AJ0303 Tvůrčí psaní poezie

Pedagogická fakulta
jaro 2019
Rozsah
online. 2 kr. Ukončení: z.
Vyučující
PhDr. Alena Dobrovolná, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Jaroslav Suchý (cvičící)
Garance
Mgr. Lucie Podroužková, Ph.D.
Katedra anglického jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Jana Popelková
Dodavatelské pracoviště: Katedra anglického jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Předpoklady
! AJ_CREA Tvůrčí psaní poezie
For students of English.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Mateřské obory/plány
předmět má 16 mateřských oborů, zobrazit
Cíle předmětu
At the end of the course students should be confident when writing poems in English.
Osnova
  • Students will practice their writing skills through expressing (among other things) their ideas and feelings in poems. Min. half of the topics will be suggested by the teacher (see below), some topics may be suggested by the participants. The poetry topics suggested by the teacher may include: - My First Poem - A Very Specific Poem - A Very Abstract Poem - A Repetitive Poem - A Prose Poem - Etc.
Literatura
  • SCRIVENER, Jim. Learning teaching : the essential guide to English language teaching. Third edition. London: Macmillan, 2011, 414 stran. ISBN 9780230729827. info
  • HARMER, Jeremy. How to teach English : new edition. Harlow: Longman, 2007, 288 s. ISBN 9781405853026. info
  • HOLMES, Vicki L. a Margaret R. MOULTON. Writing simple poems : pattern poetry for language acquisition. New York: Cambridge University Press, 2001, viii, 154. ISBN 9780521785525. info
Výukové metody
This is primarily an on-line course. The goal of the subject is practicing and improving language skills through creative poetry writing. Students may meet up in class three times (this is optional because the course is primarily an on-line one - as mentioned above) – for an introductory lesson, in the middle of the semester to discuss, evaluate the process and suggest improvements for the second part of the semester and at the end of the semester to sum up the process. It will be up to the group to decide whether or not a reading evening will be organized.
Metody hodnocení
Each student will be expected to write a poem on a weekly basis. The first draft will be uploaded in the Mood-Link-A (by a certain day and time) to be discussed by all the other participants who will give the author positive feedback as well as constructive criticism - suggestions for changes (by a certain day and time). Comments on how the piece makes the other participans feel are welcome, of course. After that the author will decide whether or not to incorporate the suggested changes and publish the final version in the Mood-Link-A (by a certain day and time). This process will be repeated every week (i.e. all the steps are required for awarding a credit). Throughout the semester students are encouraged to think which activities (and how) they could be able to use or adapt for their own teaching.
Vyučovací jazyk
Angličtina
Navazující předměty
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.
Výuka probíhá pouze online. Předmět bude realizován, pokud se přihlásí alespoň 10 studentů.
Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2017, jaro 2018, podzim 2018, podzim 2019, jaro 2020, podzim 2020, jaro 2021, podzim 2021, jaro 2022, podzim 2022, jaro 2023, podzim 2023, jaro 2024, podzim 2024, jaro 2025.