IVV04 Intermediální projekty v praxi primárního vzdělávání

Pedagogická fakulta
podzim 2025
Rozsah
0/2/0. 3 kr. Ukončení: k.
Vyučováno kontaktně
Vyučující
Mgr. Andrea Herzanová (cvičící)
Mgr. Bc. Pavla Novotná, Ph.D. (cvičící)
Garance
Mgr. Bc. Pavla Novotná, Ph.D.
Katedra umění a tvorby – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. et Mgr. Jana Nedomová, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Katedra umění a tvorby – Pedagogická fakulta
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
IVV04/01: Pá 17. 10. 10:00–11:50 B44 učebna, Pá 31. 10. 18:00–19:50 B44 učebna, Pá 28. 11. 14:00–15:50 B44 učebna, Pá 12. 12. 16:00–17:50 B44 učebna, A. Herzanová, P. Novotná
Předpoklady
absolvování IVV01, IVV02
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 12 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 14/12, pouze zareg.: 0/12
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Cílem předmětu je rozšířit profesní zkušenosti studentů. Předmět otevírá prostor pro kreativní pojetí asistentské praxe s přesahem do dalších oborů a vzdělávacích formátů. Umožňuje studentům uplatnit výtvarné dovednosti v nových kontextech a podpořit originální výstupy. Důležitou součástí je reflexe těchto zkušeností a sdílení inspirací napříč oborem. Studenti se zaměřují na praktické výstupy výtvarné výchovy s důrazem na mezioborové propojení a kreativní přístup k edukačnímu procesu.
Výstupy z učení
Student bude po absolvování předmětu schopen: - charakterizovat možnosti mezioborového propojení výtvarné výchovy v prostředí primárního vzdělávání; - navrhnout a realizovat výtvarný projekt s využitím poznatků z asistentské praxe; - aplikovat výtvarné dovednosti v různých pedagogických a mezioborových kontextech; - reflektovat a vyhodnotit průběh a výstupy projektu s ohledem na vzdělávací cíle a zpětnou vazbu od účastníků; - prezentovat svůj projekt a obhájit jeho edukační a umělecký přínos v rámci skupinové diskuze či odborného sdílení.
Osnova
  • Integrativní pojetí primárního vzdělávání
  • Příprava a realizace výtvarného projektu pro žáky 1. stupně ZŠ
  • Reflexe profesní zkušenosti – individuální i kolektivní sdílení poznatků
  • Závěrečná prezentace a sdílení projektu, evaluace jeho přínosu pro vzdělávací proces
Literatura
    doporučená literatura
  • STADLEROVÁ, Hana; Pavla NOVOTNÁ; Kateřina PLESNÍKOVÁ; Jana FRANCOVÁ; Marta SVOBODOVÁ a Katarína TUĽAKOVÁ. Po O. Východiska a inspirace pro výtvarnou tvorbu dětí v předškolním vzdělávání. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011, 136 s. ISBN 978-80-210-5732-6. info
  • SMITH, Ray. Encyklopedie výtvarných technik a materiálů. Vyd. 2. [Praha]: Slovart, 2006, 352 s. ISBN 807209758X. info
  • ZHOŘ, Igor. Klíče k sochám : (čtení o sochách a sochařích). Praha: Albatros, 1989, 184 s. info
Výukové metody
konzultace (dílčí úkoly), výtvarná praxe se žáky 1. stupně ZŠ, skupinová diskuze, prezentace a reflexe
Metody hodnocení
průběžné konzultace (splnění dílčích úkolů), závěrečné představení a sdílení výtvarného projektu v praxi s žáky 1. stupně ZŠ
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2023, podzim 2024.
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/podzim2025/IVV04