np1036 Sociální dovednosti učitele

Fakulta sportovních studií
podzim 2011
Rozsah
0/1. 2 kr. Ukončení: k.
Vyučující
Mgr. et Mgr. Viktor Pacholík, Ph.D. (cvičící)
Garance
doc. PaedDr. Marie Blahutková, Ph.D.
Katedra společenských věd a managementu sportu – Fakulta sportovních studií
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
np1036/s1: Po 9:40–11:10 B11/206, V. Pacholík
np1036/s2: Po 11:15–12:45 E34/225 - seminární místnost, V. Pacholík
np1036/s3: Po 9:40–11:10 B11/206, V. Pacholík
np1036/s4: Po 11:15–12:45 E34/225 - seminární místnost, V. Pacholík
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
předmět má 6 mateřských oborů, zobrazit
Anotace
Smyslem kurzu je prostřednictvím cvičení a her poskytnout studentům možnost sebepoznání ve skupině a ukázat možnosti rozvoje osobnosti zejména ve vztahu k učitelské praxi a práci se skupinou. Tématem hodin je rozvoj sociálních dovedností (sociální poznávání, komunikace, konflikt, rozhodování ve skupině, spolupráce apod.) pomocí prostředků aplikované sociální psychologie.
Klíčová témata
Sociální psychologie. Vliv skupiny na jedince - kultura, normy, role. Vztah jedince k druhým lidem – postoje, stereotypy, předsudky. Sociální skupiny. Sociální vliv ve skupinách – konformita, inovace, rozhodování ve skupině, vliv autority, vedení. Skupinový výkon. Meziskupinové vztahy. Prosociální chování. Agresivní chování. Kooperace a kompetice. Konflikt a jeho řešení. Komunikace.
Studijní zdroje a literatura
  • HERMOCHOVÁ, Soňa a Jan NEUMAN. Hry do kapsy :sociálně psychologické, motorické a kreativní hry. Illustrated by Petr Ďoubalík. Vyd. 1. Praha: Portál, 2003, [96] s. ISBN 80-7178-673-X. info
  • KOMÁRKOVÁ, Růžena; Ivan SLAMĚNÍK a Josef VÝROST. Aplikovaná sociální psychologie III. Praha: Grada, 2001. ISBN 80-247-0180-4. info
  • BELZ, Horst a Marco SIEGRIST. Klíčové kompetence a jejich rozvíjení :východiska, metody, cvičení a hry. Vyd. 1. Praha: Portál, 2001, 375 s. ISBN 80-7178-479-6. info
  • HERMOCHOVÁ, Soňa. Hry pro život :sociálně psychologické hry pro děti a mládež. 1. vyd. Praha: Portál, 1994, 146 s. ISBN 80-85282-80-1. info
Přístupy, postupy a metody používané ve výuce
diskuse, cvičení ve skupinách, skupinový projekt
Způsob ověření výstupů z učení a požadavky na ukončení
Individuální nebo skupinový projekt
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2010, podzim 2012.