PdF:NJ_AA21 Základy vědecké práce- cvičení - Informace o předmětu
NJ_AA21 Cvičení k základům vědecké práce v němčině
Pedagogická fakultajaro 2022
- Rozsah
- 0/1/0. 6 hodin v kombinované formě. 2 kr. Ukončení: z.
- Vyučující
- Mgr. Ing. Petr Pytlík, Ph.D. (přednášející)
Roland Anton Wagner, M.A., Ph.D. (přednášející) - Garance
- PhDr. Hana Peloušková, Ph.D.
Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Helena Rytířová
Dodavatelské pracoviště: Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- NJ_AA21/Kombi01: Pá 4. 3. 13:00–13:50 Virtuální místnost, Pá 11. 3. 13:00–13:50 učebna 63, Pá 1. 4. 13:00–13:50 Virtuální místnost, Pá 8. 4. 13:00–13:50 učebna 63, Pá 6. 5. 13:00–13:50 Virtuální místnost, Pá 13. 5. 13:00–13:50 učebna 63, P. Pytlík, R. Wagner
NJ_AA21/01: St 9:00–9:50 učebna 65, P. Pytlík, R. Wagner - Předpoklady
- Mindestens Niveaustufe B2 laut Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen.
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- předmět má 15 mateřských oborů, zobrazit
- Cíle předmětu
- Der Kurs ist als Begleitkurs zur Pflichtveranstaltung „Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens“ (NJ_AA20) gedacht. Er bietet den Studierenden die Möglichkeit, Ihre Textentwürfe zu den Aufgaben für AA20 gemeinsam zu diskutieren und Fragen in Bezug auf das Schreiben akademischer Texte im Gespräch mit den anderen Teilnehmer/innen und Kursleitern zu klären. Darüber hinaus können zusätzliche Übungen zur sprachlichen Gestaltung von akademischen Texten gemacht werden.
- Výstupy z učení
- Nach Abschluss des Kurses sollten die Studierenden in der Lage sein
- für die deutsche Wissenschaftssprache typische Formulierungen zu erkennen,
- Textgliederungssignale in akademischen Texten richtig zu interpretieren und selbst zu verwenden,
- Gliederungen zu akademischen Texten zu erstellen,
- zusammenhängend und konsistent zu einer stark begrenzten wissenschaftlichen Frage zu schreiben,
- nach den üblichen Zitierkonventionen auf Quellentexte zu verweisen. - Osnova
- - Einführung in die Problematik des wissenschaftlichen Arbeitens,
- - Vergleich von wissenschaftlichen Texten und Alltagstexten,
- - inhaltliche Analyse eines wissenschaftlichen Textes (Fragestellung, Thesen und Arbeitshypothesen, Argumentationsketten, Fazit und Ausblick),
- - formale Analyse eines wissenschaftlichen Textes (konventionelle Formulierungen zur Kennzeichnung der Funktion bestimmter Textteile, Gliederungssignale, Verweistechniken, Bezugnahme auf fremde Standpunkte, Einführen von Belegen und Gegenbelegen),
- - sprachliche Besonderheiten der deutschen Wissenschaftssprache (z.B. Passiv, Nominalisierungen, unpersönlicher/persönlicher Stil),
- - häufige Probleme beim Abfassen eigener wissenschaftlicher Texte.
- Literatura
- povinná literatura
- GRAEFEN, Gabriele a Melanie MOLL. Wissenschaftssprache Deutsch: lesen - verstehen - schreiben : ein Lehr- und Arbeitsbuch. Edited by Angelika Steets. Frankfurt am Main: Peter Lang, 2011, 181 s. ISBN 9783631609484. info
- doporučená literatura
- BUCHNER, Patricia. Campus Deutsch : Deutsch als Fremdsprache : B2/C1. Edited by Oliver Bayerlein. 1. Aufl. München: Hueber, 2015, 95 s. ISBN 9783191010034. info
- Výukové metody
- Häusliche Lektüre von Fachtexten und Einführungstexten, Diskussion in der Seminarsitzung, Einreichung von eigenen Textentwürfen und Diskussion von Korrekturvorschlägen (ggf. auch im Peer-Review-Verfahren/Gruppenarbeit)
- Metody hodnocení
- Aktive Teilnahme an den Seminarsitzungen, nachgewiesen durch mindestens einen vorbereiteten Diskussionsbeitrag; Abgabe eines Entwurfs zu einem akademischen Text (z. B. Unterkapitel einer hypothetischen Seminararbeit)
- Vyučovací jazyk
- Němčina
- Informace učitele
- Empfohlen als Begleitkurs zu "Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens" (NJ_AA20)
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Doporučujeme registrovat současně s předmětem NJ_AA20 (Základy německé práce v němčině).
- Statistika zápisu (jaro 2022, nejnovější)
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/jaro2022/NJ_AA21