První pomoc
Kardiopulmonální resuscitace Guidelines 2010

Cíl výuky

Praktické zvládnutí kontroly stavu vědomí a základních postupů neodkladné resuscitace dospělých, dětí a stavů po tonutí „Guidelines 2010“.

Obsah

• Bezvědomí
• Resuscitace

Doporučení pro výuku

• Před zahájením výuky studentů by měl učitel sám dokonale zvládnout teorii a především praktické provedení kardiopulmonální resuscitace.
• Před výukou zajistit dostatečné množství resuscitačních figurín, dezinfekce a vatových polštářků k čištění úst resuscitačních figurín.
• Skupina pro výuku by neměla být větší než 15 studentů na jednoho učitele s použitím 2–3 resuscitačních figurín.

Postup praktického nácviku

• S využitím PowerPointové prezentace vysvětlit studentům základní pojmy a postupy kardiopulmonální resuscitace

• Prezentaci doplnit výukovým videem

• Názorná ukázka učitele

• Nácvik resuscitace

  • Nácvik masáže a dýchání

    • Učitel dbá na správný postup provádění KPR.

      Upozornění

      Nácvik provádět vždy na resuscitačních figurínách!

    • Učitel dbá na techniku provedení masáže a správnou frekvenci.
    • Učitel dbá na správné místo masáže.
    • Učitel dbá na techniku provedení dýchání.
    • Učitel by neměl zapomenout také na specifika resuscitace dětí a stavů po tonutí.
    • V případě časové tísně doporučujeme učit pouze resuscitaci „hands only“

• Ověření teoretických znalostí testem

• Naplánované opakování nácviku resuscitace

  např. příští hodina TV a letní vodácký kurz

Studijní materiály

Prezentace

Procvičovací otázky

Kardiopulmonální resuscitace, Rautekova zotavovací poloha Interaktivní test v Informačním Systému MU Interaktivní test v Informačním Systému MU (autentizovaný) Test ke stažení Doporučujeme: Použijte svůj účet v Informačním systému MU, v budoucnu se pak budete moci kdykoli vrátit ke svým odpovědím.

Další materiály