NJ_D402 Kreativní psaní

Pedagogická fakulta
podzim 2026
Rozsah
0/1/0. 6 hodin v kombinované formě. 2 kr. Ukončení: z.
Vyučováno kontaktně
Vyučující
Mgr. Ing. Petr Pytlík, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Andrea Tichá Eskisan (cvičící)
Garance
Mgr. Ing. Petr Pytlík, Ph.D.
Katedra dalších cizích jazyků – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Barbora Hůrková
Dodavatelské pracoviště: Katedra dalších cizích jazyků – Pedagogická fakulta
Předpoklady
Deutschkenntnisse mindestens auf dem Niveau B1+
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Předmět si smí zapsat nejvýše 20 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/20, pouze zareg.: 0/20, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/20
Mateřské obory/plány
předmět má 22 mateřských oborů, zobrazit
Anotace
- Methoden des Kreativen Schreibens im DaF-Unterricht kennenlernen
- eigene Texte auf Grund diverser Techniken des kreativen Schreibens produzieren,
- kritische Reflexion über eigenes Schreibprodukt sowie über die Texte anderer Kollegen/innen formulieren.
Výstupy z učení
Studierende sind fähig - kreative Schreibmethoden im eigenen DaF-Unterricht einzusetzen,
- eigene Texte auf Grund diverser Techniken des kreativen Schreibens zu produzieren,
- kritische Reflexion über eigenes Schreibprodukt sowie über die Texte anderer Kollegen/innen zu formulieren.
Klíčová témata
  • Techniken des imaginatives Schreiben, Schreiben nach Stimuli (visuell, auditiv, emotionell etc.), Belebung von Fotos, automatisches Schreiben.
  • Die Hauptrolle spielen Vorstellungskraft, Phantasie, Emotionen und individuelle Sichtweise.
Studijní zdroje a literatura
    doporučená literatura
  • Martens, Lieselotte. Kreatives Schreiben im DaF-Unterricht. Brno 2004.
  • FIŠER, Zbyněk. Tvůrčí psaní: malá učebnice technik tvůrčího psaní. 1. vyd. Brno: Paido. Edice pedagogické literatury., 2002, 164 s. ISBN 80-85931-99-0. info
  • BRENNER, Gerd. Kreatives Schreiben :ein Leitfaden für die Praxis. 1. Aufl. Frankfurt am Main: Scriptor, 1990, 192 s. ISBN 3-589-20998-4. info
  • Kreatives Schreiben an Hochschulen :Berichte, Funktionen, Perspektiven. Edited by Hans Arnold Rau. Tübingen: Max Niemeyer Verlag, 1988, viii, 129. ISBN 3-484-22042-2. info
Přístupy, postupy a metody používané ve výuce
Seminar - Präsentation und Anwendung von diversen Techniken des kreativen Schreibens, Elaboration der Texte, Bewertung der Texte, Diskussion über den Schreibprozess.
Způsob ověření výstupů z učení a požadavky na ukončení
Aktive Teilnahme an allen Terminen. Schriftliche Bewertung vorgestellter Aktivitäten.
Náhradní absolvování
Studierenden im Auslandsaufenthalt wird empfohlen, sich nicht für diesen Kurs einzuschreiben, da aktive Teilnahme und Anwesenheit erwartet werden. Eine mögliche Anerkennung der Lehrveranstaltung (für einen Kurs an der Gastuniversität) sollte vor Semesterbeginn mit dem/der Lehrenden besprochen werden.
Vyučovací jazyk
Němčina
Odkaz a informace vyučujících
Nähere Informationen zum Kurs entnehmen Sie dem interaktiven Kursplan (Interaktivní osnova).
Bližší informace ke kurzu najdete v Interaktivní osnově.
Podpora učení a sebereflexe je studujícím kombinované formy studia nabízena během pravidelné výuky. Mimo výuku mají studující možnost kontaktovat vyučující kdykoliv prostřednictvím e-mailu, přes MS-Teams nebo diskusní forum předmětu.
Die Unterstützung des Lernens und der Selbstreflexion findet während des Unterrichts statt. Außerhalb des Unterrichts haben Studierende die Möglichkeit, ihre Unterrichtende jederzeit über E-Mail, MS-Teams oder das Diskussionsforum des Kurses zu kontaktieren.
Studijní opora
https://is.muni.cz/auth/el/ped/podzim2026/NJ_D402/index.qwarp
Další komentáře
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý druhý týden.
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2016, podzim 2017, podzim 2019, podzim 2020, podzim 2021, podzim 2022, podzim 2023, podzim 2024, podzim 2025.