FI:UB102 Didaktika algoritmizace - Informace o předmětu
UB102 Didaktický seminář – algoritmy
Fakulta informatikyjaro 2027
- Rozsah
- 0/1/0. 1 kr. (plus ukončení). Ukončení: z.
Vyučováno kontaktně - Vyučující
- Mgr. Tomáš Foltýnek, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Naďa Horáková (přednášející) - Garance
- Mgr. Tomáš Foltýnek, Ph.D.
Katedra strojového učení a zpracování dat – Fakulta informatiky
Dodavatelské pracoviště: Katedra strojového učení a zpracování dat – Fakulta informatiky - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Informatika ve vzdělávání (program FI, B-IVV) (2)
- Anotace
Studenti předmětu získají metodický základ pro výuku algoritmizace a robotiky – od „unplugged“ aktivit a blokového programování, přes fyzický computing, až po přechod k textovému kódu a využití AI ve výuce. V první části semestru se naučí, jak tato témata srozumitelně předávat, gradovat obtížnost úloh a pracovat s žákovskou chybou. Druhá část je věnována praktickému nácviku formou vlastních mikrolekcí, díky nimž si studenti vytvoří osobní zásobník aktivit pro svou budoucí profesi.
- Výstupy z učení
Na konci tohoto kurzu budou studující umět:
-
navrhnout a metodicky zpracovat přípravu pro mikrolekci, ve které účelně aplikuje vybrané přístupy probírané v kurzu (unplugged aktivity, fyzický computing či zapojení AI) a reflektuje přitom typická úskalí a žákovské miskoncepce
-
realizovat navrženou mikrolekci v bezpečném prostředí před svými spolužáky
-
posoudit vhodnost aktivity pro konkrétní věkovou skupinu a typ školy
-
kriticky zhodnotit vlastní pedagogický výstup i výstupy svých spolužáků a poskytnout konstruktivní zpětnou vazbu
-
sestavit osobní portfolio didaktických her a aktivit pro svou budoucí učitelskou praxi
-
- Klíčová témata
Část 1: Modelové ukázky
-
Základy algoritmického myšlení
-
Blokové programování a herní přístup
-
Fyzický computing a robotika
-
Textový kód a AI ve výuce
Část 2: Realizace mikrolekcí a reflexe
-
Prezentace mikrolekcí a didaktická reflexe
-
- Přístupy, postupy a metody používané ve výuce
Modelové ukázky výuky, mikrovýuka, peer-review, konstruktivistické přístupy
- Způsob ověření výstupů z učení a požadavky na ukončení
Aktivní účast ve výuce (80% docházka). Realizace mikrolekce. Odevzdání formální přípravy k mikrolekci. Zpracování sebereflexe.
- Další komentáře
- Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý druhý týden.
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/fi/jaro2027/UB102