b5002 Fyziologie

Fakulta sportovních studií
podzim 2025
Rozsah
2/2/0. 6 kr. Ukončení: zk.
Vyučováno kontaktně
Vyučující
prof. PharmDr. Petr Babula, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Martina Bernaciková, Ph.D. (přednášející)
doc. Mgr. Marta Gimunová, Ph.D. (přednášející)
MUDr. Kateřina Kapounková, Ph.D. (přednášející)
prof. MUDr. Julie Vašků, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Zuzana Baranová (cvičící)
Mgr. Michaela Beníčková (cvičící)
Mgr. Vojtěch Grün, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Ondřej Sitek, Ph.D. (cvičící)
Garance
Mgr. Martina Bernaciková, Ph.D.
Katedra pohybových aktivit a zdraví – Fakulta sportovních studií
Kontaktní osoba: Mgr. Martina Bernaciková, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Katedra pohybových aktivit a zdraví – Fakulta sportovních studií
Rozvrh
Čt 7:55–9:35 B11/206, kromě Čt 30. 10., kromě Čt 4. 12.
  • Rozvrh seminárních/paralelních skupin:
b5002/01: Čt 11:00–12:40 E34/207 – seminární místnost, kromě Čt 30. 10., kromě Čt 4. 12., O. Sitek
b5002/02: St 12:00–13:40 E34/225 - seminární místnost, kromě Po 27. 10. až Pá 31. 10., O. Sitek
b5002/03: Po 13:00–14:40 E34/225 - seminární místnost, kromě Po 27. 10. až Pá 31. 10., O. Sitek
b5002/04: Út 16:00–17:40 E34/203 - seminární místnost, kromě Po 27. 10. až Pá 31. 10., O. Sitek
b5002/05: Po 16:00–17:40 E34/203 - seminární místnost, kromě Po 27. 10. až Pá 31. 10., O. Sitek
b5002/06: Út 10:00–11:40 E34/225 - seminární místnost, kromě Po 27. 10. až Pá 31. 10., O. Sitek
b5002/07: Čt 14:15–15:55 E34/207 – seminární místnost, kromě Čt 30. 10., kromě Čt 4. 12., O. Sitek
b5002/08: St 18:00–19:40 E34/203 - seminární místnost, kromě Po 27. 10. až Pá 31. 10., M. Beníčková
b5002/09: St 1. 10. až St 10. 12. St 15:00–16:40 E34/205 - seminární místnost, Po 15. 9. až St 24. 9. St 15:00–16:40 B11/311, kromě St 29. 10., M. Beníčková
b5002/10: Čt 16:00–17:40 E34/225 - seminární místnost, kromě Čt 30. 10., kromě Čt 4. 12., M. Beníčková
Předpoklady
BOZP_OK(bozp_po_stud) && BOZP_OK(bozp_po_stud_fsps)
Zájem o studium biologických předmětů. Student vnímá, že pro pochopení principů řízení pohybové aktivity, výživy apod. je nezbytné studium anatomie a fyziologie, jako teoretického základu, z kterého následné principy vychází.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
předmět má 10 mateřských oborů, zobrazit
Anotace
Cílem předmětu je pochopit podstatu a fungování lidského organizmu. Porozumění funkcí lidského organizmu je nezbytné pro vzájemné propojení a návaznosti s dalšími předměty, které studenty v rámci studia jednotlivých tělovýchovných oborů na Fakultě sportovní studií absolvují. Pochopení fyziologických pochodů a principů je tedy následně základem pro pochopení principů sportovního tréninku, řízení pohybové aktivity, regenerace ad. Fyziologie je prerekvizitou pro navazující studované předměty jako je např. Fyziologie zátěže ad.
Výstupy z učení
Student bude po absolvování tohoto předmětu schopen:
- z anatomického hlediska popsat jednotlivé orgánové soustavy;
- definovat a popsat základní principy fungování lidského organizmu ať už jako celku nebo porozumět funkcím jednotlivých orgánů;
- získané znalosti a vědomosti následně aplikovat při studiu navazujících předmětů jako je Fyziologie zátěže, Patofyziologie zátěže, Sportovní trénink, Regenerace apod.;
- vysvětlit a interpretovat důležité fyziologické parametry, bude je umět měřit, analyzovat, vyhodnotit (znalost norem) a následně je začlenit do praxe;
- logicky uvažovat o propojení funkcí jednotlivých orgánových soustav a pochopí princip homeostázy a odpovědi organizmu na zatížení;
- nabité vědomosti z Fyziologie a navazujících předmětů uplatnit v budoucí praxi v oblasti prevence poranění, přepětí a přetrénování sportovců; plánování a řízení pohybové aktivity, sportovního tréninku či regenerace
Klíčová témata
  • 1. Úvod, buňka, homeostáza.
  • 2. Složení těla, antropometrie, somatotypy, tělní tekutiny (ECT, ICT, voda), regulace vody, krev, lymfa, transport látek, imunitní systém.
  • 3. Pohybový systém, kosti, svaly, svalová buňka, svalová kontrakce, typy svalových vláken, diagnostika svalových vláken, dynamometrie.
  • 4. Energetické systémy, biochemie energetických zdrojů pro svalovou aktivitu, energetický profil sportovce.
  • 5. Trávicí systém, metabolismus sacharidů, lipidů a proteinů, měření energetického výdeje.
  • 6. Respirační systém, plíce, respirace, regulace dýchání, fyziologické parametry respiračního systému, spirometrie, oxymetrie.
  • 7. Kardiovaskulární systém, srdce, srdeční revoluce, převodní systém, fyziologické parametry kardiovaskulárního systému (SF, TK, HRV).
  • 8. Nervová soustava, funkce nervové buňky, CNS, PNS (ANS), reflexní oblouk, řízení motoriky, senzomotorická integrace.
  • 9. Smysly (zrak, sluch, čich, chuť, hmat, propriocepce), vestibulární systém, vizuální dovednosti, spánek, cirkadiánní rytmy.
  • 10. Hormonální systém, hormony a jejich funkce, hormonální žlázy, regulace, kontrola jejich sekrece, negativní a pozitivní zpětná vazba.
  • 11. Vylučovací systém, ledviny, tvorba moči, regulace objemu tekutin, termoregulace, reakce na teplo/chlad, diving reflex.
  • 12. Reprodukční systém, menstruační cyklus, těhotenství, pohlavní hormony a jejich koncentrace.
Studijní zdroje a literatura
    povinná literatura
  • BERNACIKOVÁ, M., Kapounková K., Novotný J., Vomela J., Vomelová N. Fyziologie člověka pro studenty bakalářských oborů Tělesné výchovy. FSpS MU, 2014. ISBN: 978-80-210-7697-6
    doporučená literatura
  • Silbernagl, Stefan , Despopoulos, Agamemnon. Atlas fyziologie člověka. Grada Publishing. ISBN 808562379X. info
  • ROKYTA, Richard. Fyziologie : pro bakalářská studia v medicíně, ošetřovatelství, přírodovědných, pedagogických a tělovýchovných oborech. 2., přeprac. vyd. Praha: ISV nakladatelství, 2008, 426 s. ISBN 808664247X. info
Přístupy, postupy a metody používané ve výuce
- interaktivní přednáška, doplněná o kazuistiky, ankety a diskuze (teoretická výuka);
- seminář – praktická výuka (pracovní listy, měření, práce ve skupině, brainstorming, role ad.);
- nepřímá výuka (samostudium doporučené literatury, doplnění pracovních listů);
- předmět bude mít interaktivní osnovu a bude využívat odevzdávárny v ISu;
- testování v rámci hodnocení předmětu
Způsob ověření výstupů z učení a požadavky na ukončení
Předmět Fyziologie je ukončen ústní zkouškou (hodnocenou na škále A-F), na kterou se student může dostavit po splnění požadavků (viz níže). Během semestru je vyžadována domácí příprava.
Student bude připuštěn k závěrečné ZK při splnění všech povinností předepsaných v rámci předmětu:
- splněná docházka v seminářích (max. 2 absence); témata, na kterých student chyběl, musí ovládat;
- vypracování všech pracovních listů (vyhodnoceno v rámci semináře, v případě absence odevzdáno do ISu);
- aktivní práce v hodinách (zapojení se do měření a dalších aktivit);
- úspěšné absolvování tzv. parciálních testů (každý seminář) a jednoho závěrečného testu (v den zkoušky).
Parciální testy
Studenti píší každou hodinu pětiminutový on-line test (ABCD) z posledního probraného tématu. Na konci semestru se výsledky testů sečtou a procentuálně vyhodnotí. Podle výsledných % mohou studenti získat bodové penalizace (méně než 33,3 %, minus 1 bod) nebo bonifikace (více než 66,6 %, plus 1 až 2 body) do závěrečného testu (viz obrázek v Interaktivní osnově).
- Jednotlivé i celkové hodnocení parciálních testů se zveřejní v poznámkovém bloku.
- Je přípustné test 2x vynechat, do hodnocení se počítá % úspěšnost ze všech psaných testů.
- Penaliace/bonifikace platí pro celý semestr (tj. včetně opakování závěrečného testu).
- V případě opakování předmětu se bodová penalizace/bonifikace mezi semestry nepřevádí.
Závěrečný test
V den zkoušky studenti píší závěrečný test (max 30 bodů). K jeho výsledkům se přidá bodová penalizace/bonifikace z parciálních testů (viz oobrázek v Interaktivní osnově). Následuje ústní část zkoušky. Studentům s výborným celkovým hodnocením (A–B) je ústní část odpuštěna, studenti s nedostatečným hodnocením (F) k ústní části připuštěni nebudou a musí závěrečný test opakovat během dalšího zkušebního termínu.
- Více než 90 % bodů: hodnocení A z celého předmětu, student se ústní části zkoušky neúčastní.
- 81–90 % bodů: hodnocení B z celého předmětu, student se ústní části zkoušky účastnit nemusí, nicméně může, pokud si chce hodnocení zlepšit.
- 51–80 % bodů: student jde k ústní zkoušce.
- Méně než 50 % bodů: hodnocení F.
Studijní opora
https://is.muni.cz/auth/el/fsps/podzim2025/b5002/index-Wuuivc.qwarp
Další komentáře
Předmět je vyučován každoročně.
Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.muni.cz/predmet/fsps/podzim2025/b5002