PdF:NJ_G420 Slovotvorba - Informace o předmětu
NJ_G420 Slovotvorba kontrastivně
Pedagogická fakultapodzim 2016
- Rozsah
- 0/1/0. nebo 12 hodin v kombinované formě. 1 kr. (plus 1 za k). Doporučované ukončení: k. Jiná možná ukončení: z.
- Vyučující
- doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D. (přednášející)
- Garance
- doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D.
Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Helena Rytířová
Dodavatelské pracoviště: Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- NJ_G420/01: každý sudý čtvrtek 10:15–11:55 Dětské centrum, T. Káňa
- Předpoklady
- ! NJ_SLO Slovotvorba
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Lektorství cizího jazyka - německý jazyk (program PdF, B-SPE) (2)
- Pedagogické asistentství německého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, B-SPE) (2)
- Cíle předmětu
- Die Lehrveranstaltung setzt sich zum Ziel, mithilfe von (kontrastiven) Korpusrecherchen die häufigsten Wortbildungsmuster des Deutschen zu entdecken, beschreiben und mit anderen Sprachen zu vergleichen.
Am Ende der Veranstaltung wissen die Studierenden, wie man einzelne Wortbildungsmuster nach ihrer Frequenz und Struktur erkennen und analysieren kann und wie man sie im natürlichen Umfeld erforschen soll. Sie können diese Vorgangsweisen auch erklären. Ein weiteres Ergebnis selbstständiger Recherchen ist die aktive Verwendung von vielen sprachlichen Bausteinen (Chunks). Die Absolventen dieser LV können auch Basisoperationen mit dem Parallelkorpus InterCorp und mit DeReKo durchführen.
Thema fürs Sommersemester 2016: Die häufigsten Komposita (-tag, -jahr, - mann, -uhr etc.) und Derivate im Deutschen, ihre Umgebung und Entsprechungen in anderen Sprachen.
--
Česky:
Předmět má za cíl na základě (kontrastivních) korpusových rešerší odhalit nejběžnější slovotvorné postupy němčiny, popsat je a srovnat s dalšími jazyky. Po úspěšném absolvování studenti vědí, jakým způsobem lze zjistit a popsat nejběžnější slovotvorné typy, jakou mají frekvenci a strukturu a v jakém kontextu se nejčastěji vyskytují. Tyto postupy dovedou také vysvětlit. Ze samostatných rešerší si také osvojí praktické užití mnoha jazykových prefabrikátů (chunků). Absolventi semináře dovedou provádět základní rešerše v korpusech InterCorp a DeReKo.
Téma na letní semestr 2016: Nejčastější substantivní složeniny (končící na -tag, jahr, -mann, -uhr atd.) a německé deriváty, jejich zapojení do kontextu a protějšky v jiných jazycích. - Osnova
- Wortbildung des Deutschen (kurzer Überblick)
- Statistiken der deutschen Sprache
- Deutsche Komposita und ihre Äquivalente in anderen Sprachen
- Diskussion über die häufigsten deutschen Komposita mit unterschiedlichen Grundwörtern, die häufigsten Chunks mit ihnen (Referate)
- --
- Česky:
- Stručný přehled německé slovotvorby
- Statistiky němčiny
- Německé složeniny a jejich protějšky v jiných jazycích
- Diskuse nad nejčastějšími složeninami s různými základovými slovy, jejich zapojení do kontextu (referáty)
- Literatura
- povinná literatura
- KÁŇA, Tomáš. Wortbildung: Umriss der Theorie mit Aufgaben und Übungen. 2., přeprac. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012. Elportál. ISBN 978-80-210-5989-4. html url epub info
- ENGEL, Ulrich. Deutsche Grammatik. 2. veb. Aufl. Heidelberg: Julius Groos Verlag, 1988, 888 s. ISBN 3-87276-600-7. info
- doporučená literatura
- Duden : in 12 Bänden. Edited by Kathrin Razum - Franziska Münzberg. 7., völlig neu erarb. und e. Mannheim: Dudenverlag, 2005, 1343 s. ISBN 3411040475. info
- FLEISCHER, Wolfgang a Irmhild BARZ. Wortbildung der deutschen Gegenwartssprache. Edited by Marianne Schröder. 2., durchgesehene und erg. A. Tübingen: Max Niemeyer, 1995, 382 s. ISBN 3-484-10682-4. info
- UHROVÁ, Eva. Grundlagen der deutschen Lexikologie. 2. vyd. Brno: MU Brno, 2002, 136 s. 2. vyd. ISBN 80-210-13243-0. info
- KÁŇA, Tomáš. Sprachkorpora in Unterricht und Forschung DaF/DaZ. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 243 s. ISBN 978-80-210-6994-7. info
- Výukové metody
- Seminar, selbstständige Korpusrecherchen (InterCorp, DeReKo), Präsentation der Rechercheergebnisse
semináře, samostatné korpusové rešerše (InterCorp, DeReKo), prezentace výsledků - Metody hodnocení
- Kolloquium (k): 1) Referat zum gegebenen Thema (10-15 Min.); 2) Abgabe eines schriftlichen Referats zum gleichen Thema (ca. 15 Seiten)
"Zápočet" (z): Referat zum gegebenen Thema
--
Česky:
Kolokvium (k): 1) Referát v hodině na dané téma (10-15 min.); 2) Odevzdaná seminární práce ke stejnému tématu (cca. 15 stran)
Zápočet (z): Referát v hodině na dané téma (10-15 min.) - Vyučovací jazyk
- Němčina
- Informace učitele
- V období jaro 2016 se předmět vyučuje jen v kombinované formě (blokově v pátky).
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Kombinované studium má výuku v pátek, prezenční od pondělí do čtvrtka..
- Statistika zápisu (podzim 2016, nejnovější)
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/podzim2016/NJ_G420