Vítejte v kurzu. Prosím, pozorně si přečtěte níže uvedené organizační pokyny.

První týden kurzu slouží k vašemu zorientování se v e-learningovém prostředí a splnění dvou jednoduchých úkolů (jeden povinný, druhý dobrovolný):

1. Pre-test vašich znalostí je povinný úkol spočívající ve vyplnění testu, kterým zjistíme, co aktuálně znáte, abychom vás podle výsledků mohli upozornit, čemu věnovat při studiu zvýšenou pozornost. Protože na konci kurzu budete absolvovat post-test, budete moci vy i my zjistit, jestli kurz měl skutečně dopad na vaše znalosti, tj. jestli po jeho absolvování se zlepšili.
Prosíme, nenechtejte se tímto ani závěrečným testem nijak stresovat, skutečně slouží jen k uvedenému a jestliže nějakou otázku zodpovíte špatně, vůbec nic se neděje.

2. Volba tématu - jedná se o dobrovolný úkol pro vás, kteří se připravujete psát odborný článek a chtěli byste v rámci plnění úkolu "Rešerše" vyhledávat pro své téma a ne pro to, které bychom vám jinak zadali. V případě zájmu vyplňte formulář (viz níže) a uveďte do něj vaše téma, tj. formulujte jej v podobě názvu článku.
 

Vyplňte tento formulář a vložte jej do této odevzdávárny. Jedná se o dobrovolný úkol.   Termín odevzdání 10. březen 2013 (úkol bude zkontrolován do 5 pracovních dnů   ode dne odevzdání, vyhodnocení naleznete v příslušném poznámkovém bloku)       Vyplňte tento test, na jehož zodpovězení máte 40 minut. Jedná se o povinný úkol.   Test vyplňujte do 10. března 2013 (od  11. března 2013 se můžete podívat na vyhodnocení vašich odpovědí. V tomto návodu zjistíte, jak výsledky zobrazíte.)

V současnosti existuje ať v tištěné nebo elektronické podobě ohromné množství informací, ve kterém není snadné se orientovat. V této lekci si vysvětlíme jaké typy a druhy informačních zdrojů existují a pro jaký účel je který druh dokumentu vhodný. Dále vám pomůžeme zorientovat se v typech knihoven a jejich službách, aby bylo jasné, co vlastně lze od jednotlivých knihoven očekávat za služby a jak postupovat, když vaše nejbližší knihovna nevlastní dokument, který potřebujete. V neposlední řadě si vysvětlíme, jak na internetu rozpoznat, jedná-li se o webovou stránku, kterou lze považovat za důvěryhodný zdroj odborných informací, nebo jedná-li se o stránku pro laickou veřejnost, či vzniklou z ryze komerčních zájmů jejího majitele.

Tento týden vám zadáváme první praktický úkol, ve kterém si prakticky vyzkoušíte vyhodnocení odborné kvality zadané webové stránky.

Vypracujte úkol "Evaluace" podle zadání a vložte jej do této odevzdávárny.   Termín odevzdání 24. březen 2013 Úvod do práce s informacemi     Evaulace informací na internetu

Kromě webových stránek jsou zdroji odborných informací zejména vědecké časopisy, které jsou buď zpřístupněny na internetu nebo prostřednictvím různých databází. V této lekci si vysvětlíme, jak v těchto databázích vyhledávat, protože způsob vyhledávání je odlišný od toho, který běžně praktikujeme ve vyhledávačích typu Google. Součástí tohoto tématu jsou ve spodní části dvě podosnovy, ve kterých po jejich zobrazení naleznete odkazy a v řadě případů interaktivní tutoriály k různým odborným databázím.

V tomto týdnu vám zadáváme druhý úkol, ve kterém budete v databázích Medline Pubmed a Medvik vyhledávat články k zadanému tématu (popř. vašemu, pokud jste je na začátku kurzu navrhli). Prosíme, před plněním úkolů si velmi pozorně si přečtěte níže uvedené výukové materiály.

Vypracujte úkol "Rešerše" podle zadání a vložte jej do této odevzdávárny.   Termín odevzdání 31. březen 2013 (úkol bude zkontrolován do 5 pracovních dnů ode dne odevzdání     Jak efektivně vyhledávat na internetu a v online databázích  Příklad správného postupu vyhledávání odborných informací  Elektronické informační zdroje a možnosti přístupu k informacím  Vyhledávání plných textů prostřednictvím databáze Medline PubMed    Vyhledávání českých publikací v databázi Medvik

Poté, co jste se naučili informace vyhledávat, je na místě naučit se je zpracovávat. Proto si v tomto týdnu vysvětlíme základní pravidla publikační a citační etiky a psaní odborného článku. Při psaní jakéhokoliv textu, zvláště toho odborného, je zcela nezbytné (a v některých případech i ze zákona povinné) dodržovat jistá pravidla, jako jsou například uvádění zdrojů informací, odlišení citovaného textu od původního apod. V případě psaní odborného článku musíte být schopni sumarizovat základní informace do abstraktu nebo anotace.
 
V tomto týdnu vám zadávám opět dva úkoly, jejichž prostřednictvím ověříme, jestli jste schopni rozpoznat, co je a co není projevem plagiátorství, a uvědomujete-li si rozdíl mezi abstraktem a anotací. Pozorně si přečtěte zadání obou úkolů.

Vypracujte úkol "Plagiátorství" podle zadání a vložte jej do této odevzdávárny.  Termín odevzdání 7. duben 2013 (úkol bude zkontrolován do 10 pracovních  dnů ode dne odevzdání)     Vypracujte úkol "Abstrakt Anotace" podle zadání a vložte jej do této odevzdávárny   Termín odevzdání 7. duben 2013 (úkol bude zkontrolován do 10 pracovních  dnů ode dne odevzdání)         Přehled etických pravidel psaní vědecké práce  Základní pravidla psaní diplomové práce  včetně abstraktu, anotace a resumé Pravidla psaní odborného článku

Již v minulém týdnu jste v rámci tutoriálu i videozáznamu o publikační etice zaznamenali povinnost uvést zdroje informací, které jste při své práci použili. V praxi se setkáte s různými citačními styly, přičemž zvláště u odborných časopisů platí, že každý má své vlastní pokyny, jak citovat.

V podstatě existují dva způsoby, jak citovat. Buď do textu vepisovat citace ručně, což obvykle vede k chybování v citování a je nepraktické, když potřebujete změnit formát citací, nebo používat některý z citačních manažerů umožňujících vkládat citace do textu a formátovat je podle požadavků časopisu přímo ve vašem textovém editoru (Word, LibreOffice). Nutno dodat užívání těchto citačních manažerů vás však nikdy nezbavuje povinnosti zkontrolovat správnost citací. Pamatujte, že nikdy nic 100% nefunguje a že i citační manažer může mít chybně nastavený citační styl (pokud se tak stane, jednává se o drobnosti, které je pak třeba ručně upravit).

Tento týden vám zadáváme jeden úkol, pričemž máte možnost výběru: buď budete podle zadání vytvářet citace v textu a bibliografické ctiace ručně nebo si na svých počítačích naintalujete citační manažer Zotero úkol splníte s jeho pomocí. V případě volby Zotero doporučujeme používat instalaci pro prohlížeč Mozilla Firefox, protože v Google Chrome tato aplikace ne vždy správně funguje.

Vypracujte úkol "Zotero" podle zadání nebo úkol "Soupis literatury" podle zadání a vložte   jej do této odevzdávárny.  Termín odevzdání 14. duben 2013 (úkol bude zkontrolován do 5 pracovních dnů   ode dne odevzdání)         Metodika tvorby bibliografických citací - elektronická příručka vysvětlující, jak správně citovat  Zotero - zdarma dostupná aplikace na automatizovanou tvorbu soupisu literatury  NLM style - online příručka Národní lékařské knihovny v USA

JAK TO DOPADNE, KDYŽ NECITUJETE PŮVODNÍ ZDROJE Zdroj: Wikipedie: Otevřená encyklopedie: O. Uplavici [online]. c2010 [vid 30. října. 2011]. Dostupné z http://cs.wikipedia.org/w/index.php?title=O._Uplavici&oldid=5272496 Pozn.: Ukázka z wikipedie je zde uvedena kvůli stručnějšíformě příběhu o dr. O. Uplavici. Detailní informace jsou uvedeny v původním článku: DOBELL, Clifford. Dr O. Uplavici (1887-1938). ISIS [online], 1939, vol. 30, no. 2 [vid. 30. října 2011], p. 268-272. Dostupné z: http://www.jstor.org/stable/226292

Součástí vědeckého publikování jsou jak zájem autora vydat svůj článek v prestižních časopisech, tak i jeho povinnost předkládat přehledy své publikační činnosti včetně údajů o citačních ohlasech na ně, protože citovanost článků a vykazování kvality publikační činnosti jsou důležitými ukazateli, které jsou zohledňovány při přerozdělování financí na výzkum. V současnosti existuje několik indikátorů, jimiž lze měřit jak odbornou kvalitu časopisů, tak i odbornou kvalitu konkrétního autora. Těmito základními indikátory jsou impact factor, SNIP, SJR a h-index, které jsou dostupné v databázích Web of Science (impact factor, h-index) a Scopus (SNIP, SJR, h-index).  Je třeba zdůraznit, že chceme-li indikátory týkající se kvality časopisů využít při rozhodování, který časopis je renomovanější a ve kterém chceme publikovat, nelze se spoléhat jen na číselné hodnoty indikátorů, ale je třeba zjištěné hodnoty posoudit v kontextu dalších informací (např. dlouhodobý trend citovanosti časopisů, není-li citovanost ovlivněna periodicitou časopisů apod.).

Tento týden si vysvětlíme, jak v databázích Web of Science a Scopus hodnoty indikátorů zjistíme, jak probíhá výpočet jejich hodnot a zmíníme se i o aplikaci (ResearcherID), která umožňuje správu publikační citovanosti s automatickou aktualizací citovanosti v databázi Web of Science.

Je třeba upozornit, že tentokrát se jedná o ryze teoretické téma, protože Web of Science a Scopus jsou licencované databáze a na svých pracovištích nemusíte mít do těchto databází přístup. Přesto toto téma do kurzu zařazuje pro případ, že máte možnost (např. v rámci doktorského studia, zaměstnání) přístupu do těchto databází na některé z vysokých škol, či jiných výzkumných institucí, které si zmíněné databáze předplácejí. I z tohoto důvodu vám tento týden nezadáváme žádný úkol.

Impact factor (teorie) - výklad, co je to impact factor a jak se vypočítává  Impact factor (praxe) - postup zjišťování impact factoru ve Web of Science  SNIP a SJR (teorie) - popis měřítek kvality časopisů ve Scopusu  SNIP a SJR (praxe) - jak ve Scopusu zjistit hodnoty SNIP a SJR  H-index - výklad, jak se měří kvalita publikační činností konkrétního autora  H-index ve Web of Science - jak zjistit výši h-indexu ve Web of Science  H-index ve Scopusu - jak zjistit výši h-indexu ve Scopusu  ResearcherID - správce vašich publikací v impaktovaných časopisech

Ať už pro potřeby řešení nějakého výzkumného problému nebo třeba i pro zpětnou vazbu na spokojenost pacientů s lékařským zařízením může vzniknout potřeba provedení ankety nebo dotazníkového šetření. Tento týden se seznámíme se základními pravidly přípravy a realizace dotazníkového šetření, která vám mají pomoci uvědomit si, na co při tvorbě dotazníku pamatovat, jak formulovat jednotlivé otázky, jak dotazník strukturovat včetně možnosti využití některé ze zdarma nebo levně dostupné aplikace na dotazníkové šetření.

Prosíme, abyste si pozorně přečetli výukový materiál a poté vypracujte úkol, v rámci něhož vytvoříte krátký dotazník na spokojenost pacientů s vaším pracovištěm.

Vypracujte úkol "Dotazník" podle zadání a vložte jej   do této odevzdávárny.  Termín odevzdání 28. duben 2012 (úkol bude zkontrolován  do 10 pracovních dnů ode dne odevzdání)       tady bude název materiálu

Vážení účastníci kurzu,

děkujeme za vaši účast v kurzu a na závěr vás prosíme o splnění posledního úkolu, kterým je vyplnění závěrečného testu. Srovnáním jeho výsledků a výsledků počátečního testu vy i my zjistíme, jestli jste se skutečně díky tomuto kurzu naučili něco nového. Jedná se o nebodovaný test, tj. i když budou některé otázky chybně zodpovězeny, nijak to nevadí. Prosíme, vyplňte proto test bez použití výukových materiálů, abychom všichni dospěli k relevantnímu zjištění přínosu tohoto kurzu.

Rovněž vás prosíme o sdělení vašeho názoru na tento předmět prostřednictvím dotazníku na této adrese. Dotazník je anonymní, lze jej zodpovědět do 31. května 2012 a jeho vyplnění by Vám nemělo trvat déle než pět minut. Máte-li podněty pro vylepšení kurzu, prosím, buďte maximálně konkrétní.

Vám, kteří jste úspěšně zvládli všechny úkoly, zašleme osvědčení o absolvování tohoto kurzu nejpozději do 31. července 2013 na adresu Vašeho trvalého bydliště.

Všem vám děkujeme za účast v kurzu, doufáme, že byl pro vás přínosný

Jiří Kratochvíl a Petr Sejk

Vyplňte tento test, na jehož zodpovězení máte 40 minut (tlačítko "Ulož" uloží test   bez možnosti další opravy).

Test lze vyplnit do 12. května 2013 (Vyhodnocení vašich odpovědí si můžete   prohlédnout od 28. ledna. V tomto návodu zjistíte, jak výsledky zobrazíte).