UB101 Didaktický seminář – základy informatiky

Fakulta informatiky
podzim 2026
Rozsah
0/1/0. 1 kr. (plus ukončení). Ukončení: z.
Vyučováno kontaktně
Vyučující
Mgr. Tomáš Foltýnek, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Naďa Horáková (přednášející)
Garance
Mgr. Tomáš Foltýnek, Ph.D.
Katedra strojového učení a zpracování dat – Fakulta informatiky
Dodavatelské pracoviště: Katedra strojového učení a zpracování dat – Fakulta informatiky
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Mateřské obory/plány
Anotace

Studenti předmětu získají přehled o možnostech výuky vybraných témat informatiky – konkrétně kódování dat, teorie grafů, šifrování a výrokové logiky. Naučí se, jak tyto koncepty srozumitelně a poutavě předávat žákům skrze aktivizační metody, didaktické hry a praktické úlohy (včetně „unplugged“ aktivit). Předmět se také zaměřuje na praktický nácvik pedagogických dovedností prostřednictvím realizace vlastních mikrolekcí a na budování osobního zásobníku aktivit, které budou moci studenti přímo využít ve své budoucí profesní praxi.


Výstupy z učení

Na konci tohoto kurzu bude studující umět:

  • navrhnout a metodicky zpracovat přípravu pro krátkou výukovou jednotku (mikrolekci) s využitím aktivizujících a „unplugged“ metod

  • realizovat navrženou mikrolekci v bezpečném prostředí před svými spolužáky

  • kriticky zhodnotit vlastní pedagogický výstup i výstupy svých spolužáků a poskytnout konstruktivní zpětnou vazbu

  • adaptovat předvedené aktivity pro různé věkové skupiny a různé úrovně znalostí žáků

  • Sestavit osobní portfolio didaktických her a aktivit pro svou budoucí učitelskou praxi

Klíčová témata

Část 1: Modelové ukázky

  • Teorie grafů a algoritmické myšlení
  • Kódování a reprezentace dat
  • Šifrování a základy bezpečnosti
  • Výroková logika a logické operace v praxi

Část 2: Realizace mikrolekcí a reflexe

  • Prezentace mikrolekcí a didaktická reflexe I
  • Prezentace mikrolekcí a didaktická reflexe II
Přístupy, postupy a metody používané ve výuce

Modelové ukázky výuky, mikrovýuka, peer-review, konstruktivistické přístupy


Způsob ověření výstupů z učení a požadavky na ukončení
Aktivní účast ve výuce (80% docházka). Realizace mikrolekce. Odevzdání formální přípravy k mikrolekci. Zpracování sebereflexe.
Další komentáře
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý druhý týden.
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.muni.cz/predmet/fi/podzim2026/UB101