Přítomnost duševní poruchy v rodině

Jako učitelé se primárně zaměřujeme na práci s žákem. Je však dobré si průběžně připomínat, že velký vliv na výoj dítě má jeho primární prostředí - rodina. Ta se skládá nejen z rodičů, ale i sourozenců, jejichž vazby a vzájemný vliv bývá odborníky často opomíjen. V následující kapitole se tedy zaměříme právě na to, jaký vliv na psychopatologii dítěte může mít jeho rodinný systém a případná duševní porucha/postižení/onemocnění některého ze členů rodiny.

Základní informace o sourozenectví, zejména sourozenectví s dítětem s postižením je možné najít v níže přiložené prezentaci:

Odkazy na literaturu (odbornou i beletrii), filmy se sourozeneckou tematikou a webové stránky věnující se tématu sourozenectví s dítětem s postižením najdete v níže přiloženém dokumentu.

Sourozenec není jeddiným členem rodiny, který může mít zdravotní potíže, jež mohou mít dopad na chování dítěte. S těmito obtížemi se mohou setkat i rodiče a další příbuzní. Základní informace o této problematice je možno najít v článku z Časopisu Prevence ( Neviditelní pomocníci: Děti, které pečují o své blízké. Ostrava: Život bez závislostí, 2020. s. 8-11, 4 s. Třídní učitel a vedení třídy - časopis pro školní praxi.). Článek se sice primárně věnuje dětem školního věku, nicméně poznatky z něj je možno přenést i do oblasti  předškolní pedagogiky.