PdF:UPV_0058 Soc.pedagogy & multicult.educ. - Course Information
UPV_0058 Basics of social pedagogy and multicultural education
Faculty of EducationAutumn 2016
- Extent and Intensity
- 2/0/0. 3 credit(s). Type of Completion: k (colloquium).
- Teacher(s)
- JUDr. Mgr. Ing. Kateřina Šmejkalová, PhD. (lecturer)
- Guaranteed by
- doc. RNDr. Petr Sládek, CSc.
Department of Physics, Chemistry and Vocational Education – Faculty of Education
Contact Person: Jana Jachymiáková
Supplier department: Department of Physics, Chemistry and Vocational Education – Faculty of Education - Timetable
- Tue 14:50–16:30 laboratoř 84
- Prerequisites
- The basics of social pedagogy and multicultural education
- Course Enrolment Limitations
- The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
- fields of study / plans the course is directly associated with
- Teacher Education - Vocational Training (programme PdF, B-SPE)
- Course objectives
- At the end of this course, a student will be able to understand the areas of multi-culture education and social pedagogic. Based on this knowledge, he/she will be able to interpret individual topics and apply them into separate activities of multicultural education and social pedagogic.
- Syllabus
- 1. The mutual context between the social education and multicultural education 2. The possibilities of the pedagogy of experience in the multicultural education field. Games and projects for the extramural education in the context of FEP and production of the school education programme. 3. Human rights - the theme of today. 4. The substitute family care, the abuse and neglect children, the help and methodology of special work with them. 5. The multicultural education of today, the theory and practice. 6. The social disadvantage groups: the Romanies, migratory foreigners. The methodology and specification of work with children from the social disadvantage milieu. 7. The formation of positions, prejudice. How to be preventing of negative prejustice, the possibilities of cooperation in the school class. 8. The discrimination of some social groups. 9. The extremism and its forms, the education vs. extremism. 10. The religions in the world - toleration and conflict. 11. The new religion waves and the society. 12. Antisemitism and its history and today; holocaust and current society. 13. The human being in the multicultural society, the child in the multicultural class. 14. The projects and programmes for the supporting of the interculturality, the research in the multicultural education field and social education field.
- Literature
- Přemysl Pitter a multikulturní výchova romských žáků : 4. setkání Hnutí R : překonávání bariér ve vzdělávání (Variant.) : 4. setkání Hnutí R : v Praze 1.-2. prosince 1995 : Přemysl Pitter a multikulturní výchova romských žáků : (cesty k překonávání barié. info
- Výchova k toleranci a proti rasismu : [multikulturní výchova v praxi]. Edited by Tatjana Šišková. Vyd. 2., aktualiz. Praha: Portál, 2008, 273 s. ISBN 9788073671822. info
- SEKOT, Aleš. Sociologie versus sociální pedagogika: aktuální problémy (Sociology versus social pedagogy: contemporary problemes). In Sociální pedagogika v teorii a praxi. 1st ed. Brno: Institut mezioborových studií. Baťova univerzita ve Zlíně., 2006, p. 161-172, 13 pp. ISBN 80-902936-8-9. info
- JARKOVSKÁ, Lucie. Gender a společnost (Gender and Society). In SMETÁČKOVÁ, Irena and Klára VLKOVÁ. Gender ve škole. Praha: Otevřená společnost, o.p.s., 2005, p. 26-31. ISBN 80-903331-2-5. info
- PŘADKA, Milan, Dana KNOTOVÁ and Jarmila FALTÝSKOVÁ. Kapitoly ze sociální pedagogiky. 2. vyd. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 2004, 45 s. ISBN 8021034696. info
- SEKOT, Aleš. Multikulturní výchova - nedílná součást studia sociální pedagogiky (Multicultural education - integral part of the study of social pedagogy). In Sborník příspěvků absolventů, studentů a učitelů oboru sociální pedagogika. 1st ed. Brno: IMS, 2004, p. 77-86. ISBN 80-9029836-4-6. info
- GULOVÁ and ŠTĚPAŘOVÁ. Multikulturní výchova v teorii a praxi. Brno: MSD, 2004. ISBN 80-86633-14-4. info
- NĚMEC, Jiří. Kapitoly ze sociální pedagogiky a pedagogiky volného času. 1. vyd. Brno: Paido, 2003, 119 pp. ISBN 80-7315-012-3. info
- BAUMAN, Zygmunt. Modernita a holocaust. Translated by Jana Ogrocká. Vyd. 1. Praha: Sociologické nakladatelství, 2003, 331 s. ISBN 80-86429-23-7. info
- NĚMEC, Jiří. Multikulturní výchova v dnešní společnosti. 2003. info
- JŮVA, Vladimír. A. Hopf. Sociální pedagogika pro učitele (A. Hopf. Social education for teachers). Pedagogika. Praha: UK - PedF, 2002, LII, No 4, p. 470-471. ISSN 3330-3815. info
- HUNTINGTON, Samuel P. Střet civilizací :boj kultur a proměna světového řádu. Vyd. 1. Praha: Rybka Publishers, 2001, v, 447 s. ISBN 80-86182-49-5. info
- Pohlaví, gender a společnost. Edited by Ann Oakley - Milena Poláčková - Martin Poláček. 1. vyd. Praha: Portál, 2000, 171 s. ISBN 80-7178-403-6. info
- BARŠA, Pavel. Politická teorie multikulturalismu (Political Theory of Multiculturalism). 1st ed. Brno: CDK, 1999, 347 pp. Politologická řada 4. ISBN 80-85959-47-X. info
- FRANIOK, Petr. Multikulturní výchova jako prevence intolerance a rasismu. Pedagogická orientace. Brno, 1998, No 1, p. 65-68. ISSN 1211-4669. info
- KOPŘIVA, Karel. Lidský vztah jako součást profese :psychoterapeutické kapitoly pro sociální, pedagogické a zdravotnické profese. 2., rozš. a přeprac. vyd. Praha: Portál, 1997, 147 s. ISBN 80-7178-150-9. info
- KLAPILOVÁ, Světla. Kapitoly ze sociální pedagogiky. 1. vyd. Olomouc: Vydavatelství Univerzity Palackého v Olomouci, 1996, 63 s. ISBN 8070676698. info
- Teaching methods
- lectures, discussion about themes of multicultural education
- Assessment methods
- Type of classwork: Lecture Type of completion: the examination Requirements for completion: the written test
- Language of instruction
- Czech
- Further Comments
- Study Materials
The course is taught annually. - Teacher's information
- http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=630
- Enrolment Statistics (Autumn 2016, recent)
- Permalink: https://is.muni.cz/course/ped/autumn2016/UPV_0058