PdDR_EV Environmental education

Faculty of Education
Autumn 2007
Extent and Intensity
0/0/10. 7 credit(s). Type of Completion: k (colloquium).
Teacher(s)
doc. PaedDr. Hana Horká, CSc. (lecturer)
Guaranteed by
doc. PaedDr. Hana Horká, CSc.
Department of Education – Faculty of Education
Contact Person: Ludmila Bauerová
Course Enrolment Limitations
The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Abstract
Analysis of changes in attitude towards nature and the living environment,conceives new approaches in environmental education. Analyses conceptual polarity and complementarity in environmental education and dwells upon its didactical dimension.
Key topics
Environmental education, polarity and complementarity in environmental education, didactical dimension of environmental education, education towards the permanent and sustainable development, eco-pedagogical competency, eco-social competency, value competency, standards in teacher training for environmental education.
Study resources and literature
  • Přemýšlení s Josefem Vavrouškem
  • HORKÁ, Hana. Ekologická dimenze výchovy a vzdělávání ve škole 21. století (Ecological dimension of education in the school of 21th century). Brno: PdF MU, 2005, 158 pp. ISBN 80-210-3750-4. info
  • MÁCHAL, Aleš. Průvodce praktickou ekologickou výchovou. Brno: Rezekvítek Brno, 2000, 205 s. ISBN 80-902954-0-1. info
  • HORKÁ, Hana. Výchova pro 21. století. Koncepce globální výchovy v podmínkách české školy. (Education for 21th century.). 2. rozšířené a doplněné. Brno: Paido, 2000, 127 pp. ISBN 80-85931-85-0. info
  • KELLER, Jan and Fedor GÁL. Hodnoty pro budoucnost (Values for the Future.). In Hodnoty pro budoucnost. Praha: G+G 1996, 1996. ISBN 80-901896-4-4. info
Method of verifying learning outcomes and course completion requirements (in Czech)
Kolokvium Zpracovat min. 2 konspekty z vybrané literatury a esej na zadané téma
Language of instruction
Czech
Teacher's information
De HAAN, G. Umweltbewusstsein und Massenmedien Perspektiven ekologischer Kommunikation. Berlin : Akademie Verlag, 1995, s. 308. HORKÁ, H. Výchova pro 21. století. Brno: Paido, 2000. 127 s. ISBN ISBN-80-85931-54-0 HORKÁ, H. Ekologická dimenze výchovy a vzdělávání ve škole 21. století. Brno : PdF MU, 2005. ISBN 80-210-3750-4. MÁCHAL, A. Průvodce praktickou ekologickou výchovou. Brno, Rezekvítek, 2000. 205s. ISBN 80-902954-0-1 KELLER, J. Přemýšlení s Josefem Vavrouškem. Praha : G plus G, 1995. KELLER. J.; GÁL, F.; FRIČ, J. Hodnoty pro budoucnost. Praha : G plus G, 1996. KING, A.; SCHNEIDER, R. První globální revoluce. Bratislava : Bradlo, 1991. KOHÁK, E. Zelená svatozář. Praha : SLON, 1998. KUČEROVÁ, S. Člověk, hodnoty, výchova. Prešov : ManaCon, 1996. LIBROVÁ, H. Pestří a zelení. Brno : Veronika a Hnutí Duha, 1994. NOVOTNÁ, J. Environmentální výchova jako součást snah o zachování životního prostředí Evropy. In WALTEROVÁ, E. a kol. Objevujeme Evropu. Kniha pro učitele. Praha : PedF UK a Centrum evropských studií ÚVRŠ, 1997. RYNDA, I. Dimenze ekologické výchovy. Ekologické vzdělávání a výchova na fakultách připravujících pedagogy. Sborník referátů celostátního workshopu. Praha : UK, 1995, s.5 - 12. SELBY, D.; PIKE, G. Globální výchova. Praha : Grada, 1994.
Further comments (probably available only in Czech)
The course is taught annually.
The course is also listed under the following terms Autumn 2006, Spring 2007, Spring 2008, Autumn 2008, Spring 2009, Autumn 2009, Spring 2010, Autumn 2010, Spring 2011, Autumn 2011, Spring 2012, Autumn 2012, Spring 2013, Autumn 2013, Spring 2014, Autumn 2014, Spring 2015, Autumn 2015, Spring 2016.
  • Enrolment Statistics (Autumn 2007, recent)
  • Permalink: https://is.muni.cz/course/ped/autumn2007/PdDR_EV