Závěrečná práce: Bc. Zdeněk Staněk: Einfluss der schulischen deutschsprachigen Aktivitäten auf die Motivation der Lernenden im DaF am Gymnázium Brno, Křenová
Diplomová práce
Einfluss der schulischen deutschsprachigen Aktivitäten auf die Motivation der Lernenden im DaF am Gymnázium Brno, Křenová
The Influence of School German Activities on Student Motivation in GFL at Gymnázium Brno, Křenová
Anotace
Tato magisterská diplomová práce zkoumá vliv školních německojazyčných aktivit na motivaci k učení němčiny jako cizího jazyka na Gymnáziu Brno, Křenová. Výzkum kombinující kvantitativní a kvalitativní přístup (dotazníkové šetření a rozhovory) srovnává počáteční očekávání studujících prvních ročníků s reflektovanými zkušenostmi staršího žactva. Práce analyzuje komplexní dopad širokého portfolia nabízených …více
Abstract
This master’s thesis examines the impact of German-language activities at school on motivation to learn German as a foreign language at Gymnázium Brno, Křenová. The research, combining quantitative and qualitative approaches (questionnaire surveys and interviews), compares the initial expectations of first-year students with the reflected experiences of older students. The thesis analyzes the comprehensive …více
11. 5. 2026 20:52, Mgr. Martina Trombiková, Ph.D., učo 218028
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Změny pohledu žáků ZŠ na učitelovy motivační snahy v průběhu tří let (5. - 7. ročník)
Mgr. Jana Šturmová, učo 153053 -
Učení dětí staršího školního věku v období pandemie
Bc. Zuzana Burianová -
Usage of breathing, physical and relaxing exercises as daily tools for working with motivation and focus during schooling
Mgr. Martin Winkler -
Využití technologií jako prostředku k upevnění a rozšíření znalostí získávaných ve školní výuce ruského jazyka
Mgr. Monika Stará -
Callanova metoda ve výuce španělštiny u dospělých
Mgr. Veronika Hanelová -
Learning vocabulary with technology
Ondřej Rambousek -
Využití programu žetonové ekonomiky při edukaci žáků s poruchou autistického spektra
Mgr. Bc. Petra Hedlová -
Teaching Creative Writing at Primary School (a case study)
Radka Štukavcová




