FSpS:b5327 Základy regenerace a výživy - Informace o předmětu
b5327 Základy regenerace a výživy
Fakulta sportovních studiíjaro 2026
Předmět se v období jaro 2026 nevypisuje.
- Rozsah
- 1/1/0. 4 kr. Ukončení: zk.
Vyučováno kontaktně - Vyučující
- Mgr. Tomáš Hlinský, Ph.D. (přednášející)
doc. Mgr. Michal Kumstát, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Marie Šimonová, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Tomáš Hlinský, Ph.D. (cvičící)
doc. Mgr. Michal Kumstát, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Marie Šimonová, Ph.D. (cvičící) - Garance
- doc. Mgr. Michal Kumstát, Ph.D.
Katedra sportovního výkonu a diagnostiky – Fakulta sportovních studií
Dodavatelské pracoviště: Katedra sportovního výkonu a diagnostiky – Fakulta sportovních studií - Předpoklady
- BOZP_OK(bozp_po_stud) && BOZP_OK(bozp_po_stud_fsps) && b5307 Základy anatomie a fyziologie
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
- Mateřské obory/plány
- Management sportu (program FSpS, B-MS)
- Management sportu (program FSpS, C-MS)
- Cíle předmětu
- Cílem předmětu je seznámit studenty se základními regeneračními metodami uplatňovanými ve sportu. Úspěšní absolventi předmětu budou schopní informovaně posoudit význam regeneračních postupů, včetně výživových, v tréninkovém prostředí a kvalifikovaně rozhodnout o integraci s regenerací a výživou souvisejících finančních nákladů do rozpočtu sportovního klubu, organizace, atd.
- Výstupy z učení
- Student bude po absolvování předmětu schopen:
- rozumět významu regenerace v kontextu sportovního tréninku;
- orientovat se v základních otázkách výživy souvisejících se sportovním tréninkem (význam načasování stravy, role doplňků stravy);
- vybrat vhodné a nevhodné prostředky regenerace pro sportující jedince, klub, nebo sportovní akci;
- vysvětlit potřebu integrace regeneračního plánu a stravovacího režimu do sportovního prostředí;
- integrovat s regenerací a výživou související finanční náklady do rozpočtu sportovní akce, klubu, organizace, atd. - Osnova
- 1. Únava a regenerace - základní pojmy.
- 2. Regenerační formy, regenerační prostředky I- členění, význam ve sportovním tréninku.
- 3. Regenerační formy, regenerační prostředky II - členění, význam ve sportovním tréninku.
- 4. Výživa jako součást regenerace - role makroživin a mikroživin, energetická bilance, hydratace.
- 5. Sportovní výživa - specifika výživy v kontextu tréninkového programu.
- 6. Doplňky stravy jako prostředek regenerace.
- 7. Aktuální trendy v oblasti regenerace - mýty a fakta.
- 8. Aplikace prostředků regenerace v praxi sportovního klubu - kasuistiky, role sportovního manažera.
- 9. Aplikace prostředků regenerace v praxi individuálního sportovce - kasuistiky, role sportovního manažera.
- 10. Integrace prostředků regenerace ve sportovním prostředí - role sportovního manažera.
- Literatura
- povinná literatura
- BERNACIKOVÁ, Martina; Jan CACEK; Lenka DOVRTĚLOVÁ; Iva HRNČIŘÍKOVÁ; Tomáš HLINSKÝ; Kateřina KAPOUNKOVÁ; Jitka KOPŘIVOVÁ; Michal KUMSTÁT; Dagmar MOC KRÁLOVÁ; Jan NOVOTNÝ; Petr POSPÍŠIL; Jana ŘEZANINOVÁ; Michal ŠAFÁŘ a Ivan STRUHÁR. Regenerace a výživa ve sportu. 3., doplněné vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 262 s. ISBN 978-80-210-9725-4. Munishop info
- Výukové metody
- Přednáška
- Interaktivní osnova
- Průběžné online testování (platformy Socrative, slido,…)
Seminář
- Přímá výuka:
- Skupinová výuka – skupinové diskuse a skupinového řešení problémů (např. doplňky stravy - analýza trhu, srovnávací studie) (výstup do portfolia)
- Projektově orientovaná výuka (analýza případových studií, např. tvorba a organizace regeneračního plánu v rámci sportovní organizace - projektová práce) (výstup do portfolia)
- Simulovaná výuka – příprava a tvorba kasuistických studií, laboratorní výuka (výstup do portfolia)
- nepřímá výuka
- Bodovaná diskuse – (IS) (výstup do portfolia)
- Vzájemná hodnocení (IS) (výstup do portfolia)
- Virtuální tabule (Padlet.com) (výstup do portfolia)
Ze seminární výuky vzniká portfolio, se kterým student přistupuje ke ZK - Metody hodnocení
- 2 průběžné testy z předcházející látky – během semestru (min 75 %)
naplnění portfolia (bez něj nelze postoupit ke ZK)
Ústní ZK – odborná diskuse nad vybraným tematickým celkem portfolia - Další komentáře
- Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/fsps/jaro2026/b5327