KJ1B009 Postmoderní katalánská povídková tvorba

Filozofická fakulta
jaro 2025
Rozsah
2/0/2. 4 kr. Doporučované ukončení: z. Jiná možná ukončení: zk.
Vyučováno kontaktně
Vyučující
Mgr. Elena Casas Cortada (přednášející)
Mgr. Lucie Kuzmová, Ph.D. (přednášející)
Garance
Mgr. Lucie Kuzmová, Ph.D.
Ústav románských jazyků a literatur – Filozofická fakulta
Dodavatelské pracoviště: Ústav románských jazyků a literatur – Filozofická fakulta
Předpoklady
És recomanable tenir un coneixement bàsic de la literatura catalana contemporània (segle XX, fins als anys 60).
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
El curs té com a objectiu seguir el panorama encetat amb Katalánská současná próza i centrar-se en la narrativa catalana de la postmodernitat (de finals dels anys 60 a l'actualitat) a través d’un repàs de la literatura breu contemporània.
Výstupy z učení
L’alumne haurà de ser capaç de comprendre les principals implicacions de la postmodernitat en la literatura i fer lectures autònomes de textos de l’època.
Osnova
  • 1. Els anys 60. La temptativa programàtica del “realisme històric”. Panorama de la narrativa de postguerra i el darrer intent del concepte de moviment.
  • 2. Introducció. La postmodernitat i la institucionalització de la cultura.
  • 3. Narrativa dels anys 70. La resposta al “realisme històric” i cerca del “jo”. Experimentació, textualisme, vies realistes, etc.
  • 4. Narrativa dels anys 80. La importància de l’escolarització i la normativització: una nova generació? El pes de les noves estructures en la literatura catalana.
  • 5. Narrativa dels anys 90 i en endavant. Les etiquetes aplicades a la literatura catalana.
Literatura
  • • Riera, Carme. Dins el darrer blau. Barcelona: Destino, 1994
  • • Marçal, Maria Mercè. La passió segons Renée Vivien. Barcelona: Columna, 1994
  • Rojals, Marta. Primavera, estiu, etcètera. Barcelona: La Magran
  • • Barbal, Maria. Pedra de tartera. Barcelona: Laia, 1985
  • • Roig, Montserrat. L'hora violeta. Barcelona: Edicions 62, 1980
  • • Rodoreda, Mercè. Mirall trencat. Barcelona: Club Editor, 1974
  • • Moliner, Empar. T'estimo si he begut. Barcelona: Quaderns Crema, 2004
  • • Capmany, Maria Aurelia. Feliçment, jo sóc una dona. Barcelona: Nova Terra, 1969
Výukové metody
Debats, presentacions
Metody hodnocení
Discussió sobre contes setmanalment + treball (oral o escrit) sobre una novel·la
Vyučovací jazyk
Katalánština
Další komentáře
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2022, jaro 2023, jaro 2024.