Na úvod každého lidského bádání by měly zaznít otázky, neboť je známou pravdou, že kdo se neptá, nemůže dostat odpověď. Následující kapitoly distančního studijního textu se hodlají věnovat studiu psychologie osobnosti a vy, studenti pedagogiky, byste se měli ptát hned vícekrát. Vaše otázky na úvod by mohly být třeba tyto:

Co je to vlastně psychologie osobnosti a co nám nabízí?

Proč je nutné se jí věnovat zvlášť, v čem je důležitá a co přináší nového oproti např. obecné psychologii, kterou už máme za sebou?

Proč je důležité se jí zabývat pro nás, kteří studujeme na pedagogické fakultě?

Jak využijeme poznatky z psychologie osobnosti pro další studium a pro praxi?

Pomůžou nám nějaké teorie lépe poznat lidi a sami sebe?

Ptát se na úvod studia nějakého oboru po samotném jeho opodstatnění, mít pochybnosti, by mělo být samozřejmé a odpověď by neměla za žádných okolností být pouze „je třeba studovat psychologii osobnosti, protože z ní budete jednou skládat státní zkoušky“, i když je to pravda a vlastně odpověď, která by mohla stačit. No někomu snad. Ale mně, ani mým rýpavým studentům nikoliv. Než se dostaneme k otázkám odborným, pojďme si zodpovědět nejprve ty rýpavé…