Zabezpečovací a sdělovací technika v dopravě na stř. prům. školách. Praha: NADAS, 1987.
  • SCHRÖTTER, JOSEF. Otázky a odpovědi ze zabezpečovací techniky na železnici. I. vydání. Praha: NADAS, 1990, 260 s. ISBN 80-7030-074-4.

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.