PdF:Pd1Z_AKPD Pedagogical Issues of these D.

Pd1Z_AKPD Pedagogical Issues of these Days

Faculty of Education
Spring 2000

Extent and Intensity

0/2/0. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Teacher(s)

PhDr. Hana Filová, Ph.D. (lecturer)

Guaranteed by

Prerequisites (in Czech)

Základy pedagogiky I,II a seminář Školní pedagogika I, II a seminář

Course Enrolment Limitations

The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

Syllabus (in Czech)

Cílem předmětu je konečná syntéza profesionálních, teoretických i praktických kompetencí učitele, založených během studia na pedagogické fakultě. Obsahuje výběr problematiky, který je dán konkrétními okolnostmi vývoje české školy a pedagogiky, případně může reagovat na aktuální požadavky studentů, které vyplynuly z rozvoje jejich odborných zájmů, ovlivněných absolvovanou souvislou praxí či studiem odborné literatury. Témata: 1. Učitel a jeho pojetí výuky, žáka, učiva, důraz na participativní pojetí výuky. Tvořivost v učitelské profesi. 2. Učitelská profesionální etika. Sebereflexe jako prostředek autodiagnostiky a profesionálního rozvoje učitele. 3. Školní management. Právní problematika ve školství (beseda). 4. Trendy ve vývoji české školy. Vzdělávací systém, vzdělání a vzdělanost na cestě do EU. Bílá kniha. 5. Ohrožené děti. Dětská kriminalita, problematika závislostí a škola (beseda). 6. Spolupráce školy a pedagogicko-psychologické poradny z pohledu poradenského pedagogga a psychologa (beseda)

Assessment methods (in Czech)

Typ výuky: seminář

Language of instruction

Czech

Further Comments

The course is taught annually.
The course is taught: every week.