Jedním z procesů, který je v souvislosti s romskou menšinou v ČR v posledních letech často zmiňován je proces etnoemancipace. Někteří autoři přirovnávají etnoemancipaci Romů s procesy národního obrození řady jiných evropských národů v devatenáctém století. Pokud se s tímto názorem ztotožníme, pak máme jedinečnou šanci pozorovat tento proces v přímém přenosu i s jeho problémy, nedostatky a otazníky. Muzeum romské kultury, coby veřejná instituce, bude v tomto ohledu významným aktérem. Studentka ve své bakalářské práci posoudí releventnost těchto domněnek. Nejprve krátce představí sociálněvědní teorie a přístupy k národu, dále se zaměří na specifika českého kontextu a romského etnika a srovná pojetí národní obrození, resp. jeho projevy u obou skupin. S využitím analýzy sebeprezentace Muzea romské kultury pak ukáže jakým způsobem je skrze tuto instituci vytvářena idea Romů jakožo ne/jednotného národa, jakým způsobem je zde národ konceptualizován a jak se Muzeum podílí na procesu národního obrození Romů. Posluchač/ka zpracuje bakalářskou práci za využití věcných a metodologických znalostí odpovídajících úrovni bakalářského studia sociologie. Základními požadavky na práci jsou: schopnost klást sociologicky relevantní výzkumné otázky a samostatně pracovat se základními zdroji informací, schopnost užívat adekvátní sociologické koncepty při jednoduché analýze zkoumaných otázek, schopnost vědeckého způsobu argumentace a případně spolehlivé analýzy dat a interpretace jejích výsledků. Práce musí obsahovat stručný úvod představující kontext výzkumného problému, jeho konceptualizaci, vlastní odpovědi na položené výzkumné otázky a závěry. Rozsah práce je 10000-12000 slov překročí-li práce tento rozsah, nebude přijata. (blíže viz http://www.fss.muni.cz/struktura/katedry/soc/)