R2BK_RMP1 Russian Modern and Post-Modern Literature 1

Faculty of Education
Autumn 2015
Extent and Intensity
0/0/1. 3 credit(s). Type of Completion: z (credit).
Teacher(s)
Mgr. Eva Kudrjavceva Malenová, Ph.D. (lecturer)
Guaranteed by
doc. PhDr. Mgr. Simona Koryčánková, Ph.D.
Department of Russian Language and Literature – Faculty of Education
Contact Person: Helena Rytířová
Supplier department: Department of Russian Language and Literature – Faculty of Education
Timetable
Fri 25. 9. 7:30–9:10 B30 učebna, Fri 16. 10. 7:30–9:10 B30 učebna, Fri 30. 10. 7:30–9:10 B30 učebna, Fri 13. 11. 7:30–9:10 B30 učebna, Fri 27. 11. 7:30–9:10 B30 učebna, Fri 11. 12. 7:30–9:10 B30 učebna
Course Enrolment Limitations
The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
The capacity limit for the course is 50 student(s).
Current registration and enrolment status: enrolled: 0/50, only registered: 0/50, only registered with preference (fields directly associated with the programme): 0/50
fields of study / plans the course is directly associated with
Abstract
At the end of the course students should be able to understand the basic artistic styles and literary styles of the Russian literature in the first half of the 20th century. They should be also able to understand and independently interpret works written by the most significant writers of the russian prose, poetry and drama in this period.
Key topics
The course is focused chosen chapters of the Russian literature of the given period (since 1890 up til first half of 20th century). 1. Literature of „The Silver Age“ of the Russian literature. Symbolism, acmeism, futurism, imaginism. Poetics and the main representatives 2. V. Mayakovsky - personality, poetry, drama 3. M. Cvetayeva – personality and works. 4. Writers „outside the literary styles“ (Bunin, Andreiev). 5. The movement OBERIU. Literary movement until the 30s of 20th century. 6.The situation in the literature after 1917. The phases of the Russian emigration. 7. Realism (Bunin, Kuprin, Zaycev). 8. Neorealism (Zamiatin, Platonov). 9. So called tzv. Magic realism (Bulghakov). 10. Estabilishing of the Socialistic realism. Proletarian literature (Scholochov, Gorki). Union of Writers. 11. Sovietic satire (Ilf and Petrov, Zoschenko, Bulghakov). 12. Lyrics and prose of B. Pasternak (The novel Doctor Zhivago) 13. A. Akhmatova - personality and works
Study resources and literature
    required literature
  • HRALA, Milan. Ruská moderní literatura 1890-2000. Vyd. 1. Praha: Karolinum, 2007, 767 s. ISBN 9788024612010. info
    recommended literature
  • KŠICOVÁ, Danuše. Slovník ruských, ukrajinských a běloruských spisovatelů (Dictionary of Russian, Ukrainian and Belorussian Authors). In POSPÍŠIL, Ivo; Galina Pavlovna BINOVÁ and Josef DOHNAL. Slovník ruských, ukrajinských a běloruských spisovatelů. 1st ed. Praha: Libri, 2001, 50 pp. Slovník spisovatelů,, sv. 9. ISBN 80-7277-068-3. info
    not specified
  • SOVÁKOVÁ, Jana and Miroslav ZAHRÁDKA. Literaturnyje tečenija i ličnosti russkoj literatury XX veka. 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita, 2000, 73 s. ISBN 80-7082-589-8. info
  • DOHNAL, Josef; Ivo POSPÍŠIL and Galina Pavlovna BINOVÁ. Panoráma ruské literatury (Panorama of Russian Literature). In Panoráma ruské literatury. 1st ed. Boskovice: Albert, 1995, 415 pp. ISBN 80-85834-04-9. info
  • ZAHRÁDKA, Miroslav; Dušan ŽVÁČEK and Miroslav MIKULÁŠEK. Současná sovětská literatura : próza, poezie, drama. 1. vydání. Praha: Lidové nakladatelství, 1984, 193 stran. info
Approaches, practices, and methods used in teaching
Lecture,compulsory reading during the semester, self-study, written work. 1. V. Šukšin: Červená kalina (Калинакрасная); Чудик 2. V. Rasputin: Прощание с Матёрой 3. J.Brodskij: Mramor (Мрамор) 4. V. Vysockij: Песня о друге, Он не вернулся из боя, Диалог у ТВ, Я не люблю; B. Okudžava: Молитва, Песенка о бумажном солдатике, Былое нельзя воротить... (Setkání s Puškinem) 5. V. Šalamov: Kolymské povídky (Колымские рассказы) 6. V. Někrasov: Ve stalingradských zákopech (В окопах Сталинграда) 7. L. Petruševskaja: Шопен и Мендельсон (рассказ) 8. Ven. Jerofejev: Moskva-Petuški (Москва-Петушки) 9. V. Sorokin: Fronta (Очередь)
Method of verifying learning outcomes and course completion requirements
written credit (with self-reading test). Written test in Russian, which evaluates language content and correctness of responses.
Language of instruction
Russian
Teacher's information
12 bezkontaktních výukových hodin bude využito k průběžné četbě literárních děl daného období, k četbě zadané odborné literatury a k samostudiu. Přednáškový cyklus je ukončen zápočtem. Na závěr přednáškového cyklu předloží student písemnou seminární práci – analýzu vybraného literárního artefaktu daného období. Cílem práce je, aby student prokázal, že pochopil nejen myšlenkovou tkáň a poetiku analyzovaného díla, ale také literárněhistorické aspekty vztahu tvůrčí osobnosti a rodícího se totalitního systému Ruska.
Further comments (probably available only in Czech)
Study Materials
The course is taught annually.
The course is also listed under the following terms Autumn 2012, Autumn 2013, Autumn 2014, Autumn 2016, Autumn 2017, Autumn 2018, Autumn 2019.
  • Enrolment Statistics (Autumn 2015, recent)
  • Permalink: https://is.muni.cz/course/ped/autumn/R2BK_RMP1