AJPV_CLIL Integrovaná jazyková a odborná výuka (CLIL)

Pedagogická fakulta
jaro 2012
Rozsah
0/2/0. 1 hodina. 2 kr. Ukončení: z.
Vyučující
Mgr. Naděžda Vojtková (cvičící)
Garance
Mgr. Naděžda Vojtková
Katedra anglického jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Jana Popelková
Dodavatelské pracoviště: Katedra anglického jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
AJPV_CLIL/01: Út 13:25–15:05 A43 učebna, N. Vojtková
Předpoklady
The course is aimed at double subject students.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Mateřské obory/plány
Anotace
At the end of the course students should be able to:
define and justify the use of CLIL in Czech schools
set the subject and language aims for CLIL lessons
plan,teach and evaluate a CLIL lesson
identify useful materials for CLIL teaching
Klíčová témata
  • 1. What is CLIL and how to apply it to a Basic school education
  • 2. Varieties of CLIL and foreign experience
  • 3. Rationale for using CLIL in a Basic school
  • 4. Lesson planning in CLIL – setting the aims and choosing the methods
  • 5. Materials and resources – choice and evaluation
  • 6. Students´assessment in CLIL
  • 7. Practice teaching in schools
  • 8. Reflection and evaluation CLIL
Studijní zdroje a literatura
  • MEHISTO, Peeter; David MARSH a María Jesús FRIGOLS. Uncovering CLIL : content and language integrated learning in bilingual and multilingual education. Oxford: Macmillan Education, 2008, 238 s. ISBN 9780230027190. info
Přístupy, postupy a metody používané ve výuce
Workshops with practical activities, discussions, practice teaching, evaluation
Způsob ověření výstupů z učení a požadavky na ukončení
CLIL portfolio with rationale, lesson plans, evaluation
Vyučovací jazyk
Angličtina
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2011, jaro 2013, jaro 2014, jaro 2015, jaro 2016, jaro 2017.