IJ2B064 Dialettologia italiana

Filozofická fakulta
jaro 2025
Rozsah
2/0/0. 4 kr. Ukončení: zk.
Vyučováno prezenčně.
Vyučující
doc. Egle Mocciaro, Dottore di Ricerca (přednášející)
Garance
doc. Egle Mocciaro, Dottore di Ricerca
Ústav románských jazyků a literatur – Filozofická fakulta
Dodavatelské pracoviště: Ústav románských jazyků a literatur – Filozofická fakulta
Předpoklady
( IJ1A055 Bakalářská zkouška || IJ1A055com Bakalářská zkouška || IJ1A055mai Bakalářská zkouška || IJ1A055min Bakalářská zkouška )
Superamento di Linguistica italiana
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Al termine del corso gli studenti dovranno essere in grado di: - capire e utilizzare gli strumenti e i metodi della disciplina; - avere una visione d'insieme dei dialetti parlati in Italia; - descrivere le loro caratteristiche fonologiche, morfosintattiche e lessicali.
Výstupy z učení
Gli studenti dovranno essere in grado di riconoscere le caratteristiche delle diverse varietà dialettali e di utilizzare gli strumenti della disciplina.
Osnova
  • Argomenti del corso: Che cos’è un dialetto (tra linguistica e sociolinguistica). Dal latino alle varietà italoromanze e da queste ai “dialetti”. La dialettologia: storia, metodi e strumenti. Classificazioni dei dialetti italiani. Caratteristiche fonologiche, morfosintattiche e lessicali dei principali dialetti. Fenomeni di grammaticalizzazione in dialetti diversi.
Literatura
    povinná literatura
  • GRASSI, Corrado, Alberto A. SOBRERO a Tullio TELMON. Fondamenti di dialettologia italiana. 8a ed. Roma: Laterza, 2007, xv, 424. ISBN 9788842051312. info
  • LOPORCARO, Michele. Profilo linguistico dei dialetti italiani. Nouva edizione, aggiornata. Roma: GLF editori Laterza, 2013, xvi, 252. ISBN 9788859300069. info
    doporučená literatura
  • 3. Rohlfs Gerhard, 1969, Grammatica storica della lingua italiana e dei suoi dialetti, Torino, Einaudi, ISBN 8806030639.
Výukové metody
Lezioni frontali sugli argomenti del corso. Seminari di approfondimento. Attività laboratoriali (analisi di testi, presentazioni individuali o di gruppo sulla base di materiali in autoapprendimento).
Metody hodnocení
La verifica degli apprendimenti si articola in due segmenti: (A) Tesina scritta su un argomento concordato (sulla base di materiali in autoapprendimento; cf. "Materiali di studio"). Il segmento (A) serve a valutare la raggiunta autonomia nella gestione degli apprendimenti (sapere impiegare le nozioni teoriche, risolvere casi di studio etc.). Sarà possibile sostituire questo segmento di verifica con la frequenza di ROM2B105 Research Seminar - Guest Lecturers Series (A) e la presentazione dei relativi compiti. (B) Test scritto sui contenuti del corso (domande aperte ed esercizi su testi dialettali). È richiesta la frequenza di almeno l'80% delle lezioni (massimo tre assenze).
Vyučovací jazyk
Italština
Další komentáře
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.

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