NI04_14 Vyjadřovací a komunikační dovednost I

Filozofická fakulta
podzim 2018
Rozsah
0/2. 3 kr. Ukončení: z.
Vyučující
Mgr. Sofie Rose-Anne W. Royeaerd, M.A. (přednášející)
Mgr. Marta Kostelecká, Ph.D. (cvičící)
Garance
Mgr. Sofie Rose-Anne W. Royeaerd, M.A.
Ústav germanistiky, nordistiky a nederlandistiky - Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: Johanna Elizabeth Weijermars, M.A.
Dodavatelské pracoviště: Ústav germanistiky, nordistiky a nederlandistiky - Filozofická fakulta
Rozvrh
Čt 12:00–13:40 G12
Předpoklady
Minimální úroveň jazykových komeptencí: B2 Evropského referenčního rámce.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Mateřské obory
předmět má 8 mateřských oborů, zobrazit
Cíle předmětu
Leidraad van de colleges vormt het handboek Nederlands naar perfectie. Methode voor hoogopgeleide anderstaligen. Daaruit worden een aantal teksten en oefeningen geselecteerd die diverse gebieden bestrijken: taal & cultuur, onderwijs, economie & bedrijfsleven, gezondheid & voeding, filosofie & ethiek, psychologie, rechten en mens & techniek. Op basis van (populair-)wetenschappelijke artikelen wordt aan woordenschatuitbreiding gedaan en worden een aantal problematische grammaticale kwesties herhaald. Zowel receptieve als productieve vaardigheden worden thuis en tijdens de colleges geoefend.
Osnova
  • Er worden een aantal thema's behandeld aan de hand van het boek:
  • Emily Palmer en Miranda Van ´T Wout, Nederlands naar perfectie. Methode voor hoogopgeleide anderstaligen. Bussum, 2015.
  • De thema's bestrijken de volgende gebieden:
  • 1. Taal en cultuur
  • 2. Onderwijs
  • 3. Economie en bedrijfsleven
  • 4. Gezondheid en voeding
  • 5. Filosofie en ethiek
  • 6. Psychologie
  • 7. Rechten
  • 8. Mens en techniek
Literatura
  • Alexander : leerboek ter uitbreiding van de Nederlandse woordenschaft van anderstalingen : sleutel [Kleijn, 1986] (Variant.) : Alexander : sleutel bij het leerboek ter uitbreiding van de Nederlandse woordenschaft van anderstalingen [Kleijn, 1986] (Supl. info
  • Winnie Geurtsen, Ghislaine Giezenaar en Ada van Deijk, Hogerop! De puntjes op de i. Nederlands voor vergevorderde anderstaligen, Utrecht, 2006.
  • PALMER, Emily a Miranda VAN 'T HOUT, Nederlands naar perfectie. Methode Nederlands voor hoogopgeleide anderstaligen. UIgeverij Coutinho, Bussum, 2015.
  • WUYTS, An. Nederlands voor gevorderde anderstaligen. 1. druk. Leuven: Acco, 2003. 256 s. ISBN 9033451506. info
  • WUYTS, An. Nederlands voor gevorderde anderstaligen. 1. druk. Leuven: Acco, 2003. 262 s. ISBN 9033451689. info
  • FONTEIN, A. M. a A. PESCHER-TER MEER. Nederlandse grammatica voor anderstaligen. Utrecht: Nederlands Centrum Buitenlanders, 1993. 287 s. : i. ISBN 90-5517-143-3. info
Výukové metody
Intensieve studentgerichte werkcolleges: schrijven, lezen, conversatie, presentaties, prosodie, luisteren en taaloefeningen.
Metody hodnocení
De studenten maken wekelijkse (schrijf)opdrachten, nemen actief deel aan discussies en andere spreekopdrachten en moeten slagen voor een schriftelijke test aan het eind van het semester.
Vyučovací jazyk
Nizozemština
Navazující předměty
Další komentáře
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován jednou za dva roky.
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2004, podzim 2006, podzim 2008, podzim 2010, podzim 2012, podzim 2013, podzim 2014, podzim 2016.
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.muni.cz/predmet/phil/podzim2018/NI04_14