Informace o předmětu

ZS1MP_PD2 Praktikum k didaktice výuky o přírodě a společnosti 2

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Tereza Češková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Miroslav Jireček, Ph.D. (cvičící)

Garance

Mgr. Miroslav Jireček, Ph.D.
Katedra historie – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Miroslav Jireček, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Katedra historie – Pedagogická fakulta (50,00 %), Katedra geografie – Pedagogická fakulta (50,00 %)

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

ZS1MP_PD2/01: Út 10:00–11:50 učebna 6, T. Češková, M. Jireček
ZS1MP_PD2/02: Út 12:00–13:50 učebna 6, T. Češková, M. Jireček
ZS1MP_PD2/03: Út 14:00–15:50 učebna 6, T. Češková, M. Jireček

Předpoklady

Absolvování předmětů: ZS1BP_IVZ1,ZS1BP_IVZ2,ZS1BP_IVZ3,ZS1BP_IVZ4, ZS1BP_PAEK,ZS1BP_ZBUC, ZS1BP_PBGP, ZS1MP_PD1

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Učitelství pro 1. stupeň základní školy (program PdF, M-ZS5)

Cíle předmětu

Předmět využívá znalostí studentů získaných v předmětu Úvod do didaktiky předmětů o člověku, přírodě a společnosti. V rámci jednotlivých seminářů se studenti seznamují s klíčovými tématy učiva o společnosti, především pak s nejčastějšími chybami a obecně neplatnými generalizacemi, vhodnými a naopak problematickými příklady vybraných pojmů, jevů a událostí. Součástí seminářů jsou ukázky ověřených vhodných postupů a příkladů a diskuse nad jejich účinností a možnostmi realizace ve školním prostředí.

Výstupy z učení

Na konci výuky předmětu bude student schopen:

identifikovat problémové oblasti učiva o společnosti, je si vědom návaznosti v rámci předmětu napříč ročníky, ale také mezipředmětových vztahů;

vhodnými diagnostickými nástroji ověřit znalosti a dovednosti žáků, výsledky těchto zjištění zohlednit ve své výuce;

kriticky posoudit dostupné didaktické prostředky (učebnice, pracovní listy, texty, obrazy, …) pro výuku témat o společnosti a do výuky vybírat nebo připravovat takové didaktické prostředky a příklady, které jsou oborově i didaktické správné;

pro vysvětlení problémových pojmů, jevů a událostí volit vhodné příklady a postupy;

ve své výuce dodržovat didaktické principy, především pak princip regionální.

Osnova

• 1.Pojetí vlastivědné části vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět v kurikulu, učebnicích a dalších didaktických prostředcích, návaznosti 2. Učební úlohy ve vlastivědné části vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět (práce s cíli a zprostředkování obsahů) 3. Učebnice, didaktické pomůcky a materiály, miskoncepty 4. Výuka práce s mapou, specifika zeměpisných a dějepisných témat ve výuce na 1. stupni ZŠ 5. Výuka regionů ČR a Evropy 6.Chronologie, dějiny okolo nás 7.Dějiny 20. století ve výuce, příklady aktivit, problémová témata 8. Místně zakotvené učení: možnosti terénní výuky ve vlastivědném učivu 9. Terénní výuka – zákony, učebnice, materiály

Literatura

• Machalová
• PODROUŽEK, Ladislav. Didaktika prvouky a přírodovědy pro primární školu. 1. vyd. Dobrá Voda: Aleš Čeněk, 2003, 156 s. ISBN 80-86473-37-6. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Helena MUSILOVÁ. Pojetí a obsah učiva o nerostech, horninách a půdě a způsob jeho realizace ve vyučování prvouce a přírodovědě. Pedagogická orientace. Brno: Konvoj, spol.s.r.o., 2001, roč. 10, č. 3, s. 77-85. ISSN 1211-4669. info
• PODROUŽEK, Ladislav a Jan JŮZA. Didaktika přírodovědy :(vyučování přírodovědě na integrovaném pozadí). 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita, 2000, 131 s. ISBN 80-7082-636-3. info
• PODROUŽEK, Ladislav. Úvod do didaktiky předmětů o přírodě a společnosti. Vyd. 1. Plzeň: Vydavatelství Západočeské univerzity, 1998, 146 s. : i. ISBN 80-7082-431-X. info
• MACHALOVÁ, Miloslava. Didaktika vlastivědy. Brno: Paido, 1996, 97 s. ISBN 8085931141. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. vyd. Brno: Paido, 1996, 23 s. ISBN 8085931265. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. Brno: Paido, 1996, 44 s. ISBN 80-85931-29-X. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Prvouka v 1.-3. ročníku základní školy. Brno: Paido, 1996, 59 s. ISBN 8085931311. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Didaktika prvouky. Brno: Paido - edice pedagogické literatury, 1995, 55 s. ISBN 8085931036. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 1. vyd. Brno: Paido, 1995, 27 s. ISBN 8085931044. info

Výukové metody

diskuse, výklad, výstupy studentů, terénní výuka, vzájemné hodnocení

Metody hodnocení

- Student navrhne, realizuje a reflektuje odborně správnou a úrovni žáků přiměřenou výuku témat o společnosti s využitím rozmanitých organizačních forem, výukových metod a didaktických prostředků.
- Student si kriticky posoudí dostupné materiály pro výuku a měnícího se poznání v oblasti společenských věd. Aktivně se zajímá o dění ve svém oboru a zapojuje se do celoživotního vzdělávání zaměřeného na oborovou didaktiku předmětů o společnosti.

Navazující předměty

• ZS1MP_PDP2 Praktikum k didaktice učení o přírodě a společnosti 2
• ZS1MP_PD1 Praktikum k didaktice výuky o přírodě a společnosti 1

Informace učitele

Požadavky k zakončení:
1) Aktivní účast (max. 2 neomluvené absence) 2) Kvalitní plnění průběžných úkolů (zpracování časového a tematického plánu, vypracování příprav na vyučovací hodiny, jejich vrstevnické hodnocení, opravy příprav na základě vrstevnického hodnocení a případných připomínek vyučujících) dle stanoveného harmonogramu a kritérií. Na každém semináři bude zadán úkol s termínem vypracování do úterý následujícího týdne. V hodnocení bude zohledněna kvalita vypracování průběžných úkolů (možnost max. 2 oprav nedostatečně nebo nekvalitně zpracovaného úkolů) i kvalita závěrečné přípravy hodnocené vyučujícím.

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.

ZS1MP_PD2 Praktikum k didaktice výuky o přírodě a společnosti 2

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Tereza Češková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Miroslav Jireček, Ph.D. (cvičící)

Garance

Mgr. Miroslav Jireček, Ph.D.
Katedra historie – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Miroslav Jireček, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Katedra historie – Pedagogická fakulta (50,00 %), Katedra geografie – Pedagogická fakulta (50,00 %)

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

ZS1MP_PD2/01: Čt 12:00–13:50 učebna 6, T. Češková, M. Jireček
ZS1MP_PD2/02: Čt 14:00–15:50 učebna 6, T. Češková, M. Jireček
ZS1MP_PD2/03: Čt 10:00–11:50 učebna 6, T. Češková, M. Jireček

Předpoklady

Absolvování předmětů: ZS1BP_IVZ1,ZS1BP_IVZ2,ZS1BP_IVZ3,ZS1BP_IVZ4, ZS1BP_PAEK,ZS1BP_ZBUC, ZS1BP_PBGP, ZS1MP_PD1

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Učitelství pro 1. stupeň základní školy (program PdF, M-ZS5)

Cíle předmětu

Předmět využívá znalostí studentů získaných v předmětu Úvod do didaktiky předmětů o člověku, přírodě a společnosti. V rámci jednotlivých seminářů se studenti seznamují s klíčovými tématy učiva o společnosti, především pak s nejčastějšími chybami a obecně neplatnými generalizacemi, vhodnými a naopak problematickými příklady vybraných pojmů, jevů a událostí. Součástí seminářů jsou ukázky ověřených vhodných postupů a příkladů a diskuse nad jejich účinností a možnostmi realizace ve školním prostředí.

Výstupy z učení

Na konci výuky předmětu bude student schopen:

identifikovat problémové oblasti učiva o společnosti, je si vědom návaznosti v rámci předmětu napříč ročníky, ale také mezipředmětových vztahů;

vhodnými diagnostickými nástroji ověřit znalosti a dovednosti žáků, výsledky těchto zjištění zohlednit ve své výuce;

kriticky posoudit dostupné didaktické prostředky (učebnice, pracovní listy, texty, obrazy, …) pro výuku témat o společnosti a do výuky vybírat nebo připravovat takové didaktické prostředky a příklady, které jsou oborově i didaktické správné;

pro vysvětlení problémových pojmů, jevů a událostí volit vhodné příklady a postupy;

ve své výuce dodržovat didaktické principy, především pak princip regionální.

Osnova

• 1.Pojetí vlastivědné části vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět v kurikulu, učebnicích a dalších didaktických prostředcích, návaznosti 2. Učební úlohy ve vlastivědné části vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět (práce s cíli a zprostředkování obsahů) 3. Učebnice, didaktické pomůcky a materiály, miskoncepty 4. Výuka práce s mapou, specifika zeměpisných a dějepisných témat ve výuce na 1. stupni ZŠ 5. Výuka regionů ČR a Evropy 6.Chronologie, dějiny okolo nás 7.Dějiny 20. století ve výuce, příklady aktivit, problémová témata 8. Místně zakotvené učení: možnosti terénní výuky ve vlastivědném učivu 9. Terénní výuka – zákony, učebnice, materiály

Literatura

• Machalová
• PODROUŽEK, Ladislav. Didaktika prvouky a přírodovědy pro primární školu. 1. vyd. Dobrá Voda: Aleš Čeněk, 2003, 156 s. ISBN 80-86473-37-6. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Helena MUSILOVÁ. Pojetí a obsah učiva o nerostech, horninách a půdě a způsob jeho realizace ve vyučování prvouce a přírodovědě. Pedagogická orientace. Brno: Konvoj, spol.s.r.o., 2001, roč. 10, č. 3, s. 77-85. ISSN 1211-4669. info
• PODROUŽEK, Ladislav a Jan JŮZA. Didaktika přírodovědy :(vyučování přírodovědě na integrovaném pozadí). 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita, 2000, 131 s. ISBN 80-7082-636-3. info
• PODROUŽEK, Ladislav. Úvod do didaktiky předmětů o přírodě a společnosti. Vyd. 1. Plzeň: Vydavatelství Západočeské univerzity, 1998, 146 s. : i. ISBN 80-7082-431-X. info
• MACHALOVÁ, Miloslava. Didaktika vlastivědy. Brno: Paido, 1996, 97 s. ISBN 8085931141. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. vyd. Brno: Paido, 1996, 23 s. ISBN 8085931265. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. Brno: Paido, 1996, 44 s. ISBN 80-85931-29-X. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Prvouka v 1.-3. ročníku základní školy. Brno: Paido, 1996, 59 s. ISBN 8085931311. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Didaktika prvouky. Brno: Paido - edice pedagogické literatury, 1995, 55 s. ISBN 8085931036. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 1. vyd. Brno: Paido, 1995, 27 s. ISBN 8085931044. info

Výukové metody

diskuse, výklad, výstupy studentů, terénní výuka, vzájemné hodnocení

Metody hodnocení

- Student navrhne, realizuje a reflektuje odborně správnou a úrovni žáků přiměřenou výuku témat o společnosti s využitím rozmanitých organizačních forem, výukových metod a didaktických prostředků.
- Student si kriticky posoudí dostupné materiály pro výuku a měnícího se poznání v oblasti společenských věd. Aktivně se zajímá o dění ve svém oboru a zapojuje se do celoživotního vzdělávání zaměřeného na oborovou didaktiku předmětů o společnosti.

Navazující předměty

• ZS1MP_PDP2 Praktikum k didaktice učení o přírodě a společnosti 2
• ZS1MP_PD1 Praktikum k didaktice výuky o přírodě a společnosti 1

Informace učitele

Požadavky k zakončení:
1) Aktivní účast (max. 2 neomluvené absence) 2) Kvalitní plnění průběžných úkolů (zpracování časového a tematického plánu, vypracování příprav na vyučovací hodiny, jejich vrstevnické hodnocení, opravy příprav na základě vrstevnického hodnocení a případných připomínek vyučujících) dle stanoveného harmonogramu a kritérií. Na každém semináři bude zadán úkol s termínem vypracování do úterý následujícího týdne. V hodnocení bude zohledněna kvalita vypracování průběžných úkolů (možnost max. 2 oprav nedostatečně nebo nekvalitně zpracovaného úkolů) i kvalita závěrečné přípravy hodnocené vyučujícím.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

ZS1MP_PD2 Praktikum k didaktice výuky o přírodě a společnosti 2

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Tereza Češková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Miroslav Jireček, Ph.D. (cvičící)

Garance

Mgr. Miroslav Jireček, Ph.D.
Katedra historie – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Iva Frýzová
Dodavatelské pracoviště: Katedra historie – Pedagogická fakulta (50,00 %), Katedra geografie – Pedagogická fakulta (50,00 %)

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

ZS1MP_PD2/01: St 18:00–19:50 učebna 6, T. Češková, M. Jireček
ZS1MP_PD2/02: St 11:00–12:50 učebna 6, T. Češková, M. Jireček
ZS1MP_PD2/03: St 13:00–14:50 učebna 6, T. Češková, M. Jireček

Předpoklady

ZS1MP_PD1 Praktikum didaktiky IVZ I
Absolvování předmětů: ZS1BP_IVZ1,ZS1BP_IVZ2,ZS1BP_IVZ3,ZS1BP_IVZ4, ZS1BP_PAEK,ZS1BP_ZBUC, ZS1BP_PBGP, ZS1MP_PD1

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Učitelství pro 1. stupeň základní školy (program PdF, M-ZS5)

Cíle předmětu

Předmět navazuje na Praktikum integrovaného vědního základu I a na Didaktiku integrovaného vědního základu. Hlavní cíle kurzu jsou:
využití alternativních forem výuky předmětů o přírodě a společnosti;
integrovaná tématická výuka;
terénní výuka;
projektová výuka aj.
Studentský pedagogický projekt bude skupinově vytvářen a realizován v různých typech základních škol v podobě integrované tématické výuky.

Výstupy z učení

Na konci předmětu bude student schopen připravit připravit, realizovat a reflektovat tematickou výuku založenou na mezipředmětových vztazích.

Osnova

• 1. Alternativní metody a formy výuky předmětů o přírodě a společnosti (kooperativní výuka, práce ve dvojicích, skupinová výuka, projektová výuka aj.) 2. Projektová výuka 3. Terénní výuka 4. Regionální aspekty výuky 5. Integrovaná tématická výuka 6. Vzdělávací obsahy vhodné pro alternativní výuku 7. Výukové prostředky vhodné pro alternativní výuku 8. Komplexní alternativní didaktické zpracování daného tématu: - struktura metodického zpracování tématu - příprava pomůcek a pracovních listů pro výuku - vlastní realizace výuky - analýza a zhodnocení výuky - studentská konference 9. Průřezová témata a alternativní výuka předmětů o přírodě a společnosti

Literatura

• Machalová
• PODROUŽEK, Ladislav. Didaktika prvouky a přírodovědy pro primární školu. 1. vyd. Dobrá Voda: Aleš Čeněk, 2003, 156 s. ISBN 80-86473-37-6. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Helena MUSILOVÁ. Pojetí a obsah učiva o nerostech, horninách a půdě a způsob jeho realizace ve vyučování prvouce a přírodovědě. Pedagogická orientace. Brno: Konvoj, spol.s.r.o., 2001, roč. 10, č. 3, s. 77-85. ISSN 1211-4669. info
• PODROUŽEK, Ladislav a Jan JŮZA. Didaktika přírodovědy :(vyučování přírodovědě na integrovaném pozadí). 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita, 2000, 131 s. ISBN 80-7082-636-3. info
• PODROUŽEK, Ladislav. Úvod do didaktiky předmětů o přírodě a společnosti. Vyd. 1. Plzeň: Vydavatelství Západočeské univerzity, 1998, 146 s. : i. ISBN 80-7082-431-X. info
• MACHALOVÁ, Miloslava. Didaktika vlastivědy. Brno: Paido, 1996, 97 s. ISBN 8085931141. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. vyd. Brno: Paido, 1996, 23 s. ISBN 8085931265. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. Brno: Paido, 1996, 44 s. ISBN 80-85931-29-X. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Prvouka v 1.-3. ročníku základní školy. Brno: Paido, 1996, 59 s. ISBN 8085931311. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Didaktika prvouky. Brno: Paido - edice pedagogické literatury, 1995, 55 s. ISBN 8085931036. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 1. vyd. Brno: Paido, 1995, 27 s. ISBN 8085931044. info

Výukové metody

cvičení, projektová výuka

Metody hodnocení

Předmět je zakončen zápočtem:aktivní účast na cvičeních, odevzdání seminární práce.

Navazující předměty

• ZS1MP_PDP2 Praktikum k didaktice učení o přírodě a společnosti 2
• ZS1MP_PD1 Praktikum k didaktice výuky o přírodě a společnosti 1

Informace učitele

Požadavky k zakončení:
1) účast (2 neomluvené absence)
2) vypracování přípravy na vyučovací hodinu s tématem vybrané události dějin 20. století – a její vzájemné hodnocení se spolužákem
3) vypracování přípravy na vyučovací hodinu s tématem regiony ČR/Evropa – a její vzájemné hodnocení se spolužákem
4) úloha k terénní výuce (dle zadání) – vložení do odevzdávárny
5) Skupinové zpracování problematického tématu vzdělávacího oboru Člověk a jeho svět a jeho prezentace (na základě rozboru RVP ZV)

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

ZS1MP_PD2 Praktikum k didaktice výuky o přírodě a společnosti 2

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

PhDr. Mgr. Monika Bortlíková (cvičící)
Mgr. Tereza Češková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Radek Durna (cvičící)
Mgr. Iva Frýzová (cvičící)
Mgr. Miroslav Jireček, Ph.D. (cvičící)
doc. Mgr. Pavel Pecina, Ph.D. (cvičící)

Garance

Mgr. Miroslav Jireček, Ph.D.
Katedra historie – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Iva Frýzová
Dodavatelské pracoviště: Katedra historie – Pedagogická fakulta

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

ZS1MP_PD2/01: St 8:00–9:50 učebna 6, I. Frýzová
ZS1MP_PD2/03: St 8:00–9:50 respirium (4. nadzemní podlaží), M. Jireček
ZS1MP_PD2/04: St 8:00–9:50 učebna 5a, T. Češková
ZS1MP_PD2/05: St 8:00–9:50 kancelář vyučujícího, P. Pecina

Předpoklady

ZS1MP_PD1 Praktikum didaktiky IVZ I
Absolvování předmětů: ZS1BP_IVZ1,ZS1BP_IVZ2,ZS1BP_IVZ3,ZS1BP_IVZ4, ZS1BP_PAEK,ZS1BP_ZBUC, ZS1BP_PBGP, ZS1MP_PD1

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Učitelství pro 1. stupeň základní školy (program PdF, M-ZS5)

Cíle předmětu

Předmět navazuje na Praktikum integrovaného vědního základu I a na Didaktiku integrovaného vědního základu. Hlavní cíle kurzu jsou:
využití alternativních forem výuky předmětů o přírodě a společnosti;
integrovaná tématická výuka;
terénní výuka;
projektová výuka aj.
Studentský pedagogický projekt bude skupinově vytvářen a realizován v různých typech základních škol v podobě integrované tématické výuky.

Výstupy z učení

Na konci předmětu bude student schopen připravit připravit, realizovat a reflektovat tematickou výuku založenou na mezipředmětových vztazích.

Osnova

• 1. Alternativní metody a formy výuky předmětů o přírodě a společnosti (kooperativní výuka, práce ve dvojicích, skupinová výuka, projektová výuka aj.) 2. Projektová výuka 3. Terénní výuka 4. Regionální aspekty výuky 5. Integrovaná tématická výuka 6. Vzdělávací obsahy vhodné pro alternativní výuku 7. Výukové prostředky vhodné pro alternativní výuku 8. Komplexní alternativní didaktické zpracování daného tématu: - struktura metodického zpracování tématu - příprava pomůcek a pracovních listů pro výuku - vlastní realizace výuky - analýza a zhodnocení výuky - studentská konference 9. Průřezová témata a alternativní výuka předmětů o přírodě a společnosti

Literatura

• Machalová
• PODROUŽEK, Ladislav. Didaktika prvouky a přírodovědy pro primární školu. 1. vyd. Dobrá Voda: Aleš Čeněk, 2003, 156 s. ISBN 80-86473-37-6. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Helena MUSILOVÁ. Pojetí a obsah učiva o nerostech, horninách a půdě a způsob jeho realizace ve vyučování prvouce a přírodovědě. Pedagogická orientace. Brno: Konvoj, spol.s.r.o., 2001, roč. 10, č. 3, s. 77-85. ISSN 1211-4669. info
• PODROUŽEK, Ladislav a Jan JŮZA. Didaktika přírodovědy :(vyučování přírodovědě na integrovaném pozadí). 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita, 2000, 131 s. ISBN 80-7082-636-3. info
• PODROUŽEK, Ladislav. Úvod do didaktiky předmětů o přírodě a společnosti. Vyd. 1. Plzeň: Vydavatelství Západočeské univerzity, 1998, 146 s. : i. ISBN 80-7082-431-X. info
• MACHALOVÁ, Miloslava. Didaktika vlastivědy. Brno: Paido, 1996, 97 s. ISBN 8085931141. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. vyd. Brno: Paido, 1996, 23 s. ISBN 8085931265. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. Brno: Paido, 1996, 44 s. ISBN 80-85931-29-X. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Prvouka v 1.-3. ročníku základní školy. Brno: Paido, 1996, 59 s. ISBN 8085931311. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Didaktika prvouky. Brno: Paido - edice pedagogické literatury, 1995, 55 s. ISBN 8085931036. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 1. vyd. Brno: Paido, 1995, 27 s. ISBN 8085931044. info

Výukové metody

cvičení, projektová výuka

Metody hodnocení

Předmět je zakončen zápočtem:aktivní účast na cvičeních, odevzdání seminární práce.

Navazující předměty

• ZS1MP_PDP2 Praktikum k didaktice učení o přírodě a společnosti 2
• ZS1MP_PD1 Praktikum k didaktice výuky o přírodě a společnosti 1

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

ZS1MP_PD2 Praktikum k didaktice výuky o přírodě a společnosti 2

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

PhDr. Mgr. Monika Bortlíková (cvičící)
Mgr. Tereza Češková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Iva Frýzová (cvičící)
Mgr. Miroslav Jireček, Ph.D. (cvičící)

Garance

Mgr. Miroslav Jireček, Ph.D.
Katedra historie – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Iva Frýzová
Dodavatelské pracoviště: Katedra historie – Pedagogická fakulta

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

ZS1MP_PD2/01: St 8:25–10:05 učebna 2, I. Frýzová, M. Jireček
ZS1MP_PD2/02: St 8:25–10:05 učebna 6, M. Bortlíková, M. Jireček
ZS1MP_PD2/03: St 8:25–10:05 učebna 5a, T. Češková, M. Jireček

Předpoklady

ZS1MP_PD1 Praktikum didaktiky IVZ I
Absolvování předmětů: ZS1BP_IVZ1,ZS1BP_IVZ2,ZS1BP_IVZ3,ZS1BP_IVZ4, ZS1BP_PAEK,ZS1BP_ZBUC, ZS1BP_PBGP, ZS1MP_PD1

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Učitelství pro 1. stupeň základní školy (program PdF, M-ZS5)

Cíle předmětu

Předmět navazuje na Praktikum integrovaného vědního základu I a na Didaktiku integrovaného vědního základu. Hlavní cíle kurzu jsou:
využití alternativních forem výuky předmětů o přírodě a společnosti;
integrovaná tématická výuka;
terénní výuka;
projektová výuka aj.
Studentský pedagogický projekt bude skupinově vytvářen a realizován v různých typech základních škol v podobě integrované tématické výuky.

Osnova

• 1. Alternativní metody a formy výuky předmětů o přírodě a společnosti (kooperativní výuka, práce ve dvojicích, skupinová výuka, projektová výuka aj.) 2. Projektová výuka 3. Terénní výuka 4. Regionální aspekty výuky 5. Integrovaná tématická výuka 6. Vzdělávací obsahy vhodné pro alternativní výuku 7. Výukové prostředky vhodné pro alternativní výuku 8. Komplexní alternativní didaktické zpracování daného tématu: - struktura metodického zpracování tématu - příprava pomůcek a pracovních listů pro výuku - vlastní realizace výuky - analýza a zhodnocení výuky - studentská konference 9. Průřezová témata a alternativní výuka předmětů o přírodě a společnosti

Literatura

• Machalová
• PODROUŽEK, Ladislav. Didaktika prvouky a přírodovědy pro primární školu. 1. vyd. Dobrá Voda: Aleš Čeněk, 2003, 156 s. ISBN 80-86473-37-6. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Helena MUSILOVÁ. Pojetí a obsah učiva o nerostech, horninách a půdě a způsob jeho realizace ve vyučování prvouce a přírodovědě. Pedagogická orientace. Brno: Konvoj, spol.s.r.o., 2001, roč. 10, č. 3, s. 77-85. ISSN 1211-4669. info
• PODROUŽEK, Ladislav a Jan JŮZA. Didaktika přírodovědy :(vyučování přírodovědě na integrovaném pozadí). 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita, 2000, 131 s. ISBN 80-7082-636-3. info
• PODROUŽEK, Ladislav. Úvod do didaktiky předmětů o přírodě a společnosti. Vyd. 1. Plzeň: Vydavatelství Západočeské univerzity, 1998, 146 s. : i. ISBN 80-7082-431-X. info
• MACHALOVÁ, Miloslava. Didaktika vlastivědy. Brno: Paido, 1996, 97 s. ISBN 8085931141. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. vyd. Brno: Paido, 1996, 23 s. ISBN 8085931265. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. Brno: Paido, 1996, 44 s. ISBN 80-85931-29-X. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Prvouka v 1.-3. ročníku základní školy. Brno: Paido, 1996, 59 s. ISBN 8085931311. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Didaktika prvouky. Brno: Paido - edice pedagogické literatury, 1995, 55 s. ISBN 8085931036. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 1. vyd. Brno: Paido, 1995, 27 s. ISBN 8085931044. info

Výukové metody

cvičení, projektová výuka

Metody hodnocení

Předmět je zakončen zápočtem:aktivní účast na cvičeních, odevzdání seminární práce.

Navazující předměty

• ZS1MP_PDP2 Praktikum k didaktice učení o přírodě a společnosti 2
• ZS1MP_PD1 Praktikum k didaktice výuky o přírodě a společnosti 1

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

ZS1MP_PD2 Praktikum k didaktice výuky o přírodě a společnosti 2

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

PhDr. Mgr. Monika Bortlíková (cvičící)
Mgr. Tereza Češková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Iva Frýzová (cvičící)
Mgr. Veronika Rodová, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Kateřina Ševčíková (cvičící)
doc. RNDr. Josef Trna, CSc. (cvičící)

Garance

doc. PaedDr. Hana Horká, CSc.
Katedra primární pedagogiky – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Iva Frýzová
Dodavatelské pracoviště: Katedra primární pedagogiky – Pedagogická fakulta

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

ZS1MP_PD2/01: Po 13:55–15:35 učebna 2, I. Frýzová
ZS1MP_PD2/02: Po 13:55–15:35 učebna 6, M. Bortlíková
ZS1MP_PD2/03: Po 13:55–15:35 učebna 7, T. Češková
ZS1MP_PD2/04: Po 13:55–15:35 učebna 38, V. Rodová
ZS1MP_PD2/05: Po 13:55–15:35 učebna 5, K. Ševčíková

Předpoklady

ZS1MP_PD1 Praktikum didaktiky IVZ I
Absolvování předmětů: ZS1BP_IVZ1,ZS1BP_IVZ2,ZS1BP_IVZ3,ZS1BP_IVZ4, ZS1BP_PAEK,ZS1BP_ZBUC, ZS1BP_PBGP, ZS1MP_PD1

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Učitelství pro 1. stupeň základní školy (program PdF, M-ZS5)

Cíle předmětu

Předmět navazuje na Praktikum integrovaného vědního základu I a na Didaktiku integrovaného vědního základu. Hlavní cíle kurzu jsou:
využití alternativních forem výuky předmětů o přírodě a společnosti;
integrovaná tématická výuka;
terénní výuka;
projektová výuka aj.
Studentský pedagogický projekt bude skupinově vytvářen a realizován v různých typech základních škol v podobě integrované tématické výuky.

Osnova

• 1. Alternativní metody a formy výuky předmětů o přírodě a společnosti (kooperativní výuka, práce ve dvojicích, skupinová výuka, projektová výuka aj.) 2. Projektová výuka 3. Terénní výuka 4. Regionální aspekty výuky 5. Integrovaná tématická výuka 6. Vzdělávací obsahy vhodné pro alternativní výuku 7. Výukové prostředky vhodné pro alternativní výuku 8. Komplexní alternativní didaktické zpracování daného tématu: - struktura metodického zpracování tématu - příprava pomůcek a pracovních listů pro výuku - vlastní realizace výuky - analýza a zhodnocení výuky - studentská konference 9. Průřezová témata a alternativní výuka předmětů o přírodě a společnosti

Literatura

• Machalová
• PODROUŽEK, Ladislav. Didaktika prvouky a přírodovědy pro primární školu. 1. vyd. Dobrá Voda: Aleš Čeněk, 2003, 156 s. ISBN 80-86473-37-6. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Helena MUSILOVÁ. Pojetí a obsah učiva o nerostech, horninách a půdě a způsob jeho realizace ve vyučování prvouce a přírodovědě. Pedagogická orientace. Brno: Konvoj, spol.s.r.o., 2001, roč. 10, č. 3, s. 77-85. ISSN 1211-4669. info
• PODROUŽEK, Ladislav a Jan JŮZA. Didaktika přírodovědy :(vyučování přírodovědě na integrovaném pozadí). 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita, 2000, 131 s. ISBN 80-7082-636-3. info
• PODROUŽEK, Ladislav. Úvod do didaktiky předmětů o přírodě a společnosti. Vyd. 1. Plzeň: Vydavatelství Západočeské univerzity, 1998, 146 s. : i. ISBN 80-7082-431-X. info
• MACHALOVÁ, Miloslava. Didaktika vlastivědy. Brno: Paido, 1996, 97 s. ISBN 8085931141. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. vyd. Brno: Paido, 1996, 23 s. ISBN 8085931265. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. Brno: Paido, 1996, 44 s. ISBN 80-85931-29-X. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Prvouka v 1.-3. ročníku základní školy. Brno: Paido, 1996, 59 s. ISBN 8085931311. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Didaktika prvouky. Brno: Paido - edice pedagogické literatury, 1995, 55 s. ISBN 8085931036. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 1. vyd. Brno: Paido, 1995, 27 s. ISBN 8085931044. info

Výukové metody

cvičení, projektová výuka

Metody hodnocení

Předmět je zakončen zápočtem:aktivní účast na cvičeních, odevzdání seminární práce.

Navazující předměty

• ZS1MP_PDP2 Praktikum k didaktice učení o přírodě a společnosti 2
• ZS1MP_PD1 Praktikum k didaktice výuky o přírodě a společnosti 1

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

ZS1MP_PD2 Praktikum k didaktice výuky o přírodě a společnosti 2

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

PhDr. Mgr. Monika Bortlíková (cvičící)
Mgr. Tereza Češková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Iva Frýzová (cvičící)
Mgr. Irena Plucková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Veronika Rodová, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Kateřina Ševčíková (cvičící)
doc. RNDr. Josef Trna, CSc. (cvičící)
doc. RNDr. Eva Trnová, PhD. (cvičící)

Garance

doc. PaedDr. Hana Horká, CSc.
Katedra primární pedagogiky – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Iva Frýzová
Dodavatelské pracoviště: Katedra primární pedagogiky – Pedagogická fakulta

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

ZS1MP_PD2/erasmus: Rozvrh nebyl do ISu vložen. I. Frýzová
ZS1MP_PD2/01: Čt 8:25–10:05 učebna 7, M. Bortlíková, I. Plucková
ZS1MP_PD2/02: Čt 8:25–10:05 učebna 2, I. Frýzová
ZS1MP_PD2/03: Čt 8:25–10:05 učebna 5a, T. Češková
ZS1MP_PD2/04: Čt 8:25–10:05 učebna 5, K. Ševčíková
ZS1MP_PD2/05: Čt 8:25–10:05 učebna 38, V. Rodová

Předpoklady

ZS1MP_PD1 Praktikum didaktiky IVZ I
Absolvování předmětů: ZS1BP_IVZ1,ZS1BP_IVZ2,ZS1BP_IVZ3,ZS1BP_IVZ4, ZS1BP_PAEK,ZS1BP_ZBUC, ZS1BP_PBGP, ZS1MP_PD1

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Učitelství pro 1. stupeň základní školy (program PdF, M-ZS5)

Cíle předmětu

Předmět navazuje na Praktikum integrovaného vědního základu I a na Didaktiku integrovaného vědního základu. Hlavní cíle kurzu jsou:
využití alternativních forem výuky předmětů o přírodě a společnosti;
integrovaná tématická výuka;
terénní výuka;
projektová výuka aj.
Studentský pedagogický projekt bude skupinově vytvářen a realizován v různých typech základních škol v podobě integrované tématické výuky.

Osnova

• 1. Alternativní metody a formy výuky předmětů o přírodě a společnosti (kooperativní výuka, práce ve dvojicích, skupinová výuka, projektová výuka aj.) 2. Projektová výuka 3. Terénní výuka 4. Regionální aspekty výuky 5. Integrovaná tématická výuka 6. Vzdělávací obsahy vhodné pro alternativní výuku 7. Výukové prostředky vhodné pro alternativní výuku 8. Komplexní alternativní didaktické zpracování daného tématu: - struktura metodického zpracování tématu - příprava pomůcek a pracovních listů pro výuku - vlastní realizace výuky - analýza a zhodnocení výuky - studentská konference 9. Průřezová témata a alternativní výuka předmětů o přírodě a společnosti

Literatura

• Machalová
• PODROUŽEK, Ladislav. Didaktika prvouky a přírodovědy pro primární školu. 1. vyd. Dobrá Voda: Aleš Čeněk, 2003, 156 s. ISBN 80-86473-37-6. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Helena MUSILOVÁ. Pojetí a obsah učiva o nerostech, horninách a půdě a způsob jeho realizace ve vyučování prvouce a přírodovědě. Pedagogická orientace. Brno: Konvoj, spol.s.r.o., 2001, roč. 10, č. 3, s. 77-85. ISSN 1211-4669. info
• PODROUŽEK, Ladislav a Jan JŮZA. Didaktika přírodovědy :(vyučování přírodovědě na integrovaném pozadí). 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita, 2000, 131 s. ISBN 80-7082-636-3. info
• PODROUŽEK, Ladislav. Úvod do didaktiky předmětů o přírodě a společnosti. Vyd. 1. Plzeň: Vydavatelství Západočeské univerzity, 1998, 146 s. : i. ISBN 80-7082-431-X. info
• MACHALOVÁ, Miloslava. Didaktika vlastivědy. Brno: Paido, 1996, 97 s. ISBN 8085931141. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. vyd. Brno: Paido, 1996, 23 s. ISBN 8085931265. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. Brno: Paido, 1996, 44 s. ISBN 80-85931-29-X. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Prvouka v 1.-3. ročníku základní školy. Brno: Paido, 1996, 59 s. ISBN 8085931311. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Didaktika prvouky. Brno: Paido - edice pedagogické literatury, 1995, 55 s. ISBN 8085931036. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 1. vyd. Brno: Paido, 1995, 27 s. ISBN 8085931044. info

Výukové metody

cvičení, projektová výuka

Metody hodnocení

Předmět je zakončen zápočtem:aktivní účast na cvičeních, odevzdání seminární práce.

Navazující předměty

• ZS1MP_PDP2 Praktikum k didaktice učení o přírodě a společnosti 2
• ZS1MP_PD1 Praktikum k didaktice výuky o přírodě a společnosti 1

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

ZS1MP_PD2 Praktikum k didaktice výuky o přírodě a společnosti 2

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Iva Frýzová (cvičící)
Mgr. Kateřina Gorčíková, Ph.D. (cvičící)
Ing. Helena Jedličková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Irena Plucková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Veronika Rodová, Ph.D. (cvičící)
doc. RNDr. Josef Trna, CSc. (cvičící)
doc. RNDr. Eva Trnová, PhD. (cvičící)

Garance

doc. RNDr. Josef Trna, CSc.
Katedra biologie – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Iva Frýzová
Dodavatelské pracoviště: Katedra biologie – Pedagogická fakulta

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

ZS1MP_PD2/01: Čt 8:25–10:05 učebna 2, I. Frýzová
ZS1MP_PD2/02: Čt 8:25–10:05 učebna 6, H. Jedličková
ZS1MP_PD2/03: Čt 8:25–10:05 učebna 32, V. Rodová
ZS1MP_PD2/04: Čt 8:25–10:05 laboratoř 90, I. Plucková
ZS1MP_PD2/05: Čt 8:25–10:05 učebna 5a, K. Gorčíková
ZS1MP_PD2/06: Rozvrh nebyl do ISu vložen. I. Frýzová

Předpoklady

ZS1MP_PD1 Praktikum didaktiky IVZ I
Absolvování předmětů: ZS1BP_IVZ1,ZS1BP_IVZ2,ZS1BP_IVZ3,ZS1BP_IVZ4, ZS1BP_PAEK,ZS1BP_ZBUC, ZS1BP_PBGP, ZS1MP_PD1

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Učitelství pro 1. stupeň základní školy (program PdF, M-ZS5)

Cíle předmětu

Předmět navazuje na Praktikum integrovaného vědního základu I a na Didaktiku integrovaného vědního základu. Hlavní cíle kurzu jsou:
využití alternativních forem výuky předmětů o přírodě a společnosti;
integrovaná tématická výuka;
terénní výuka;
projektová výuka aj.
Studentský pedagogický projekt bude skupinově vytvářen a realizován v různých typech základních škol v podobě integrované tématické výuky.

Osnova

• 1. Alternativní metody a formy výuky předmětů o přírodě a společnosti (kooperativní výuka, práce ve dvojicích, skupinová výuka, projektová výuka aj.) 2. Projektová výuka 3. Terénní výuka 4. Regionální aspekty výuky 5. Integrovaná tématická výuka 6. Vzdělávací obsahy vhodné pro alternativní výuku 7. Výukové prostředky vhodné pro alternativní výuku 8. Komplexní alternativní didaktické zpracování daného tématu: - struktura metodického zpracování tématu - příprava pomůcek a pracovních listů pro výuku - vlastní realizace výuky - analýza a zhodnocení výuky - studentská konference 9. Průřezová témata a alternativní výuka předmětů o přírodě a společnosti

Literatura

• Machalová
• PODROUŽEK, Ladislav. Didaktika prvouky a přírodovědy pro primární školu. 1. vyd. Dobrá Voda: Aleš Čeněk, 2003, 156 s. ISBN 80-86473-37-6. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Helena MUSILOVÁ. Pojetí a obsah učiva o nerostech, horninách a půdě a způsob jeho realizace ve vyučování prvouce a přírodovědě. Pedagogická orientace. Brno: Konvoj, spol.s.r.o., 2001, roč. 10, č. 3, s. 77-85. ISSN 1211-4669. info
• PODROUŽEK, Ladislav a Jan JŮZA. Didaktika přírodovědy :(vyučování přírodovědě na integrovaném pozadí). 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita, 2000, 131 s. ISBN 80-7082-636-3. info
• PODROUŽEK, Ladislav. Úvod do didaktiky předmětů o přírodě a společnosti. Vyd. 1. Plzeň: Vydavatelství Západočeské univerzity, 1998, 146 s. : i. ISBN 80-7082-431-X. info
• MACHALOVÁ, Miloslava. Didaktika vlastivědy. Brno: Paido, 1996, 97 s. ISBN 8085931141. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. vyd. Brno: Paido, 1996, 23 s. ISBN 8085931265. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. Brno: Paido, 1996, 44 s. ISBN 80-85931-29-X. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Prvouka v 1.-3. ročníku základní školy. Brno: Paido, 1996, 59 s. ISBN 8085931311. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Didaktika prvouky. Brno: Paido - edice pedagogické literatury, 1995, 55 s. ISBN 8085931036. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 1. vyd. Brno: Paido, 1995, 27 s. ISBN 8085931044. info

Výukové metody

cvičení, projektová výuka

Metody hodnocení

Předmět je zakončen zápočtem:aktivní účast na cvičeních, odevzdání seminární práce.

Navazující předměty

• ZS1MP_PDP2 Praktikum k didaktice učení o přírodě a společnosti 2
• ZS1MP_PD1 Praktikum k didaktice výuky o přírodě a společnosti 1

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

ZS1MP_PD2 Praktikum k didaktice výuky o přírodě a společnosti 2

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Iva Frýzová (cvičící)
Ing. Helena Jedličková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Bc. Darina Mísařová, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Irena Plucková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Veronika Rodová, Ph.D. (cvičící)
doc. RNDr. Josef Trna, CSc. (cvičící)
doc. RNDr. Eva Trnová, PhD. (cvičící)

Garance

doc. RNDr. Josef Trna, CSc.
Katedra biologie – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Iva Frýzová
Dodavatelské pracoviště: Katedra biologie – Pedagogická fakulta

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

ZS1MP_PD2/01: Po 8:25–10:05 učebna 2, I. Frýzová
ZS1MP_PD2/02: Po 8:25–10:05 učebna 6, H. Jedličková
ZS1MP_PD2/03: Čt 8:25–10:05 učebna 2, V. Rodová
ZS1MP_PD2/04: Čt 8:25–10:05 učebna 5a, I. Plucková

Předpoklady

ZS1MP_PD1 Praktikum didaktiky IVZ I
Absolvování předmětů: ZS1BP_IVZ1,ZS1BP_IVZ2,ZS1BP_IVZ3,ZS1BP_IVZ4, ZS1BP_PAEK,ZS1BP_ZBUC, ZS1BP_PBGP, ZS1MP_PD1

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Učitelství pro 1. stupeň základní školy (program PdF, M-ZS5)

Cíle předmětu

Předmět navazuje na Praktikum integrovaného vědního základu I a na Didaktiku integrovaného vědního základu. Hlavní cíle kurzu jsou:
využití alternativních forem výuky předmětů o přírodě a společnosti;
integrovaná tématická výuka;
terénní výuka;
projektová výuka aj.
Studentský pedagogický projekt bude skupinově vytvářen a realizován v různých typech základních škol v podobě integrované tématické výuky.

Osnova

• 1. Alternativní metody a formy výuky předmětů o přírodě a společnosti (kooperativní výuka, práce ve dvojicích, skupinová výuka, projektová výuka aj.) 2. Projektová výuka 3. Terénní výuka 4. Regionální aspekty výuky 5. Integrovaná tématická výuka 6. Vzdělávací obsahy vhodné pro alternativní výuku 7. Výukové prostředky vhodné pro alternativní výuku 8. Komplexní alternativní didaktické zpracování daného tématu: - struktura metodického zpracování tématu - příprava pomůcek a pracovních listů pro výuku - vlastní realizace výuky - analýza a zhodnocení výuky - studentská konference 9. Průřezová témata a alternativní výuka předmětů o přírodě a společnosti

Literatura

• Machalová
• PODROUŽEK, Ladislav. Didaktika prvouky a přírodovědy pro primární školu. 1. vyd. Dobrá Voda: Aleš Čeněk, 2003, 156 s. ISBN 80-86473-37-6. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Helena MUSILOVÁ. Pojetí a obsah učiva o nerostech, horninách a půdě a způsob jeho realizace ve vyučování prvouce a přírodovědě. Pedagogická orientace. Brno: Konvoj, spol.s.r.o., 2001, roč. 10, č. 3, s. 77-85. ISSN 1211-4669. info
• PODROUŽEK, Ladislav a Jan JŮZA. Didaktika přírodovědy :(vyučování přírodovědě na integrovaném pozadí). 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita, 2000, 131 s. ISBN 80-7082-636-3. info
• PODROUŽEK, Ladislav. Úvod do didaktiky předmětů o přírodě a společnosti. Vyd. 1. Plzeň: Vydavatelství Západočeské univerzity, 1998, 146 s. : i. ISBN 80-7082-431-X. info
• MACHALOVÁ, Miloslava. Didaktika vlastivědy. Brno: Paido, 1996, 97 s. ISBN 8085931141. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. vyd. Brno: Paido, 1996, 23 s. ISBN 8085931265. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. Brno: Paido, 1996, 44 s. ISBN 80-85931-29-X. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Prvouka v 1.-3. ročníku základní školy. Brno: Paido, 1996, 59 s. ISBN 8085931311. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Didaktika prvouky. Brno: Paido - edice pedagogické literatury, 1995, 55 s. ISBN 8085931036. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 1. vyd. Brno: Paido, 1995, 27 s. ISBN 8085931044. info

Výukové metody

cvičení, projektová výuka

Metody hodnocení

Předmět je zakončen zápočtem:aktivní účast na cvičeních, odevzdání seminární práce.

Navazující předměty

• ZS1MP_PDP2 Praktikum k didaktice učení o přírodě a společnosti 2
• ZS1MP_PD1 Praktikum k didaktice výuky o přírodě a společnosti 1

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

ZS1MP_PD2 Praktikum k didaktice výuky o přírodě a společnosti 2

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Iva Frýzová (cvičící)
Mgr. Kateřina Gorčíková, Ph.D. (cvičící)
Ing. Helena Jedličková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Bc. Darina Mísařová, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Irena Plucková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Veronika Rodová, Ph.D. (cvičící)
PaedDr. Bohumíra Šmahelová, CSc. (cvičící)
doc. RNDr. Josef Trna, CSc. (cvičící)
doc. RNDr. Eva Trnová, PhD. (cvičící)

Garance

doc. RNDr. Josef Trna, CSc.
Katedra biologie – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Iva Frýzová
Dodavatelské pracoviště: Katedra biologie – Pedagogická fakulta

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

ZS1MP_PD2/01: Čt 8:25–10:05 učebna 2, I. Frýzová
ZS1MP_PD2/02: Čt 8:25–10:05 učebna 59, V. Rodová
ZS1MP_PD2/03: Čt 8:25–10:05 laboratoř 87, I. Plucková
ZS1MP_PD2/04: Čt 8:25–10:05 učebna 5a, H. Jedličková
ZS1MP_PD2/05: Čt 8:25–10:05 učebna 5, B. Šmahelová

Předpoklady

ZS1MP_PD1 Praktikum didaktiky IVZ I
Absolvování předmětů: ZS1BP_IVZ1,ZS1BP_IVZ2,ZS1BP_IVZ3,ZS1BP_IVZ4, ZS1BP_PAEK,ZS1BP_ZBUC, ZS1BP_PBGP, ZS1MP_PD1

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Učitelství pro 1. stupeň základní školy (program PdF, M-ZS5)

Cíle předmětu

Předmět navazuje na Praktikum integrovaného vědního základu I a na Didaktiku integrovaného vědního základu. Hlavní cíle kurzu jsou:
využití alternativních forem výuky předmětů o přírodě a společnosti;
integrovaná tématická výuka;
terénní výuka;
projektová výuka aj.
Studentský pedagogický projekt bude skupinově vytvářen a realizován v různých typech základních škol v podobě integrované tématické výuky.

Osnova

• 1. Alternativní metody a formy výuky předmětů o přírodě a společnosti (kooperativní výuka, práce ve dvojicích, skupinová výuka, projektová výuka aj.) 2. Projektová výuka 3. Terénní výuka 4. Regionální aspekty výuky 5. Integrovaná tématická výuka 6. Vzdělávací obsahy vhodné pro alternativní výuku 7. Výukové prostředky vhodné pro alternativní výuku 8. Komplexní alternativní didaktické zpracování daného tématu: - struktura metodického zpracování tématu - příprava pomůcek a pracovních listů pro výuku - vlastní realizace výuky - analýza a zhodnocení výuky - studentská konference 9. Průřezová témata a alternativní výuka předmětů o přírodě a společnosti

Literatura

• Machalová
• PODROUŽEK, Ladislav. Didaktika prvouky a přírodovědy pro primární školu. 1. vyd. Dobrá Voda: Aleš Čeněk, 2003, 156 s. ISBN 80-86473-37-6. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Helena MUSILOVÁ. Pojetí a obsah učiva o nerostech, horninách a půdě a způsob jeho realizace ve vyučování prvouce a přírodovědě. Pedagogická orientace. Brno: Konvoj, spol.s.r.o., 2001, roč. 10, č. 3, s. 77-85. ISSN 1211-4669. info
• PODROUŽEK, Ladislav a Jan JŮZA. Didaktika přírodovědy :(vyučování přírodovědě na integrovaném pozadí). 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita, 2000, 131 s. ISBN 80-7082-636-3. info
• PODROUŽEK, Ladislav. Úvod do didaktiky předmětů o přírodě a společnosti. Vyd. 1. Plzeň: Vydavatelství Západočeské univerzity, 1998, 146 s. : i. ISBN 80-7082-431-X. info
• MACHALOVÁ, Miloslava. Didaktika vlastivědy. Brno: Paido, 1996, 97 s. ISBN 8085931141. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. vyd. Brno: Paido, 1996, 23 s. ISBN 8085931265. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. Brno: Paido, 1996, 44 s. ISBN 80-85931-29-X. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Prvouka v 1.-3. ročníku základní školy. Brno: Paido, 1996, 59 s. ISBN 8085931311. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Didaktika prvouky. Brno: Paido - edice pedagogické literatury, 1995, 55 s. ISBN 8085931036. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 1. vyd. Brno: Paido, 1995, 27 s. ISBN 8085931044. info

Výukové metody

cvičení, projektová výuka

Metody hodnocení

Předmět je zakončen zápočtem:aktivní účast na cvičeních, odevzdání seminární práce.

Navazující předměty

• ZS1MP_PDP2 Praktikum k didaktice učení o přírodě a společnosti 2
• ZS1MP_PD1 Praktikum k didaktice výuky o přírodě a společnosti 1

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

ZS1MP_PD2 Praktikum k didaktice výuky o přírodě a společnosti 2

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Ing. Helena Jedličková, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Bc. Darina Mísařová, Ph.D. (přednášející)
doc. RNDr. Josef Trna, CSc. (přednášející)
Mgr. Iva Frýzová (cvičící)
Mgr. Irena Plucková, Ph.D. (cvičící)
PhDr. Mgr. Monika Svobodová (cvičící)
PaedDr. Bohumíra Šmahelová, CSc. (cvičící)
doc. RNDr. Eva Trnová, PhD. (cvičící)

Garance

doc. RNDr. Josef Trna, CSc.
Katedra biologie – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Iva Frýzová
Dodavatelské pracoviště: Katedra biologie – Pedagogická fakulta

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

ZS1MP_PD2/01: Čt 7:55–9:35 učebna 1, B. Šmahelová
ZS1MP_PD2/03: Čt 7:55–9:35 laboratoř 87, I. Plucková
ZS1MP_PD2/04: Čt 7:55–9:35 učebna 2, I. Frýzová
ZS1MP_PD2/05: Čt 7:55–9:35 učebna 5a, H. Jedličková

Předpoklady

ZS1MP_PD1 Praktikum didaktiky IVZ I
Absolvování předmětů: ZS1BP_IVZ1,ZS1BP_IVZ2,ZS1BP_IVZ3,ZS1BP_IVZ4, ZS1BP_PAEK,ZS1BP_ZBUC, ZS1BP_PBGP, ZS1MP_PD1

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Učitelství pro 1. stupeň základní školy (program PdF, M-ZS5)

Cíle předmětu

Předmět navazuje na Praktikum integrovaného vědního základu I a na Didaktiku integrovaného vědního základu. Hlavní cíle kurzu jsou:
využití alternativních forem výuky předmětů o přírodě a společnosti;
integrovaná tématická výuka;
terénní výuka;
projektová výuka aj.
Studentský pedagogický projekt bude skupinově vytvářen a realizován v různých typech základních škol v podobě integrované tématické výuky.

Osnova

• 1. Alternativní metody a formy výuky předmětů o přírodě a společnosti (kooperativní výuka, práce ve dvojicích, skupinová výuka, projektová výuka aj.) 2. Projektová výuka 3. Terénní výuka 4. Regionální aspekty výuky 5. Integrovaná tématická výuka 6. Vzdělávací obsahy vhodné pro alternativní výuku 7. Výukové prostředky vhodné pro alternativní výuku 8. Komplexní alternativní didaktické zpracování daného tématu: - struktura metodického zpracování tématu - příprava pomůcek a pracovních listů pro výuku - vlastní realizace výuky - analýza a zhodnocení výuky - studentská konference 9. Průřezová témata a alternativní výuka předmětů o přírodě a společnosti

Literatura

• Machalová
• PODROUŽEK, Ladislav. Didaktika prvouky a přírodovědy pro primární školu. 1. vyd. Dobrá Voda: Aleš Čeněk, 2003, 156 s. ISBN 80-86473-37-6. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Helena MUSILOVÁ. Pojetí a obsah učiva o nerostech, horninách a půdě a způsob jeho realizace ve vyučování prvouce a přírodovědě. Pedagogická orientace. Brno: Konvoj, spol.s.r.o., 2001, roč. 10, č. 3, s. 77-85. ISSN 1211-4669. info
• PODROUŽEK, Ladislav a Jan JŮZA. Didaktika přírodovědy :(vyučování přírodovědě na integrovaném pozadí). 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita, 2000, 131 s. ISBN 80-7082-636-3. info
• PODROUŽEK, Ladislav. Úvod do didaktiky předmětů o přírodě a společnosti. Vyd. 1. Plzeň: Vydavatelství Západočeské univerzity, 1998, 146 s. : i. ISBN 80-7082-431-X. info
• MACHALOVÁ, Miloslava. Didaktika vlastivědy. Brno: Paido, 1996, 97 s. ISBN 8085931141. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. vyd. Brno: Paido, 1996, 23 s. ISBN 8085931265. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. Brno: Paido, 1996, 44 s. ISBN 80-85931-29-X. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Prvouka v 1.-3. ročníku základní školy. Brno: Paido, 1996, 59 s. ISBN 8085931311. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Didaktika prvouky. Brno: Paido - edice pedagogické literatury, 1995, 55 s. ISBN 8085931036. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 1. vyd. Brno: Paido, 1995, 27 s. ISBN 8085931044. info

Výukové metody

cvičení, projektová výuka

Metody hodnocení

Předmět je zakončen zápočtem:aktivní účast na cvičeních, odevzdání seminární práce.

Navazující předměty

• ZS1MP_PDP2 Praktikum k didaktice učení o přírodě a společnosti 2
• ZS1MP_PD1 Praktikum k didaktice výuky o přírodě a společnosti 1

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

ZS1MP_PD2 Praktikum didaktiky integrovaného vědního základu II

Rozsah

0/1/0. 1 kr. Ukončení: z.

Vyučující

doc. PhDr. František Čapka, CSc. (cvičící)
Mgr. Iva Frýzová (cvičící)
doc. PaedDr. Eduard Hofmann, CSc. (cvičící)
Ing. Helena Jedličková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Bc. Darina Mísařová, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Irena Plucková, Ph.D. (cvičící)
PaedDr. Bohumíra Šmahelová, CSc. (cvičící)
doc. RNDr. Josef Trna, CSc. (cvičící)
doc. RNDr. Eva Trnová, PhD. (cvičící)
PhDr. Mgr. Monika Bortlíková (pomocník)
Mgr. Tereza Češková, Ph.D. (pomocník)
Mgr. Kateřina Ševčíková (pomocník)

Garance

doc. RNDr. Josef Trna, CSc.
Katedra biologie – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Iva Frýzová

Rozvrh

Po 7:55–9:35 učebna 5a, Po 7:55–9:35 učebna 1, Po 7:55–9:35 učebna 7, Po 7:55–9:35 učebna 2

• Rozvrh seminárních/paralelních skupin:

ZS1MP_PD2/01: Rozvrh nebyl do ISu vložen. I. Frýzová
ZS1MP_PD2/02: Rozvrh nebyl do ISu vložen. I. Frýzová
ZS1MP_PD2/03: Rozvrh nebyl do ISu vložen. H. Jedličková
ZS1MP_PD2/04: Rozvrh nebyl do ISu vložen. I. Plucková
ZS1MP_PD2/05: Rozvrh nebyl do ISu vložen. B. Šmahelová
ZS1MP_PD2/06: Rozvrh nebyl do ISu vložen.

Předpoklady

Absolvování předmětů: ZS1BP_IVZ1,ZS1BP_IVZ2,ZS1BP_IVZ3,ZS1BP_IVZ4, ZS1BP_PAEK,ZS1BP_ZBUC, ZS1BP_PBGP, ZS1MP_PD1

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Učitelství pro 1. stupeň základní školy (program PdF, M-ZS5)

Cíle předmětu

Předmět navazuje na Praktikum integrovaného vědního základu I a na Didaktiku integrovaného vědního základu. Hlavní cíle kurzu jsou:
využití alternativních forem výuky předmětů o přírodě a společnosti;
integrovaná tématická výuka;
terénní výuka;
projektová výuka aj.
Studentský pedagogický projekt bude skupinově vytvářen a realizován v různých typech základních škol v podobě integrované tématické výuky.

Osnova

• 1. Alternativní metody a formy výuky předmětů o přírodě a společnosti (kooperativní výuka, práce ve dvojicích, skupinová výuka, projektová výuka aj.) 2. Projektová výuka 3. Terénní výuka 4. Regionální aspekty výuky 5. Integrovaná tématická výuka 6. Vzdělávací obsahy vhodné pro alternativní výuku 7. Výukové prostředky vhodné pro alternativní výuku 8. Komplexní alternativní didaktické zpracování daného tématu: - struktura metodického zpracování tématu - příprava pomůcek a pracovních listů pro výuku - vlastní realizace výuky - analýza a zhodnocení výuky - studentská konference 9. Průřezová témata a alternativní výuka předmětů o přírodě a společnosti

Literatura

• Machalová
• PODROUŽEK, Ladislav. Didaktika prvouky a přírodovědy pro primární školu. 1. vyd. Dobrá Voda: Aleš Čeněk, 2003, 156 s. ISBN 80-86473-37-6. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Helena MUSILOVÁ. Pojetí a obsah učiva o nerostech, horninách a půdě a způsob jeho realizace ve vyučování prvouce a přírodovědě. Pedagogická orientace. Brno: Konvoj, spol.s.r.o., 2001, roč. 10, č. 3, s. 77-85. ISSN 1211-4669. info
• PODROUŽEK, Ladislav a Jan JŮZA. Didaktika přírodovědy :(vyučování přírodovědě na integrovaném pozadí). 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita, 2000, 131 s. ISBN 80-7082-636-3. info
• PODROUŽEK, Ladislav. Úvod do didaktiky předmětů o přírodě a společnosti. Vyd. 1. Plzeň: Vydavatelství Západočeské univerzity, 1998, 146 s. : i. ISBN 80-7082-431-X. info
• MACHALOVÁ, Miloslava. Didaktika vlastivědy. Brno: Paido, 1996, 97 s. ISBN 8085931141. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. vyd. Brno: Paido, 1996, 23 s. ISBN 8085931265. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. Brno: Paido, 1996, 44 s. ISBN 80-85931-29-X. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Prvouka v 1.-3. ročníku základní školy. Brno: Paido, 1996, 59 s. ISBN 8085931311. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Didaktika prvouky. Brno: Paido - edice pedagogické literatury, 1995, 55 s. ISBN 8085931036. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 1. vyd. Brno: Paido, 1995, 27 s. ISBN 8085931044. info

Výukové metody

cvičení, projektová výuka

Metody hodnocení

Předmět je zakončen zápočtem:aktivní účast na cvičeních, odevzdání seminární práce.

Navazující předměty

• ZS1MP_PDP2 Praktikum k didaktice učení o přírodě a společnosti 2
• ZS1MP_PD1 Praktikum k didaktice výuky o přírodě a společnosti 1

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

ZS1MP_PD2 Praktikum didaktiky integrovaného vědního základu II

Rozsah

0/1/0. 1 kr. Ukončení: z.

Vyučující

doc. PhDr. František Čapka, CSc. (cvičící)
Mgr. Iva Frýzová (cvičící)
doc. PaedDr. Eduard Hofmann, CSc. (cvičící)
Ing. Helena Jedličková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Petra Jůzlová (cvičící)
doc. RNDr. Svatopluk Novák, CSc. (cvičící)
Mgr. Irena Plucková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Kateřina Slavíčková (cvičící)
PaedDr. Bohumíra Šmahelová, CSc. (cvičící)
doc. RNDr. Josef Trna, CSc. (cvičící)
PhDr. Mgr. Pavel Vyhňák (cvičící)

Garance

doc. RNDr. Josef Trna, CSc.
Katedra biologie – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Petra Jůzlová

Rozvrh

Čt 7:55–9:35 učebna 1, Čt 7:55–9:35 učebna 7, Čt 7:55–9:35 učebna 5a, Čt 7:55–9:35 učebna 2

Předpoklady

Absolvování předmětů: ZS1BP_IVZ1,ZS1BP_IVZ2,ZS1BP_IVZ3,ZS1BP_IVZ4, ZS1BP_PAEK,ZS1BP_ZBUC, ZS1BP_PBGP, ZS1MP_PD1

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Učitelství pro 1. stupeň základní školy (program PdF, M-ZS5)

Cíle předmětu

Předmět navazuje na Praktikum integrovaného vědního základu I a na Didaktiku integrovaného vědního základu. Hlavní cíle kurzu jsou:
využití alternativních forem výuky předmětů o přírodě a společnosti;
integrovaná tématická výuka;
terénní výuka;
projektová výuka aj.
Studentský pedagogický projekt bude skupinově vytvářen a realizován v různých typech základních škol v podobě integrované tématické výuky.

Osnova

• 1. Alternativní metody a formy výuky předmětů o přírodě a společnosti (kooperativní výuka, práce ve dvojicích, skupinová výuka, projektová výuka aj.) 2. Projektová výuka 3. Terénní výuka 4. Regionální aspekty výuky 5. Integrovaná tématická výuka 6. Vzdělávací obsahy vhodné pro alternativní výuku 7. Výukové prostředky vhodné pro alternativní výuku 8. Komplexní alternativní didaktické zpracování daného tématu: - struktura metodického zpracování tématu - příprava pomůcek a pracovních listů pro výuku - vlastní realizace výuky - analýza a zhodnocení výuky - studentská konference 9. Průřezová témata a alternativní výuka předmětů o přírodě a společnosti

Literatura

• Machalová
• PODROUŽEK, Ladislav. Didaktika prvouky a přírodovědy pro primární školu. 1. vyd. Dobrá Voda: Aleš Čeněk, 2003, 156 s. ISBN 80-86473-37-6. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Helena MUSILOVÁ. Pojetí a obsah učiva o nerostech, horninách a půdě a způsob jeho realizace ve vyučování prvouce a přírodovědě. Pedagogická orientace. Brno: Konvoj, spol.s.r.o., 2001, roč. 10, č. 3, s. 77-85. ISSN 1211-4669. info
• PODROUŽEK, Ladislav a Jan JŮZA. Didaktika přírodovědy :(vyučování přírodovědě na integrovaném pozadí). 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita, 2000, 131 s. ISBN 80-7082-636-3. info
• PODROUŽEK, Ladislav. Úvod do didaktiky předmětů o přírodě a společnosti. Vyd. 1. Plzeň: Vydavatelství Západočeské univerzity, 1998, 146 s. : i. ISBN 80-7082-431-X. info
• MACHALOVÁ, Miloslava. Didaktika vlastivědy. Brno: Paido, 1996, 97 s. ISBN 8085931141. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. vyd. Brno: Paido, 1996, 23 s. ISBN 8085931265. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. Brno: Paido, 1996, 44 s. ISBN 80-85931-29-X. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Prvouka v 1.-3. ročníku základní školy. Brno: Paido, 1996, 59 s. ISBN 8085931311. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Didaktika prvouky. Brno: Paido - edice pedagogické literatury, 1995, 55 s. ISBN 8085931036. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 1. vyd. Brno: Paido, 1995, 27 s. ISBN 8085931044. info

Výukové metody

cvičení, projektová výuka

Metody hodnocení

Předmět je zakončen zápočtem:aktivní účast na cvičeních, odevzdání seminární práce.

Navazující předměty

• ZS1MP_PDP2 Praktikum k didaktice učení o přírodě a společnosti 2
• ZS1MP_PD1 Praktikum k didaktice výuky o přírodě a společnosti 1

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

ZS1MP_PD2 Praktikum didaktiky integrovaného vědního základu II

Rozsah

0/1/0. 1 kr. Ukončení: z.

Vyučující

doc. PhDr. František Čapka, CSc. (cvičící)
Mgr. Iva Frýzová (cvičící)
doc. PaedDr. Eduard Hofmann, CSc. (cvičící)
Ing. Helena Jedličková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Petra Jůzlová (cvičící)
doc. RNDr. Svatopluk Novák, CSc. (cvičící)
Mgr. Irena Plucková, Ph.D. (cvičící)
PaedDr. Bohumíra Šmahelová, CSc. (cvičící)
doc. RNDr. Josef Trna, CSc. (cvičící)
PhDr. Mgr. Pavel Vyhňák (cvičící)

Garance

doc. RNDr. Josef Trna, CSc.
Katedra biologie – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Petra Jůzlová

Rozvrh

Čt 7:55–9:35 učebna 5a, Čt 7:55–9:35 laboratoř 82, Čt 7:55–9:35 učebna 2, Čt 7:55–9:35 učebna 1

Předpoklady

Absolvování předmětů: ZS1BP_IVZ1,ZS1BP_IVZ2,ZS1BP_IVZ3,ZS1BP_IVZ4, ZS1BP_PAEK,ZS1BP_ZBUC, ZS1BP_PBGP, ZS1MP_PD1

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Učitelství pro 1. stupeň základní školy (program PdF, M-ZS5)

Cíle předmětu

Předmět navazuje na Praktikum integrovaného vědního základu I a na Didaktiku integrovaného vědního základu. Hlavní cíle kurzu jsou:
využití alternativních forem výuky předmětů o přírodě a společnosti;
integrovaná tématická výuka;
terénní výuka;
projektová výuka aj.
Studentský pedagogický projekt bude skupinově vytvářen a realizován v různých typech základních škol v podobě integrované tématické výuky.

Osnova

• 1. Alternativní metody a formy výuky předmětů o přírodě a společnosti (kooperativní výuka, práce ve dvojicích, skupinová výuka, projektová výuka aj.) 2. Projektová výuka 3. Terénní výuka 4. Regionální aspekty výuky 5. Integrovaná tématická výuka 6. Vzdělávací obsahy vhodné pro alternativní výuku 7. Výukové prostředky vhodné pro alternativní výuku 8. Komplexní alternativní didaktické zpracování daného tématu: - struktura metodického zpracování tématu - příprava pomůcek a pracovních listů pro výuku - vlastní realizace výuky - analýza a zhodnocení výuky - studentská konference 9. Průřezová témata a alternativní výuka předmětů o přírodě a společnosti

Literatura

• Machalová
• PODROUŽEK, Ladislav. Didaktika prvouky a přírodovědy pro primární školu. 1. vyd. Dobrá Voda: Aleš Čeněk, 2003, 156 s. ISBN 80-86473-37-6. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Helena MUSILOVÁ. Pojetí a obsah učiva o nerostech, horninách a půdě a způsob jeho realizace ve vyučování prvouce a přírodovědě. Pedagogická orientace. Brno: Konvoj, spol.s.r.o., 2001, roč. 10, č. 3, s. 77-85. ISSN 1211-4669. info
• PODROUŽEK, Ladislav a Jan JŮZA. Didaktika přírodovědy :(vyučování přírodovědě na integrovaném pozadí). 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita, 2000, 131 s. ISBN 80-7082-636-3. info
• PODROUŽEK, Ladislav. Úvod do didaktiky předmětů o přírodě a společnosti. Vyd. 1. Plzeň: Vydavatelství Západočeské univerzity, 1998, 146 s. : i. ISBN 80-7082-431-X. info
• MACHALOVÁ, Miloslava. Didaktika vlastivědy. Brno: Paido, 1996, 97 s. ISBN 8085931141. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. vyd. Brno: Paido, 1996, 23 s. ISBN 8085931265. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. Brno: Paido, 1996, 44 s. ISBN 80-85931-29-X. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Prvouka v 1.-3. ročníku základní školy. Brno: Paido, 1996, 59 s. ISBN 8085931311. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Didaktika prvouky. Brno: Paido - edice pedagogické literatury, 1995, 55 s. ISBN 8085931036. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 1. vyd. Brno: Paido, 1995, 27 s. ISBN 8085931044. info

Metody hodnocení

Předmět je zakončen zápočtem:aktivní účastt na cvičeních, odevzdání seminární práce.

Navazující předměty

• ZS1MP_PDP2 Praktikum k didaktice učení o přírodě a společnosti 2
• ZS1MP_PD1 Praktikum k didaktice výuky o přírodě a společnosti 1

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

ZS1MP_PD2 Praktikum didaktiky integrovaného vědního základu II

Rozsah

0/1/0. 1 kr. Ukončení: z.

Vyučující

doc. PhDr. František Čapka, CSc. (cvičící)
Mgr. Iva Frýzová (cvičící)
doc. PaedDr. Eduard Hofmann, CSc. (cvičící)
Ing. Helena Jedličková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Petra Jůzlová (cvičící)
doc. RNDr. Svatopluk Novák, CSc. (cvičící)
Mgr. Irena Plucková, Ph.D. (cvičící)
PaedDr. Bohumíra Šmahelová, CSc. (cvičící)
doc. RNDr. Josef Trna, CSc. (cvičící)
PhDr. Mgr. Pavel Vyhňák (cvičící)

Garance

doc. RNDr. Josef Trna, CSc.
Katedra biologie – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Petra Jůzlová

Rozvrh

Čt 7:55–8:40 učebna 10, Čt 7:55–9:35 učebna 2, Čt 7:55–9:35 učebna 7, Čt 7:55–9:35 učebna 5a, Čt 7:55–9:35 učebna 5, Čt 7:55–9:35 učebna 1, Čt 7:55–9:35 laboratoř 82

Předpoklady

Absolvování předmětů: ZS1BP_IVZ1,ZS1BP_IVZ2,ZS1BP_IVZ3,ZS1BP_IVZ4, ZS1BP_PAEK,ZS1BP_ZBUC, ZS1BP_PBGP, ZS1MP_PD1

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Učitelství pro 1. stupeň základní školy (program PdF, M-ZS5)

Cíle předmětu

Předmět navazuje na Praktikum integrovaného vědního základu I a na Didaktiku integrovaného vědního základu. Výuka se bude zaměřovat především na využití alternativních forem výuky předmětů o přírodě a společnosti: integrovaná tématická výuka, terénní výuka, projektová výuka aj. Jednou z forem výuky může být studentský pedagogický projekt na základě námětů jednotlivých kateder, který bude skupinově vytvářen a realizován v různých typech základních škol v podobě integrované tématické výuky na dané téma. Svou intagrovanou výuku na ZŠ studenti realizují, zdokumentují, následně analyzují, společně s vyučujícími zhodnotí a závěry prezentují na studentské konferenci.

Osnova

• 1. Alternativní metody a formy výuky předmětů o přírodě a společnosti (kooperativní výuka, práce ve dvojicích, skupinová výuka, projektová výuka aj.) 2. Projektová výuka 3. Terénní výuka 4. Regionální aspekty výuky 5. Integrovaná tématická výuka 6. Vzdělávací obsahy vhodné pro alternativní výuku 7. Výukové prostředky vhodné pro alternativní výuku 8. Komplexní alternativní didaktické zpracování daného tématu: - struktura metodického zpracování tématu - příprava pomůcek a pracovních listů pro výuku - vlastní realizace výuky - analýza a zhodnocení výuky - studentská konference 9. Průřezová témata a alternativní výuka předmětů o přírodě a společnosti

Literatura

• Machalová
• PODROUŽEK, Ladislav. Didaktika prvouky a přírodovědy pro primární školu. 1. vyd. Dobrá Voda: Aleš Čeněk, 2003, 156 s. ISBN 80-86473-37-6. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Helena MUSILOVÁ. Pojetí a obsah učiva o nerostech, horninách a půdě a způsob jeho realizace ve vyučování prvouce a přírodovědě. Pedagogická orientace. Brno: Konvoj, spol.s.r.o., 2001, roč. 10, č. 3, s. 77-85. ISSN 1211-4669. info
• PODROUŽEK, Ladislav a Jan JŮZA. Didaktika přírodovědy :(vyučování přírodovědě na integrovaném pozadí). 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita, 2000, 131 s. ISBN 80-7082-636-3. info
• PODROUŽEK, Ladislav. Úvod do didaktiky předmětů o přírodě a společnosti. Vyd. 1. Plzeň: Vydavatelství Západočeské univerzity, 1998, 146 s. : i. ISBN 80-7082-431-X. info
• MACHALOVÁ, Miloslava. Didaktika vlastivědy. Brno: Paido, 1996, 97 s. ISBN 8085931141. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. vyd. Brno: Paido, 1996, 23 s. ISBN 8085931265. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. Brno: Paido, 1996, 44 s. ISBN 80-85931-29-X. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Prvouka v 1.-3. ročníku základní školy. Brno: Paido, 1996, 59 s. ISBN 8085931311. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Didaktika prvouky. Brno: Paido - edice pedagogické literatury, 1995, 55 s. ISBN 8085931036. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 1. vyd. Brno: Paido, 1995, 27 s. ISBN 8085931044. info

Metody hodnocení

Předmět je zakončen zápočtem. Získání zápočtu je podmíněno aktivní účastí na cvičeních, plněním zadaných úkolů v průběhu semestru a odevzdáním seminární práce. Přesné informace jsou na e-learningu předmětu v IS MU.

Navazující předměty

• ZS1MP_PDP2 Praktikum k didaktice učení o přírodě a společnosti 2
• ZS1MP_PD1 Praktikum k didaktice výuky o přírodě a společnosti 1

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

ZS1MP_PD2 Praktikum didaktiky integrovaného vědního základu II

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

doc. PhDr. František Čapka, CSc. (cvičící)
Mgr. Iva Frýzová (cvičící)
doc. PaedDr. Eduard Hofmann, CSc. (cvičící)
Ing. Helena Jedličková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Pavel Kubíček (cvičící), Ing. Helena Jedličková, Ph.D. (zástupce)
doc. RNDr. Svatopluk Novák, CSc. (cvičící)
Mgr. Irena Plucková, Ph.D. (cvičící)
PaedDr. Bohumíra Šmahelová, CSc. (cvičící)
doc. RNDr. Josef Trna, CSc. (cvičící)
PhDr. Mgr. Pavel Vyhňák (cvičící)

Garance

Ing. Helena Jedličková, Ph.D.
Katedra biologie – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Iva Frýzová

Rozvrh

Čt 7:55–9:35 učebna 1, Čt 7:55–9:35 učebna 2, Čt 7:55–9:35 laboratoř 82, Čt 7:55–9:35 učebna 7, Čt 7:55–9:35 učebna 5a, Čt 7:55–9:35 učebna 5

Předpoklady

Absolvování předmětů: ZS1BP_IVZ1,ZS1BP_IVZ2,ZS1BP_IVZ3,ZS1BP_IVZ4, ZS1BP_PAEK,ZS1BP_ZBUC, ZS1BP_PBGP, ZS1MP_PD1

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Učitelství pro 1. stupeň základní školy (program PdF, M-ZS5)

Cíle předmětu

Předmět navazuje na Praktikum integrovaného vědního základu I a na Didaktiku integrovaného vědního základu. Výuka se bude zaměřovat především na využití alternativních forem výuky předmětů o přírodě a společnosti: integrovaná tématická výuka, terénní výuka, projektová výuka aj. Jednou z forem výuky může být studentský pedagogický projekt na základě námětů jednotlivých kateder, který bude skupinově vytvářen a realizován v různých typech základních škol v podobě integrované tématické výuky na dané téma. Svou intagrovanou výuku na ZŠ studenti realizují, zdokumentují, následně analyzují, společně s vyučujícími zhodnotí a závěry prezentují na studentské konferenci.

Osnova

• 1. Alternativní metody a formy výuky předmětů o přírodě a společnosti (kooperativní výuka, práce ve dvojicích, skupinová výuka, projektová výuka aj.) 2. Projektová výuka 3. Terénní výuka 4. Regionální aspekty výuky 5. Integrovaná tématická výuka 6. Vzdělávací obsahy vhodné pro alternativní výuku 7. Výukové prostředky vhodné pro alternativní výuku 8. Komplexní alternativní didaktické zpracování daného tématu: - struktura metodického zpracování tématu - příprava pomůcek a pracovních listů pro výuku - vlastní realizace výuky - analýza a zhodnocení výuky - studentská konference 9. Průřezová témata a alternativní výuka předmětů o přírodě a společnosti

Literatura

• Machalová
• PODROUŽEK, Ladislav. Didaktika prvouky a přírodovědy pro primární školu. 1. vyd. Dobrá Voda: Aleš Čeněk, 2003, 156 s. ISBN 80-86473-37-6. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Helena MUSILOVÁ. Pojetí a obsah učiva o nerostech, horninách a půdě a způsob jeho realizace ve vyučování prvouce a přírodovědě. Pedagogická orientace. Brno: Konvoj, spol.s.r.o., 2001, roč. 10, č. 3, s. 77-85. ISSN 1211-4669. info
• PODROUŽEK, Ladislav a Jan JŮZA. Didaktika přírodovědy :(vyučování přírodovědě na integrovaném pozadí). 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita, 2000, 131 s. ISBN 80-7082-636-3. info
• PODROUŽEK, Ladislav. Úvod do didaktiky předmětů o přírodě a společnosti. Vyd. 1. Plzeň: Vydavatelství Západočeské univerzity, 1998, 146 s. : i. ISBN 80-7082-431-X. info
• MACHALOVÁ, Miloslava. Didaktika vlastivědy. Brno: Paido, 1996, 97 s. ISBN 8085931141. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. vyd. Brno: Paido, 1996, 23 s. ISBN 8085931265. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. Brno: Paido, 1996, 44 s. ISBN 80-85931-29-X. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Prvouka v 1.-3. ročníku základní školy. Brno: Paido, 1996, 59 s. ISBN 8085931311. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Didaktika prvouky. Brno: Paido - edice pedagogické literatury, 1995, 55 s. ISBN 8085931036. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 1. vyd. Brno: Paido, 1995, 27 s. ISBN 8085931044. info

Metody hodnocení

Předmět je zakončen zápočtem. Získání zápočtu je podmíněno aktivní účastí na cvičeních, plněním zadaných úkolů v průběhu semestru a odevzdáním seminární práce. Přesné informace jsou na e-learningu předmětu v IS MU.

Navazující předměty

• ZS1MP_PDP2 Praktikum k didaktice učení o přírodě a společnosti 2
• ZS1MP_PD1 Praktikum k didaktice výuky o přírodě a společnosti 1

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

ZS1MP_PD2 Praktikum didaktiky integrovaného vědního základu II

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

doc. PhDr. František Čapka, CSc. (cvičící)
Mgr. Iva Frýzová (cvičící)
Ing. Helena Jedličková, Ph.D. (cvičící)
Ing. Dana Křivánková (cvičící), Ing. Helena Jedličková, Ph.D. (zástupce)
Mgr. Pavel Kubíček (cvičící), Ing. Helena Jedličková, Ph.D. (zástupce)
doc. RNDr. Svatopluk Novák, CSc. (cvičící), Ing. Helena Jedličková, Ph.D. (zástupce)
Mgr. Irena Plucková, Ph.D. (cvičící)
PaedDr. Bohumíra Šmahelová, CSc. (cvičící)
doc. RNDr. Josef Trna, CSc. (cvičící)
PhDr. Mgr. Pavel Vyhňák (cvičící)
Mgr. Ivana Hiklová (pomocník)

Garance

Ing. Helena Jedličková, Ph.D.
Katedra biologie – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Pavel Kubíček

Rozvrh

Út 7:40–9:15 učebna 1, Út 7:40–10:05 učebna 50, Út 7:40–10:05 učebna 27, Út 7:40–10:05 učebna 2, Út 9:20–13:35 učebna 2

• Rozvrh seminárních/paralelních skupin:

ZS1MP_PD2/O1: Rozvrh nebyl do ISu vložen.
ZS1MP_PD2/02: Rozvrh nebyl do ISu vložen.
ZS1MP_PD2/03: Rozvrh nebyl do ISu vložen.
ZS1MP_PD2/04: Rozvrh nebyl do ISu vložen.
ZS1MP_PD2/05: Rozvrh nebyl do ISu vložen.
ZS1MP_PD2/06: Rozvrh nebyl do ISu vložen.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Učitelství pro 1. stupeň základní školy (program PdF, M-ZS5)

Cíle předmětu

1. Komplexní metodické zpracování modelového tématu učiva : - struktura metodického zpracování tématu, - příprava pomůcek a pracovních listů pro výuku, organizace kooperativního učení, práce ve dvojicích, skupinová výuka, - zařazení didaktických her do výuky, - problémové, integrované a projektové vyučování 2. Hospitace na ZŠ s rozborem edukačního prostředí. 3. Příprava mikrovýstupu a jeho realizace v praxi na ZŠ. 4. Příprava projektu a podle možnosti jeho realizace v praxi

Osnova

• 1. Komplexní metodické zpracování modelových témat učiva : - struktura metodického zpracování tématu, - příprava pomůcek a pracovních listů pro výuku, organizace kooperativního učení, práce ve dvojicích, skupinová výuka, - zařazení didaktických her do výuky, - problémové vyučování 2. Hospitace na ZŠ s rozborem vyučovací hodiny. 3. Příprava mikrovýstupu a jeho realizace v praxi na ZŠ. 4. Příprava projektu a podle možnosti jeho realizace v praxi

Literatura

• PODROUŽEK, Ladislav. Didaktika prvouky a přírodovědy pro primární školu. 1. vyd. Dobrá Voda: Aleš Čeněk, 2003, 156 s. ISBN 80-86473-37-6. info
• PODROUŽEK, Ladislav a Jan JŮZA. Didaktika přírodovědy :(vyučování přírodovědě na integrovaném pozadí). 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita, 2000, 131 s. ISBN 80-7082-636-3. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 2. vyd. Brno: Paido, 1996, 23 s. ISBN 8085931265. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Prvouka v 1.-3. ročníku základní školy. Brno: Paido, 1996, 59 s. ISBN 8085931311. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra. Didaktika prvouky. Brno: Paido - edice pedagogické literatury, 1995, 55 s. ISBN 8085931036. info
• FABIÁNKOVÁ, Bohumíra a Hana HORKÁ. Náměty do prvouky. 1. vyd. Brno: Paido, 1995, 27 s. ISBN 8085931044. info

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

ZS1MP_PD2 Praktikum didaktiky integrovaného vědního základu II

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

doc. PhDr. František Čapka, CSc. (cvičící)
prof. PhDr. Petr Chalupa, CSc. (cvičící)
Ing. Helena Jedličková, Ph.D. (cvičící)
doc. RNDr. Svatopluk Novák, CSc. (cvičící)
Mgr. Lenka Ogorevc Hradilová (cvičící)
Mgr. Irena Plucková, Ph.D. (cvičící)
PaedDr. Bohumíra Šmahelová, CSc. (cvičící)
doc. RNDr. Josef Trna, CSc. (cvičící)

Garance

PaedDr. Bohumíra Šmahelová, CSc.
Katedra pedagogiky – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Ludmila Bauerová

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Učitelství pro 1. stupeň základní školy (program PdF, M-ZS5)

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.

ZS1MP_PD2 Praktikum didaktiky integrovaného vědního základu II

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

doc. PhDr. František Čapka, CSc. (cvičící)
prof. PhDr. Petr Chalupa, CSc. (cvičící)
Ing. Helena Jedličková, Ph.D. (cvičící)
doc. RNDr. Svatopluk Novák, CSc. (cvičící)
Mgr. Lenka Ogorevc Hradilová (cvičící)
Mgr. Irena Plucková, Ph.D. (cvičící)
PaedDr. Bohumíra Šmahelová, CSc. (cvičící)
doc. RNDr. Josef Trna, CSc. (cvičící)

Garance

PaedDr. Bohumíra Šmahelová, CSc.
Katedra pedagogiky – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Ivana Zemanová

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Učitelství pro 1. stupeň základní školy (program PdF, M-ZS5)

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.

• Statistika zápisu (nejnovější)