ct072 SPT/Couple dance

Fakulta sportovních studií
podzim 2025
Rozsah
0/20. Ukončení: z.
Vyučováno kontaktně
Vyučující
Mgr. Pavel Kapoun, Ph.D. (cvičící)
Bc. Lenka Bučková (pomocník)
Garance
Mgr. Pavel Kapoun, Ph.D.
Centrum celoživotního vzdělávání – Účelová zařízení – Fakulta sportovních studií
Kontaktní osoba: Mgr. Iva Synková
Dodavatelské pracoviště: Centrum celoživotního vzdělávání – Účelová zařízení – Fakulta sportovních studií
Předpoklady
- věk minimálně 18 let, minimálně 3 roky taneční praxe ve vybraném tanečním stylu, - absolvent jedné z následujících možností: taneční vzdělání - absolvent kurzu ATVA tj. Lektor tanečních technik; absolvent kurzu ČASPV (ČMTO) Trenér III. třídy; absolvent minimálně střední nebo vysoké školy se zaměřením na tanec nebo sport, Trenér tanečního sportu III. třídy. -Dobrý zdravotní stav
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 30 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/30, pouze zareg.: 0/30
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Absolvent kurzu získá: komplexní znalosti a praktické dovednosti potřebné k vedení tanečních lekcí, organizaci tréninků a přípravě účastníků na soutěže. Kurz se zaměřuje na poskytnutí hlubokého porozumění tanečním technikám a stylům, rozvoj pedagogických schopností a metodiky výuky tance, efektivní plánování a organizaci tréninků, základy sportovní psychologie a fyziologie a znalost pravidel a organizace tanečních soutěží. Důraz je kladen na nácvik tanečních technik a choreografií, vedení lekcí a tréninků, práci s hudbou a rytmem, práci s jednotlivci i skupinami různých věkových kategorií, první pomoc a prevenci zranění. Absolvent bude schopen demonstrovat a vysvětlit jednotlivé kroky, rytmické vzory a pohyby těla u daných tanečních technik včetně specifických rytmických prvků.
Výstupy z učení
1. Odborné znalosti a porozumění Popsat a vysvětlit principy a techniky vybraných tanečních stylů (např. street dance, jazz, disco dance aj.). Vysvětlit základy sportovní fyziologie a psychologie v kontextu taneční přípravy. Uvést hlavní zásady pravidel tanečních soutěží a orientovat se v jejich organizační struktuře. 2. Pedagogické a didaktické dovednosti Plánovat, vést a reflektovat taneční lekce a tréninkové jednotky pro různé věkové kategorie. Používat vhodné metodické přístupy pro výuku tanečních technik, rytmu a choreografie. Efektivně pracovat s jednotlivci i skupinami s ohledem na věk, výkonnost a motivaci. 3. Praktické taneční dovednosti Demonstrovat a vysvětlit základní i pokročilé taneční kroky, rytmické vzory a techniky pohybu těla. Vytvářet a nacvičovat taneční choreografie přizpůsobené úrovni a potřebám dané skupiny. Pracovat s hudbou a rytmem, včetně výběru a úpravy hudebního doprovodu k tanečním výkonům. 4. Organizační a trenérské kompetence Organizovat a vést tréninky včetně přípravy na soutěžní vystoupení. Sestavit tréninkový plán s ohledem na věk, výkonnost, soutěžní kalendář a regeneraci. Zajistit bezpečné prostředí pro trénink včetně prevence zranění a poskytnutí základní první pomoci. 5. Reflexe a profesní rozvoj Vyhodnotit efektivitu výuky nebo tréninku a navrhnout úpravy pro zlepšení. Pracovat s motivačními prvky v tréninkovém procesu a podporovat tanečníky v jejich rozvoji. Uplatnit získané dovednosti v praxi vedoucího taneční skupiny nebo instruktora.
Osnova
Teoretická výuka: (vědecký základ) 1.Bezpečnost 2.Anatomie 3.Dopingová problematika 4.Fyziologie 5.Hygiena sportu a výživa 6.Pedagogika 7.Právo a sport 8.První pomoc 9.Psychologie sportu 10.Sportovní trénink ----------------------- Praktická výuka: 1. Úvod do párového tance 2. Historie párových tanců * Vývoj párového tance od 19. století po současnost * Zrod standardních tanců (Waltz, Tango, Quickstep…) * Vznik latinskoamerických tanců (Cha-cha, Rumba, Samba…) * Mezinárodní taneční federace, soutěžní struktury * Kulturní kontext a proměny tanečního stylu v čase 3. Základní technika pohybu 4. Vedení a komunikace v páru 5. Standardní tance Každý tanec: rytmus – základní kroky – technika – charakter – choreografická struktura * **Waltz (anglický)** – 3/4 takt, plynulost, swing * **Tango** – akcent, kontrast, dramatika * **Valčík vídeňský** – rotace, lehkost, tempo * **Slow Foxtrot** – elegance, klouzavý pohyb * **Quickstep** – živost, přechod mezi rychlým a pomalým pohybem 6. Latinskoamerické tance Každý tanec: rytmus – základní kroky – technika – charakter – výraz * **Cha-cha** – rytmus 2-3-4&1, přesnost, flirt * **Rumba** – tanec lásky, pomalé vedení, výrazný pohyb pánví * **Samba** – bounce akce, rytmická hra, původ z Brazílie * **Jive** – rychlost, hravost, kick-ball-change * **Paso doble** – dramatika, torero a plášť, dramatická forma 7. Hudebnost a rytmika 8. Dynamika a prostor 9. Výraz, emoce a herectví v párovém tanci 10. Choreografie a soutěžní forma 11. Tělesná příprava a regenerace 12. Improvizace a adaptace v tanci 13. Didaktika a vedení lekce (pokročilé / pedagogické zaměření) (volitelné)** Výstupy učení / kompetence absolventa: Po absolvování student: - ovládá základní figury standardních a latinskoamerických tanců, rozumí roli vedoucího i následujícího partnera, dokáže vnímat rytmus a výraz hudby, aplikuje techniku pohybu, vedení a rámu, interpretuje charakter jednotlivých tanců, tvoří jednoduché choreografie a orientuje se v soutěžním systému, zvládá kontakt, výraz i prostorovou orientaci v páru.
Literatura
  • Odstrčil, P. (2004). Sportovní tanec : standardní tance, latinskoamerické tance / Petr Odstrčil. Grada.
  • Kocichová, M. (2006). Výživa v latinsko-amerických tancích [Masarykova univerzita. Fakulta sportovních studií].
  • Manchester University Press publisher. (2022). Worlds of Social Dancing: Dance Floor Encounters and the Global Rise of Couple Dancing, c. 1910-40. Manchester University Press.
  • Maluleke, V., Müller, L., Rajasegaran, J., Pavlakos, G., Ginosar, S., Kanazawa, A., & Malik, J. (2024). Synergy and Synchrony in Couple Dances.
  • Laudová, H. (1996). Starší České a Německé Párové Tance Ve Světle Srovnávacího Studia. Český Lid, 83(2), 89–102.
Výukové metody
Teoretická výuka - online (distančně) Praktická výuka - praktická cvičení
Metody hodnocení
1. Teoretická část – vědecký základ: zakončen závěrečným testem 60 min. 2. Praktická část – praxe: praktická zkouška, ukázka vedení lekce 3. Závěrečná písemná práce . Hodnocení úspěšnosti závěrečné zkoušky: 80 %. . Účast na kurzu musí být min. 80 %.
Náhradní absolvování
Teoretická výuka - v případě nesplnění docházky, účastník musí absolvovat školení - vědecký základ v následujícím termínu. Praktická výuka - nahrazení dle předchozí domluvy Zkoušky - nahrazení dle předchozí domluvy
Další komentáře
Výuka probíhá blokově.
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.muni.cz/predmet/fsps/podzim2025/ct072