Ped1040 Dramatická výchova v pedagogické praxi

Pedagogická fakulta
jaro 2026
Rozsah
0/2/.7. 8 hodin. 2 kr. Ukončení: z.
Vyučováno kontaktně
Vyučující
MgA. Lenka Polánková, Ph.D. (cvičící)
Garance
MgA. Lenka Polánková, Ph.D.
Katedra sociální pedagogiky – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Ing. et Ing. Jana Šajkovicsová
Dodavatelské pracoviště: Katedra sociální pedagogiky – Pedagogická fakulta
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
Ped1040/01: St 17:00–18:50 -A16 učebna, L. Polánková
Ped1040/02: Po 16:00–17:50 -B12 učebna, L. Polánková
Ped1040/03: So 18. 4. 16:00–19:50 -B12 učebna, Pá 15. 5. 8:00–11:50 -B12 učebna, L. Polánková
Předpoklady
(!NOWANY( Ped1050 Globální rozvojové vzdělávání v přípravě učitele , Ped1060 Metodika průřezových témat v RVP , Ped1070 Metodika respektující výchovy , Ped1080 Osobnostní a sociální příprava , Ped1090 Specifika práce v multietnické třídě , Ped1100 Sociálně patologické jevy v životě žáků ZŠ a studentů SŠ , Ped1110 Výchova k hodnotám jako součást pedagogické profese , Ped1120 Výchova nadaných žáků , Ped1130 Učíme (se) v kruhu , Ped1140 Projekty jako nástroj rozvoje kompetencí k podnikavosti , Ped1150 Výchovné situace ve škole: kazuistiky, analýza a interpretace , Ped1230 Podpora seberozvoje žáka skrze koučovací techniky ,Ped3040, Ped3050 Global Development Education in Teachers Training ,Ped3060,Ped3070,Ped3080,Ped3090,Ped3100,Ped3110, Ped3120 Education of Talented Students ,Ped3130,Ped3140, Ped3150 Case Studies, Analysis and Interpretation of Educational Situations in Schools , Ped3230 Support of Student's Self-development through Coaching Techniques ) && (SEMESTR(1) || SEMESTR(2)) && FORMA(P)) || (!NOWANY( Ped1100 Sociálně patologické jevy v životě žáků ZŠ a studentů SŠ , Ped1130 Učíme (se) v kruhu , Ped1140 Projekty jako nástroj rozvoje kompetencí k podnikavosti ) && (SEMESTR(1) || SEMESTR(2) && FORMA(K)))
Výuka probíhá pravidelně každý týden 2h.
80% účast
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Předmět si smí zapsat nejvýše 69 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 59/69, pouze zareg.: 0/69, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/69
Mateřské obory/plány
předmět má 77 mateřských oborů, zobrazit
Anotace
Předmět slouží studujícím k základní orientaci v oblasti dramatické výchovy a jejích možnostech ve vzdělávání. Studující se seznámí s pojmy, metodami a technikami dramatické výchovy, což by mělo přispět k jejich profesnímu rozvoji a kultivaci vlastních pedagogických dovedností. Cílem předmětu je představit dramatickou výchovu a její možnosti při výchově a vzdělávání. Studium předmětu studující seznámí s vybranými přístupy (divadlo ve výchově, strukturované drama, výukový program), na základě své praktické zkušenosti navrhnou vlastní výukový celek. Absolvování tohoto kurzu rozšíří praktickou zkušenost studujících s důrazem na budování vlastního pedagogického stylu a pojetí výuky.
Výstupy z učení
Na konci tohoto kurzu bude studující schopen: porozumět oboru dramatická výchova v kontextu umění, pedagogiky a psychologie; vysvětlit pojem dramatická výchova; použít dramatické hry, cvičení a vybrané metody ve své pedagogické práci s žáky; vytvořit lekci/ výukový celek dramatické výchovy na zadané téma a cíl; interpretovat odbornou literaturu z dramatické výchovy
Klíčová témata
Historie dramatické výchovy a její současné postavení v systému základního školství v ČR. Hodnoty a cíle dramatické výchovy. Pedagogicko-psychologická a umělecká východiska dramatické výchovy. Průpravné hry a cvičení. Hry na seznámení, uvolnění, rozehřátí. Hry na soustředění. Hry na rozvoj slovní a mimojazykové komunikace. Hry na rozvoj smyslového vnímání. Hry na prostorové cítění. Hry na rozvoj fantazie a představivosti. Hry na rozvoj partnerských vztahů a skupinové citlivosti. Metody a techniky v dramatické výchově. Strukturovaná dramatická hra. Stavba lekce/výukového celku dramatické výchovy.
Studijní zdroje a literatura
    povinná literatura
  • MARUŠÁK, Radek; Olga KRÁLOVÁ a Veronika RODOVÁ. Dramatická výchova v kurikulu současné školy : využití metod a technik. Vyd. 1. Praha: Portál, 2008, 126 s. ISBN 9788073674724. info
  • MACKOVÁ, Silva. Dramatická výchova. Vyd. 1. Brno: Janáčkova akademie múzických umění v Brně, 2004, 214 s. ISBN 8085429934. info
  • MACHKOVÁ, Eva. Úvod do studia dramatické výchovy. Praha: IPOS - Informační a poradenské středisko pro místní kulturu, 1998, 199 s. ISBN 8090166032. info
  • WAY, Brian. Výchova dramatickou improvizací. Translated by Eva Machková. Vyd. 1. Praha: ISV nakladatelství, 1996, 218 s. ISBN 8085866161. info
    doporučená literatura
  • RODOVÁ, Veronika. Dramatická výchova ve službách dějepisu : vzdělávací potenciál tematické kooperativní výuky. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 179 s. ISBN 978-80-210-7593-1. info
  • Projekty dramatické výchovy pro mladší školní věk. Edited by Eva Machková. Vydání první. Praha: Portál, 2013, 187 stran. ISBN 9788026203742. info
  • Projekty dramatické výchovy pro starší školní věk. Edited by Eva Machková. Vyd. 1. Praha: Portál, 2013, 150 s. ISBN 9788026205043. info
  • Projekty dramatické výchovy pro středoškoláky. Edited by Eva Machková. Vyd. 1. Praha: Portál, 2012, 149 s. ISBN 9788026200932. info
  • VALENTA, Josef. Metody a techniky dramatické výchovy. Vyd. 1. Praha: Grada, 2008, 352 s. ISBN 9788024718651. URL info
  • PAVLOVSKÁ, Marie. Dramatická výchova. In Z reformních i současných edukačních koncepcí. Brno: PdF MU, 2007, s. 82-101, 19 s. ISBN 978-80-86633-93-0. info
  • MACHKOVÁ, Eva. Metodika dramatické výchovy :zásobník dramatických her a improvizací. 9. vyd. Praha: Artama, 2002, 153 s. ISBN 80-7068-166-7. info
  • MORGANOVÁ, Norah a Julia SAXTONOVÁ. Vyučování dramatu :hlava plná nápadů. Vyd. 1. Praha: Sdružení pro tvořivou dramatiku, 2001, 250 s. ISBN 80-901660-2-4. info
  • KOŤÁTKOVÁ, Soňa. Vybrané kapitoly z dramatické výchovy. Vyd. 1. Praha: Karolinum, 1998, 222 s. ISBN 8071847569. info
Přístupy, postupy a metody používané ve výuce
diskuse, pozorování, cvičení
Způsob ověření výstupů z učení a požadavky na ukončení
zápočet, 80 % účast, prezentace excerpt vybraného odborného textu ze seznamu literatury v sylabu, písemná reflexe semináře.
Náhradní absolvování
V případě studijního zahraničního pobytu je možné předmět absolvovat v náhradní podobě. Studující prostuduje povinnou literaturu ze seznamu sylabu předmětu, z níž si vypíše a odevzdá excerpta. Studující absolvuje, metodicky popíše a reflektuje dva náslechy dramatických lekcí na školách v rozsahu nejméně 4h S garantkou předmětu dále osobně / on-line diskutuje svá excerpta a praktickou zkušenost.
Studijní opora
https://is.muni.cz/auth/el/ped/jaro2026/SZ6013/index.qwarp
Další komentáře
Studijní materiály
Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů

Zobrazit další předměty

  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/jaro2026/Ped1040