Závěrečná práce: Bc. Michal Hrbáček, učo 239539: Netradiční hry a méně známé sportovní hry na základních a středních školách a jejich využití
Diplomová práce
Netradiční hry a méně známé sportovní hry na základních a středních školách a jejich využití
Nontraditoinal games and less common sport games at elementary and high schools and their uses
Anotace
V diplomové práci se v teoretické části věnuji netradičním a méně známým sportovním hrám, které jsem nastudoval pomocí odborné literatury, ke každé hře jsem zahrnul její základní pravidla, průběh hry, historii a organizaci. V praktické části jsem se zaměřil na výzkum, který měl za cíl zmapovat znalosti žáků základních škol a studentů středních škol, jestli znají netradiční hry a méně známé sportovní …více
Abstract
In this thesis, the theoretical part is devoted to non-traditional and lesser-known sports games which I studied using literature to every game I've included the basic rules of the game, the history and organization. In the practical part is focused on the research, which aimed to map the knowledge of primary school pupils and secondary school students if they knew innovative games and lesser-known …více
6. 5. 2013 11:55, PaedDr. Petr Starec, Ph.D.
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Ufobal
Mgr. Ondřej Horyna -
Copingové strategie studentů v posledním ročníku střední školy
Bc. Adela Štumarová -
Specifika vyjadřování studentů na střední škole se zřetelem ke slovní zásobě
Mgr. Martina Hanzlíková -
Postoj středoškolských studentů k osobám se sluchovým postižením a narušenou komunikační schopností
Mgr. Adriana Pešová -
Reflexe pravopisné problematiky u studentů SŠ (se zaměřením na psaní s/z)
Bc. Lucie Bojanovská -
Informovanost studujících středních škol o nabídce sociálních služeb pro osoby s duševním onemocněním
Bc. Denisa Janoušková -
Netradiční hry
Mgr. Eva Záhorská -
Impact of English-Language Media Exposure on Reading Comprehension Skills in Czech Secondary School Students
Mgr. Vojtěch Motl




