Teorie a metodika výchovy

6. Inkluzívní vzdělávání (srov. Průcha, Walterová, Mareš, 2001)

Hnutí usilující o vytváření podmínek pro integrované vzdělávání žáků i těžce postižených. Klade velký důraz na proměnu atmosféry a práce celé třídy (školy) tak, aby byly respektovány individuální potřeby každého, nejen postiženého žáka.