Informace o předmětu

SPp540 Podpůrná opatření u jedinců s poruchami chování

Rozsah

0/2/0. 3 kr. Ukončení: k.
Vyučováno prezenčně.

Vyučující

PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D. (cvičící)
Mgr. et Mgr. et Mgr. Věra Linhartová, Ph.D. (přednášející)

Garance

doc. Mgr. et Mgr. Karel Červenka, Ph.D.
Katedra speciální a inkluzivní pedagogiky – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: doc. Mgr. et Mgr. Karel Červenka, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Katedra speciální a inkluzivní pedagogiky – Pedagogická fakulta

Předpoklady

SOUHLAS

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Speciální pedagogika (Specializace 3 - poruchy chování) (program PdF, N-SPZP)

Cíle předmětu

Uvedení do problematiky podpůrných opatření u žáků se sociálními znevýhodněním.

Výstupy z učení

Studenti budou seznámeni s problematikou podpůrných opatření, budou umět popsat stupně podpůrných opatření u žáků se sociálním znevýhodněním (poruchami chování) a budou znát aplikační možnosti v rámci prostředí hlavního vzdělávacího proudu.

Osnova

• Relevantní legislativa (školský zákon). Podpůrná opatření pro žáky se sociálním znevýhodněním, stupně, podmínky, náležitosti. Možnosti aplikace podpůrných opatření v rámci praxe.

Literatura

povinná literatura
• FELCMANOVÁ, Lenka a Martina HABROVÁ. Katalog podpůrných opatření: dílčí část : pro žáky s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu sociálního znevýhodnění. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2015. Ostatní odborné publikace. ISBN 978-80-244-4655-4.

Výukové metody

Seminář, skupinový projekt, diskuse.

Metody hodnocení

Případová studie.

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.

SPp540 Podpůrná opatření u jedinců s poruchami chování

Rozsah

0/2/0. 3 kr. Ukončení: k.
Vyučováno prezenčně.

Vyučující

Mgr. et Mgr. et Mgr. Věra Linhartová, Ph.D. (přednášející)
doc. PhDr. Mgr. Dagmar Opatřilová, Ph.D. (přednášející)

Garance

doc. Mgr. et Mgr. Karel Červenka, Ph.D.
Katedra speciální a inkluzivní pedagogiky – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: doc. Mgr. et Mgr. Karel Červenka, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Katedra speciální a inkluzivní pedagogiky – Pedagogická fakulta

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

SPp540/01: Pá 25. 2. 14:00–19:50 učebna 5, So 5. 3. 8:00–13:50 učebna 65, V. Linhartová, D. Opatřilová

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Speciální pedagogika (Specializace 3 - poruchy chování) (program PdF, N-SPZP)

Cíle předmětu

Uvedení do problematiky podpůrných opatření u žáků se sociálními znevýhodněním.

Výstupy z učení

Studenti budou seznámeni s problematikou podpůrných opatření, budou umět popsat stupně podpůrných opatření u žáků se sociálním znevýhodněním (poruchami chování) a budou znát aplikační možnosti v rámci prostředí hlavního vzdělávacího proudu.

Osnova

• Relevantní legislativa (školský zákon). Podpůrná opatření pro žáky se sociálním znevýhodněním, stupně, podmínky, náležitosti. Možnosti aplikace podpůrných opatření v rámci praxe.

Literatura

povinná literatura
• FELCMANOVÁ, Lenka a Martina HABROVÁ. Katalog podpůrných opatření: dílčí část : pro žáky s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu sociálního znevýhodnění. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2015. Ostatní odborné publikace. ISBN 978-80-244-4655-4.

Výukové metody

Seminář, skupinový projekt, diskuse.

Metody hodnocení

Případová studie.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

SPp540 Podpůrná opatření u jedinců s poruchami chování

Rozsah

0/2/0. 3 kr. Ukončení: k.
Vyučováno online.

Vyučující

doc. Mgr. et Mgr. Karel Červenka, Ph.D. (přednášející)

Garance

doc. Mgr. et Mgr. Karel Červenka, Ph.D.
Katedra speciální a inkluzivní pedagogiky – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Katedra speciální a inkluzivní pedagogiky – Pedagogická fakulta

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

SPp540/01: Út 30. 3. 15:00–16:50 centrum, Út 6. 4. 15:00–16:50 centrum, K. Červenka

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Speciální pedagogika (Specializace 3 - poruchy chování) (program PdF, N-SPZP)

Cíle předmětu

Uvedení do problematiky podpůrných opatření u žáků se sociálními znevýhodněním.

Výstupy z učení

Studenti budou seznámeni s problematikou podpůrných opatření, budou umět popsat stupně podpůrných opatření u žáků se sociálním znevýhodněním (poruchami chování) a budou znát aplikační možnosti v rámci prostředí hlavního vzdělávacího proudu.

Osnova

• Relevantní legislativa (školský zákon). Podpůrná opatření pro žáky se sociálním znevýhodněním, stupně, podmínky, náležitosti. Možnosti aplikace podpůrných opatření v rámci praxe.

Literatura

povinná literatura
• FELCMANOVÁ, Lenka a Martina HABROVÁ. Katalog podpůrných opatření: dílčí část : pro žáky s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu sociálního znevýhodnění. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2015. Ostatní odborné publikace. ISBN 978-80-244-4655-4.

Výukové metody

Seminář, skupinový projekt, diskuse.

Metody hodnocení

Případová studie.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

SPp540 Podpůrná opatření u jedinců s poruchami chování

Rozsah

0/2/0. 3 kr. Ukončení: k.

Vyučující

doc. Mgr. et Mgr. Karel Červenka, Ph.D. (přednášející)

Garance

doc. Mgr. et Mgr. Karel Červenka, Ph.D.
Katedra speciální a inkluzivní pedagogiky – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Katedra speciální a inkluzivní pedagogiky – Pedagogická fakulta

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Speciální pedagogika (Specializace 3 - poruchy chování) (program PdF, N-SPZP)

Cíle předmětu

Uvedení do problematiky podpůrných opatření u žáků se sociálními znevýhodněním.

Výstupy z učení

Studenti budou seznámeni s problematikou podpůrných opatření, budou umět popsat stupně podpůrných opatření u žáků se sociálním znevýhodněním (poruchami chování) a budou znát aplikační možnosti v rámci prostředí hlavního vzdělávacího proudu.

Osnova

• Relevantní legislativa (školský zákon). Podpůrná opatření pro žáky se sociálním znevýhodněním, stupně, podmínky, náležitosti. Možnosti aplikace podpůrných opatření v rámci praxe.

Literatura

povinná literatura
• FELCMANOVÁ, Lenka a Martina HABROVÁ. Katalog podpůrných opatření: dílčí část : pro žáky s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu sociálního znevýhodnění. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2015. Ostatní odborné publikace. ISBN 978-80-244-4655-4.

Výukové metody

Seminář, skupinový projekt, diskuse.

Metody hodnocení

Případová studie.

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.

SPp540 Podpůrná opatření u jedinců s poruchami chování

Předmět se v období jaro 2024 nevypisuje.

Rozsah

0/2/0. 3 kr. Ukončení: k.
Vyučováno prezenčně.

Vyučující

Mgr. et Mgr. et Mgr. Věra Linhartová, Ph.D. (přednášející)

Garance

doc. Mgr. et Mgr. Karel Červenka, Ph.D.
Katedra speciální a inkluzivní pedagogiky – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: doc. Mgr. et Mgr. Karel Červenka, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Katedra speciální a inkluzivní pedagogiky – Pedagogická fakulta

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Speciální pedagogika (Specializace 3 - poruchy chování) (program PdF, N-SPZP)

Cíle předmětu

Uvedení do problematiky podpůrných opatření u žáků se sociálními znevýhodněním.

Výstupy z učení

Studenti budou seznámeni s problematikou podpůrných opatření, budou umět popsat stupně podpůrných opatření u žáků se sociálním znevýhodněním (poruchami chování) a budou znát aplikační možnosti v rámci prostředí hlavního vzdělávacího proudu.

Osnova

• Relevantní legislativa (školský zákon). Podpůrná opatření pro žáky se sociálním znevýhodněním, stupně, podmínky, náležitosti. Možnosti aplikace podpůrných opatření v rámci praxe.

Literatura

povinná literatura
• FELCMANOVÁ, Lenka a Martina HABROVÁ. Katalog podpůrných opatření: dílčí část : pro žáky s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu sociálního znevýhodnění. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2015. Ostatní odborné publikace. ISBN 978-80-244-4655-4.

Výukové metody

Seminář, skupinový projekt, diskuse.

Metody hodnocení

Případová studie.

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.

• Statistika zápisu (nejnovější)