NI03_04 Historický vývoj nizozemštiny

Filozofická fakulta
jaro 2018
Rozsah
1/1/0. 2 kr. Ukončení: z.
Vyučující
Mgr. Sofie Rose-Anne W. Royeaerd, M.A. (přednášející)
Cor van Bree (přednášející), Mgr. Alexandra Andreasová, Ph.D. (zástupce)
Mgr. Marta Kostelecká, Ph.D. (cvičící)
Garance
Mgr. Marta Kostelecká, Ph.D.
Ústav germanistiky, nordistiky a nederlandistiky - Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Marta Kostelecká, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Ústav germanistiky, nordistiky a nederlandistiky - Filozofická fakulta
Rozvrh
Po 15:50–17:25 G12
Předpoklady
een redelijke beheersing van het Nederlands is vereist (B1+)
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Mateřské obory
předmět má 7 mateřských oborů, zobrazit
Cíle předmětu
In deze cursus staat de historische ontwikkeling van het Nederlands centraal. De nadruk wordt gelegd op de externe geschiedenis van het Nederlands. De verschillende fasen van het Nederlands worden onder de loep genomen. Daarbij wordt ingegaan op de vraag hoe de Nederlandse standaardtaal tot stand kwam. Verder gaat de aandacht uit naar geografische, sociale en situationele variatie in het hedendaagse taallandschap in de Lage Landen.
Osnova
  • 1. Inleiding
  • 2. De voorouders van het Nederlands
  • 3. Van Oudnederlands via Middelnederlands naar Nieuwnederlands
  • 4. Het ontstaan van de Nederlandse standaardtaal
  • 5. Het ontstaan van de taalgrens en de taalwetgeving in België
  • 6. Verschillen tussen Nederlands-Nederlands en Belgisch-Nederlands en het verschijnsel “tussentaal”
  • 7. Taalvariatie en identiteit in Nederland
  • 8. Dialecten in Nederland en Vlaanderen
  • 9. Het Nederlands buiten de Lage Landen en Nederlandse etnolecten
  • 10. De toekomst van het Nederlands
Literatura
  • Mathilde Jansen, Nicoline van der Sijs, Fieke Van der Gucht & Johan De Caluwe, Atlas van de Nederlandse taal. Editie Nederland. Tielt, 2017.
  • Fieke Van der Gucht Johan De Caluwe, Mathilde Jansen en Nicoline van der Sijs, Atlas van de Nederlandse taal. Editie Vlaanderen. Tielt, 2017.
  • Guy Janssens en Ann Marynissen, Het Nederlands vroeger en nu, Leuven/Voorburg, 2005
  • De Vries/Willemyns/Burger, Het verhaal van een taal. Negen eeuwen Nederlands. Prometheus Amsterdam 1995.
  • WILLEMYS, Roland. Het verhaal van het Vlaams : de geschiedenis van het Nederlands in de Zuidelijke Nederlanden. Edited by Wim Daniëls. Antwerpen: Standaard Uitgeverij, 2003. 399 s. ISBN 9071206432. info
  • Gert De Sutter (red.), De vele gezichten van het Nederlands in Vlaanderen. Een inleiding tot de variatietaalkunde. Leuven / Den Haag, 2017.
  • CALUWE, Johan De e.a. (red.), Taalvariatie en taalbeleid. Bijdragen aan het taalbeleid in Nederland en Vlaanderen. Antwerpen/Apeldoorn, 2002. ISBN 904411302X
  • Joop van der Horst/Kees van der Horst, Geschiedenis van het Nederlands in de twintigste eeuw. Den Haag/Antwerpen 1999.
  • M.C. van den Toorn (e.a., red.), Geschiedenis van de Nederlandse taal. Amsterdam 1997.
  • ABSILLIS, Kevin, Jürgen JASPERS a Sarah VAN HOOF (red.), De manke usurpator. Over Verkavelingsvlaams. Gent : Academia Press, 2012. 431 s. ISBN 9789038220055.
  • Nicoline van der Sijs, Taal als mensenwerk. Het ontstaan van het ABN, Den Haag, 2004.
  • Cor van Bree, Historische taalkunde. Leuven 1996.
  • Nicoline van der Sijs, Leenwoordenboek.De invloed van andere talen op het Nederlands. Den Haag/Antwerpen 1996.
  • Standard languages and multilingualism in European history. Edited by Matthias Hüning - Ulrike Vogl - Olivier Moliner. Amsterdam: John Benjamins, 2012. ix, 339. ISBN 9789027273918. info
Výukové metody
Hoor- en werkcolleges (twee uur per week): naast hoorcolleges worden studenten aangemoedigd actief aan de colleges deel te nemen. Elke week wordt gediscussieerd over te lezen lectuur.
Metody hodnocení
Twee uur per week colleges Evaluatie: - aanwezigheid (max. 2 afwezigheden) - voorwaarde deelname examen - tussentijdse lectuur + opdrachten - voorwaarde deelname examen - schriftelijk test
Vyučovací jazyk
Nizozemština
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován jednou za dva roky.
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2001, podzim 2003, jaro 2006, jaro 2008, jaro 2010, jaro 2012, jaro 2014, podzim 2014, jaro 2016, jaro 2020.