SJUPP02S Teacher's training II

Faculty of Arts
Autumn 2021
Extent and Intensity
0/0/0. 3 credit(s). Type of Completion: z (credit).
Teacher(s)
Mgr. Milada Malá, Ph.D. (lecturer)
Mgr. Dorota Egerlová (assistant)
Guaranteed by
Mgr. Milada Malá, Ph.D.
Department of Romance Languages and Literatures – Faculty of Arts
Contact Person: Mgr. Milada Malá, Ph.D.
Supplier department: Department of Romance Languages and Literatures – Faculty of Arts
Prerequisites
SJUPP01S Teacher's training I
SJ2A031 Didactics of Spanish 1
Course Enrolment Limitations
The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives (in Czech)
V rámci pedagogické praxe II jsou stanoveny tyto obecné cíle: • Studenti utvářejí a rozvíjejí svá sebepojetí učitele. • Studenti jsou schopni náležitě reflektovat svoji praxi. • Studenti dokáží vyhodnotit, jaké didaktické dovednosti v rámci praxe rozvinuli a jakým způsobem.
Learning outcomes (in Czech)
Student bude schopen - účelně využívat poznatky z hospitací na SŠ - reflektovat sledovanou výuku a uvádět sledované do souvislostí s teoretickými poznatky s dalších oborových předmětů - naplánovat a připravit vlastní výukovou jednotku - volit a vhodně upravovat výukové materiály - náležitě využívat různé organizační formy výuky - výuku v odpovídající kvalitě realizovat individuálně či v tandemu - náležité sebereflexe.
Syllabus
detailed information is given here https://www.phil.muni.cz/student/pedagogicke-praxe
Literature
    recommended literature
  • ENCINA ALONSO , VICTORIA ANGELES CASTRILLEJO , ANTONI ORTA: Soy profesor: aprender a enseñar 2, Madrid: Edelsa Grupo Didascalia, 2012, 192 s. ISBN: 978-84-7711-991-306
  • ENCINA ALONSO , VICTORIA ANGELES CASTRILLEJO , ANTONI ORTA: Soy profesor: aprender a enseñar 1, Madrid: Edelsa Grupo Didascalia, 2012, 160 s. ISBN 9788477119906
  • Moreno, C.: Materiales, estrateias,recursos enseñanza español como 2/L, Arco Libros, 2011, 525 s.
  • REGUEIRO RODRIGUEZ: Kód: 35437199 Programación didactica ELE, Arco Libros, 2014, 96 s.
  • ALONSO, Encina. Cómo ser profesor/a y querer seguir siéndolo. 1. ed. Madrid: Edelsa Grupo Didascalia, 1994, 191 s. ISBN 8477110719. info
Teaching methods (in Czech)
náslechy, reflexe s provázejícím učitelem a oborovým didaktikem, vlastní a tandemová výuka
Assessment methods
reflective diary (self)evaluation document portfolio
Language of instruction
Czech
Further Comments
Study Materials
The course is taught annually.
The course is taught in blocks.
Listed among pre-requisites of other courses
The course is also listed under the following terms Autumn 2022, Spring 2023, Autumn 2023, Spring 2024, Autumn 2024, Spring 2025, Autumn 2025, Spring 2026.
  • Enrolment Statistics (Autumn 2021, recent)
  • Permalink: https://is.muni.cz/course/phil/autumn2021/SJUPP02S