PdF:Bi2BP_DPRB Determin. prakt. - bezobratlí - Informace o předmětu

Bi2BP_DPRB Determin. praktika - bezobratlí

Rozsah

0/0/2. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Robert Vlk, Ph.D. (cvičící)

Garance

Mgr. Robert Vlk, Ph.D.
Katedra biologie – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Robert Vlk, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Katedra biologie – Pedagogická fakulta

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

Bi2BP_DPRB/1: Rozvrh nebyl do ISu vložen.

Předpoklady

Předmět není vhodný pro studenty 1. ročníku! Předpokladem by mělo být úspěšné absolvování předmětu Bi2BP_AEKP a účast na cvičeních Bi2BP_ZOZL.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Pedagogické asistentství přírodopisu pro základní školy (program PdF, B-SPE)

Cíle předmětu

Na konci tohoto kurzu budou studenti schopni: 1. prokázat prohloubení základních taxonomických znalostí; 2. prokázat prohloubení znalostí fylogenetických vztahů; 3. prokázat základní znalosti o bionomii, ekologii a rozšíření vybraných skupin bezobratlých živočichů; ve cvičeních studenti: 4. pochopí, jak velké množství zástupců vybrané skupiny živočichů mají; 5. zvládnou determinaci nejdůležitějších zástupců naší fauny až do úrovně druhu, přičemž se 6. důvěrně seznámí s morfologií jejich těl a s determinačními znaky.
Vědní, činnostní a axiologický potenciál: důraz je kladen na znalost těch skupin bezobratlých živočichů, se kterými se budoucí učitel a jeho žáci budou setkávat při zajišťování výuky přírodopisu na základní škole a v nižších ročnících gymnázia; student, budoucí učitel, musí být vybaven takovým množstvím znalostí a dovedností, které v praxi zajistí jeho prestiž a autoritu před žáky.
Činnostní potenciál představuje v zoologii ty dovednosti, které umožní učiteli orientovat se v přírodě, najít živočichy v jejich přírodním prostředí, determinovat je pomocí obrázkových atlasů (příp. i odborného klíče), umět je žákům ukázat s důrazem na morfologické determinační znaky; učitel musí být příkladem, který budou žáci následovat, musí živočichy nejen co nejlépe determinovat, ale také vysvětlit jejich nezastupitelné místo v biocenóze.
Zvláštní důraz je z pochopitelných důvodů kladen na hmyz a na chráněné a ohrožené druhy.

Osnova

• 1. Ulity plžů (mořští, sladkovodní, suchozemští)
• 2. Lastury mlžů (mořští, sladkovodní)
• 3. Trvalé mikroskopické preparáty drobných členovců
• 4. Pavoukovci (zejména determinace našich druhů pavouků a sekáčů)
• 5. Korýši (zejména determinace našich druhů lupenonožců, stejnonožců, různonožců a desetinožců)
• 6. Vážky a šídla
• 7. Kobylky a saranče
• 8. Švábi a strašilky
• 9. Ploštice (kněžice, vroubenky apod.)
• 10. Střevlíkovití brouci
• 11. Listorozí brouci (roháči, chrobáci, vrubounovití)
• 12. Tesaříkovití brouci
• 13. Mandelinkovití a nosatcovití brouci
• 14. Motýli (noční i denní)
• 15. Houbovci a mechovky

Literatura

• KUNST M., ZPĚVÁK J.: Atlas bezobratlých, SPN, Praha, l978. 80 s.
• HUDEC, Karel. Příroda České republiky : průvodce faunou. Vyd. 1. Praha: Academia, 2007, 439 s. ISBN 9788020015693. info
• Velká kniha živočichů :hmyz - ryby - obojživelníci - plazi - ptáci - savci. 3. vyd. Bratislava: Príroda, 2001, 344 s.: 15. ISBN 80-07-00863-2. info
• ANDĚRA, Miloš. Velká kniha živočichů :hmyz, ryby, obojživelníci, plazi, ptáci, savci : [1582 barevných ilustrací]. Edited by Ladislav Korbel, Illustrated by Jindřich Krejča. Vyd. 2. Bratislava: Príroda, 1997, 344 s. ISBN 80-07-00991-4. info
• BUCHAR, Jan. Klíč k určování bezobratlých. 1. vyd. Praha: Scientia, 1995, 285 s. ISBN 80-85827-81-6. info

Výukové metody

Laboratorní cvičení - převládá samostatná práce studentů. Pod dohledem cvičícího se sami (většinou ve dvojicích) pokoušejí determinovat předložený biologický materiál pomocí určovacích klíčů či atlasů, které dostanou k dispozici.

Metody hodnocení

Podmínkou zápočtu jsou aktivní účast na cvičeních a kompletní protokoly, případně vypracování zadaných samostatných prací (většinou PPT-prezentace).

Informace učitele

Výuka volitelného předmětu DPRB bude v semestru Podzim 2015 probíhat ve středy v době mezi 14:50 a 17:25. Počet seminárních skupin (pravděpodobně 2) a začátky výuky budou upřesněny po domluvě se zapsanými studenty na začátku semestru. V případě nízkého počtu zapsaných zájemců nebude výuka předmětu realizována.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/podzim2015/Bi2BP_DPRB