Bakalářská práce

Progrese v rozvoji mapových dovedností v geografickém vzdělávání na 2. stupni ZŠ: návrh gradovaných úloh

Progression in The Development of Map Skills in Lower Secondary Geography Education: A Progressive Tasks Design

Hedvika Sládková
Anotace

Bakalářská práce se věnuje tématu progrese v rozvoji mapových dovedností v geografickém vzdělávání se zaměřením na 2. stupeň základní školy. Teoretická část se zabývá mapovými dovednostmi a jejich rozvojem s důrazem na situaci v českém školství. Dále řeší problematiku progrese a její aplikaci na rozvoj mapových dovedností. Praktická část stanovuje kritéria progrese ve vztahu k mapovým dovednostem. …více

Abstract

The bachelor's thesis deals with the topic of progression in the development of map skills in geographical education with a focus on the 2nd level of primary school. The theoretical part deals with map skills and their development with an emphasis on the situation in the Czech education system. It also addresses the issue of progression and its application to the development of map skills. The practical …více

Klíčová slova
mapové dovednosti progrese čtení mapy analýza mapy interpretace mapy výukové materiály map skills progression map reading map analysis map interpretation teaching materials
Zadání práce
Bakalářská práce se bude věnovat tématu mapových dovedností a progresi v jejich rozvoji s důrazem na období 2. stupně základní školy. V teoretické části uvede hlavní zjištění odborných prací na téma mapové dovedenosti a progrese v geografickém vzdělávání. Pozornost bude věnována současnému stavu rozvoje mapových dovedností v českém školním prostředí. Praktická část zpracuje na základě odborné literatury kritéria progrese úloh pro rozvoj mapových dovedností. Na základě těchto kritérií studentka vytvoří úlohy vhodné pro rozvoj mapových dovedností na druhém stupni ZŠ. Tyto úlohy budou gradované obtížnosti, jež vychází ze stanovených kritérií progrese.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
24. 4. 2026 19:16, Mgr. Bc. Darina Mísařová, Ph.D., učo 40917
Plný text práce
1,3 MB / soubor PDF
Přílohy (1)
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
16. 6. 2026
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Mgr. Bc. Darina Mísařová, Ph.D., učo 40917
KGeog PdF MU

Oponent

Mgr. Vendula Lovečková, učo 436963
KGeog PdF MU

Literatura

  • HANUS, Martin; Lenka HAVELKOVÁ; Tereza KOCOVÁ; Veronika BERNHÄUSEROVÁ; Kristýna ŠTOLCOVÁ; K. FENCLOVÁ a M. ZÝMA. Práce s mapou ve výuce: certifikovaná metodika. Praha: P3K, 2020. ISBN 978-80-7667-014-3.
  • HANUS, Martin a Martin MARADA. Mapové dovednosti: vymezení a výzkum. Geografie. CZECH GEOGRAPHIC SOC, 2014, roč. 119, č. 4, s. 406-422. ISSN 1212-0014.
  • BENNETS, Thomas. Continuity and Progression. 1995.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Plán
Zeměpis se zaměřením na vzdělávání

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.