PdF:BIp013 Cvičení v terénu - botanika, z - Informace o předmětu

BIp013 Cvičení v terénu - botanika, zoologie a ekologie

Rozsah

0/3/0. 5 dní. 3 kr. Ukončení: z.
Vyučováno kontaktně

Vyučující

Mgr. Blažena Brabcová, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Radovan Coufal, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Natálie Čeplová, Ph.D. (cvičící)
Ing. Radovan Smolinský, Ph.D., PhD. (cvičící)
Lucie Losmannová (pomocník)

Garance

Mgr. Natálie Čeplová, Ph.D.
Katedra biologie – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Natálie Čeplová, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Katedra biologie – Pedagogická fakulta

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

BIp013/01: Po 18. 5. 8:00–11:50 F10 učebna, 13:00–16:50 F10 učebna, Po 25. 5. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, Út 26. 5. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, St 27. 5. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, B. Brabcová, R. Coufal, N. Čeplová, R. Smolinský
BIp013/02: Po 18. 5. 8:00–11:50 F10 učebna, 13:00–16:50 F10 učebna, Po 25. 5. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, Út 26. 5. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, St 27. 5. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, B. Brabcová, R. Coufal, N. Čeplová, R. Smolinský
BIp013/03: Po 18. 5. 8:00–11:50 F10 učebna, 13:00–16:50 F10 učebna, Po 25. 5. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, Út 26. 5. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, St 27. 5. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, B. Brabcová, R. Coufal, N. Čeplová, R. Smolinský
BIp013/05: Út 19. 5. 8:00–11:50 F10 učebna, 13:00–16:50 F10 učebna, Čt 28. 5. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, Pá 29. 5. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, So 30. 5. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, B. Brabcová, R. Coufal, N. Čeplová, R. Smolinský
BIp013/06: Út 19. 5. 8:00–11:50 F10 učebna, 13:00–16:50 F10 učebna, Čt 28. 5. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, Pá 29. 5. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, So 30. 5. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, B. Brabcová, R. Coufal, N. Čeplová, R. Smolinský
BIp013/07: Út 19. 5. 8:00–11:50 F10 učebna, 13:00–16:50 F10 učebna, Čt 28. 5. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, Pá 29. 5. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, So 30. 5. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, B. Brabcová, R. Coufal, N. Čeplová, R. Smolinský
BIp013/08: Út 19. 5. 8:00–11:50 F10 učebna, 13:00–16:50 F10 učebna, Čt 28. 5. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, Pá 29. 5. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, So 30. 5. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, B. Brabcová, R. Coufal, N. Čeplová, R. Smolinský
BIp013/7: Po 18. 5. 8:00–11:50 F10 učebna, 13:00–16:50 F10 učebna, Po 25. 5. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, Út 26. 5. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, St 27. 5. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, B. Brabcová, R. Coufal, N. Čeplová, R. Smolinský

Předpoklady

BIp002 Neživá příroda 1 && BIp005 Základy obecné botaniky && BIp009 Základy zoologie bezobratlých

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

• Přírodopis se zaměřením na vzdělávání (program PdF, B-PR3S) (2)

Anotace

1. s pomocí vhodných prostředků pro odlov a sběr organismů získat biologický materiál pro následnou determinaci; 2. s pomocí determinační literatury určit nalezené rostliny a živočichy; 3. interpretovat výsledky získané pomocí kombinace různých metod sběru na studovaných biotopech; 4. předložit a prezentovat všechny získané údaje dobře zdokumentované ve skupinové závěrečné zprávě; 5. integrovat poznatky z různých již absolvovaných biologických předmětů konfrontací teorie s pozorováními prováděnými přímo v terénu

Výstupy z učení

Na konci kurzu: - student používá správnou odbornou biologickou terminologii a je schopen aplikovat tyto pojmy při sběru a determinaci organismů v terénu - student navrhne, realizuje a reflektuje odborně správné, věku žáků přiměřené různé formy terénní výuky, která vede nejen k procvičování znalostí, ale zejména dovedností a postojů

Klíčová témata

• V průběhu terénního cvičení pracují studující ve skupinách
• Cvičení probíhá ve dvou etapách - první (jednodenní) etapa - na fakultní zahradě Kejbaly - studující se seznámí s metodami terénního průzkumu.
• Druhá (vícedenní) etapa probíhá na lokalitách mimo Brno (součástí je ubytování ve vybraném ubytovacím zařízení, není možné každý den dojíždět). Studující pracují ve skupinách na průzkumu jednotlivých lokalit/biotopů. Součástí průzkumu je seznámení s okolím, kladení pastí pro odlov bezobratlých a obratlovců, sběr rostlin, následná determinace sebraného materiálu pomocí určovacích pomůcek, základy preparace bezobratlých živočichů.
• Studující si individuálně vedou terénní deník, za skupinu odevzdávají závěrečnou zprávu s výsledky průzkumu.

Studijní zdroje a literatura

• KOČÁREK, Petr; Jaroslav HOLUŠA; Robert VLK a Pavel MARHOUL. Rovnokřídlí (Insecta: Orthoptera) České republiky. Praha: Academia, 2013, 288 s. Atlas. ISBN 978-80-200-2173-1. info
• DANIHELKA, Jiří; Jindřich CHRTEK a Zdeněk KAPLAN. Checklist of vascular plants of the Czech Republic. Preslia. Praha: Česká botanická společnost, 2012, roč. 84, č. 3, s. 647-811. ISSN 0032-7786. URL info
• Chráněná území ČR. Edited by Peter Mackovčin. Vyd. 1. Praha: Agentura ochrany přírody a krajiny, 2007, 932 s. ISBN 9788086305028. info
• Velká kniha rostlin, hornin, minerálů a zkamenělin. Edited by Jindřich Krejča. 3. vyd. Bratislava: Príroda, 2004, 384 s. ISBN 8007011897. info
• Klíč ke květeně České republiky. Edited by Karel Kubát. Vyd. 1. Praha: Academia, 2002, 927 s. ISBN 9788020008367. info
• Velká kniha živočichů :hmyz - ryby - obojživelníci - plazi - ptáci - savci. 3. vyd. Bratislava: Príroda, 2001, 344 s.: 15. ISBN 80-07-00863-2. info

Přístupy, postupy a metody používané ve výuce

Cvičení v terénu - botanika, zoologie probíhá formou týmové práce studentů ve skupinách pod odborným dohledem všech vyučujících; každá skupina se věnuje jednomu přidělenému biotopu (les, louka, pole, stojatá voda, tekoucí voda apod.) - na tomto biotopu si hned 1. den nainstaluje různé pasti apod., které denně kontroluje. Postupně ale každá skupina provede i průzkum na ostatních biotopech; vyhodnocení skutečností zjištěných kombinací všech použitých metod (zejména určování získaného materiálu pomocí atlasů) na všech biotopech bude provedeno ve skupinové závěrečné zprávě vypracované v průběhu cvičení a odevzdané (a obhájené) při jeho ukončení.

Způsob ověření výstupů z učení a požadavky na ukončení

1. studující ve skupinách vypracují závěrečnou zprávu, ve které shrnou poznatky získané studiem literatury a prací v terénu na vybrané lokalitě. 2. studující si individuálně vedou terénní deník 3. studující na konci kurzu prokáže znalost vybraných taxonů rostlin a živočichů, se kterými se v rámci terénního cvičení seznámil

Odkaz a informace vyučujících

Terénní cvičení se bude konat ve dvou bězích (studující se účastní vždy jen jednoho běhu).

Běh I: 18. 5. celodenní program na Kejbalech, 25.-27. 5. souvislý pobyt v Ostrově u Macochy

Běh II: 19. 5 celodenní program na Kejbalech, 28.-30. 5. souvislý pobyt v Ostrově u Macochy

Přihlašování do seminárních skupin bude spuštěno po uzavření změn v zápisu 2. 3. 2026. Podrobné informace k průběhu cvičení budou studujícím sděleny v rámci předmětu Systém a fylogeneze vyšších rostlin. Vzhledem ke stanoveným prerekvizitám by se nemělo stát, že se terénního cvičení účastní studující, který zároveň nechodí do uvedeného předmětu. V opačném případě kontaktujte garantku předmětu.

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/jaro2026/BIp013