VY3DC_MANV Management for educators

Faculty of Education
Spring 2018
Extent and Intensity
0/0/0. 4 credit(s). Type of Completion: zk (examination).
Teacher(s)
PaedDr. Jan Šťáva, CSc. (lecturer)
Guaranteed by
PaedDr. Jan Šťáva, CSc.
Department of Social Education – Faculty of Education
Contact Person: Mgr. Kateřina Štěpařová
Supplier department: Department of Social Education – Faculty of Education
Timetable
Sat 3. 3. 8:25–11:55 D30 učebna, Sat 14. 4. 13:00–15:35 D30 učebna, Sat 21. 4. 8:25–11:55 D30 učebna, Sat 5. 5. 13:00–15:35 D30 učebna
Course Enrolment Limitations
The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Abstract
Students get knowledges about ways of lead teams of educators and operating of pedagogigal institutions.
Key topics
Educational policy and macro- control of education. Function, stages and activities of control of educational institutions. Educational standards as a tool of control of pedagogical process. Basic legal standards of educational control in CR.
Study resources and literature
  • HAŠKOVÁ, Barbora. Školy nebo vzdělávací instituce dospělých jako centra celoživotního vzdělávání, Celoživotní vzdělávání na Masarykově univerzitě (Centres of Life Long Education Schools, or Educational Institutions, Life Long Education of Masaryk University). In Festival vzdělávání dospělých AEDUCA 2007. Vydala Univerzita Palackého. Olomouc: Vydala Univerzita Palackého v Olomouci v roce 2008, 2008, p. 40-42, 60 pp. ISBN 978-80-244-1907-7. info
  • KNOTOVÁ, Dana and Jarmila FALTÝSKOVÁ. Celoživotní vzdělávání pedagogických pracovníků. In Učitelé jako profesní skupina, jejich vzdělávání a podpůrný systém. 1st ed. Praha: PedF UK Praha, 2001, p. 196-201. ISBN 80-7290-059-5. info
  • BOČKOVÁ, Věra. Celoživotní vzdělávání - výzva nebo povinnost? 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého, 2000, 29 s. ISBN 802440155X. info
  • EGER, Ludvík. Efektivní školský management. Vyd. 1. Plzeň: Vydavatelství Západočeské univerzity, 1998, 224 s. ISBN 80-7082-430-1. info
  • SVOBODA, Jiří. Úvod do teorie a praxe školského managementu. 1. vyd. Praha: Karolinum, 1995, 160 s. ISBN 8071840254. info
Approaches, practices, and methods used in teaching
course of lectures
Method of verifying learning outcomes and course completion requirements
essay and testing
Language of instruction
Czech
Teacher's information
Bacík, František - Kalous, Jaroslav - Svoboda, Jiří. Úvod do teorie a praxe školského managementu. 1. 1. vyd. Praha : Univerzita Karlova, 1995. 256 s. : g. Bibliogr. za kap. - Pozn. ISBN 80-7184-010-6. > Západočeská univerzita (Plzeň). Školský management. 1, Mezinárodní sborník. Edited by Ludvík Eger - Dagmar Jakubíková. 1. vyd. Plzeň : Západočeská univerzita, 1999. 106 s. > Bacík, František - Kalous, Jaroslav - Svoboda, Jiří. Úvod do teorie a praxe školského managementu. 2. 1. vyd. Praha : Univerzita Karlova, 1995. 160 s. : t. Bibliogr. s.: 152-160 a za kap. ISBN 80-7184-025-4. > Světlík, Jaroslav. Marketing školy. 1. vyd. Zlín : Ekka, 1996. 382 s. : i. Bibliografie: s. 375-376. - Rejstřík. ISBN 80-902200-8-8. > Spirit, Michal. Zákoník práce s komentářem pro školy, předškolní a školská zařízení [Portál, 2001, 2. dopl. a aktualiz. vyd.]. Vyd. 2., dopl. a aktualiz. v. Praha : Portál, 2001. 244 s. ISBN 80-7178-674-8. > Eger, Ludvík. Efektivní školský management. Vyd. 1. Plzeň : Západočeská univerzita, 1998. 224 s. Obsahuje bibliografii. ISBN 80-7082-430-1.
Further comments (probably available only in Czech)
Study Materials
The course is taught annually.
The course is also listed under the following terms Spring 2004, Spring 2005, Spring 2006, Spring 2007, Spring 2008, Spring 2009, Spring 2010, Spring 2011, Spring 2012, Spring 2013, Spring 2014, Spring 2015, Spring 2016, Spring 2017, Spring 2019, Spring 2020, Spring 2021, Spring 2022, Spring 2023, Spring 2024, Spring 2025.
  • Enrolment Statistics (Spring 2018, recent)
  • Permalink: https://is.muni.cz/course/ped/spring2018/VY3DC_MANV