Inkluze v primárním vzdělávání

Teoretická východiska institucionálního inkluzivního vzdělávání

Cílem úvodního semináře je představit teoretická východiska tvořící platformu, od které se odrážíme směrem k požadavku v inkluzivním systém vzdělávání. Inkluzi vnímáme nikoliv jako možnou alternativu, ale jako koncept, na kterém by měla být postavena společnost, která chce být efektivní v 21. století. Pro celistvost a přehlednost poznáte východiska: společenskovědní, historicko-pedagogická, právní a ekonomická.

Nejprve se však pokuste zamyslet nad následující otázkou: Jaký je váš postoj k inkluzivnímu vzdělávání?