PSBB096 Koučink v pracovním prostředí

Filozofická fakulta
podzim 2025
Rozsah
2/0/0. 3 kr. Ukončení: k.
Vyučováno kontaktně
Vyučující
PhDr. Jana Dundelová, Ph.D. (přednášející)
Garance
PhDr. Jana Dundelová, Ph.D.
Psychologický ústav – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Kateřina Šefčíková
Dodavatelské pracoviště: Psychologický ústav – Filozofická fakulta
Rozvrh
Út 10:00–11:40 L35, kromě Po 17. 11. až Ne 23. 11.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 15 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 15/15, pouze zareg.: 0/15
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Předmět „Koučink v pracovním prostředí“ je zaměřen na aplikaci psychologických znalostí a dovednosti na individuální i týmové koučovaní zaměstnanců i vedoucích pracovníků, manažerů. V tomto kontextu předmět u studentů rozvíjí jejich dovednosti při stanovování cílů, výběru koučovacích technik i vlastní koučovací sebereflexi.
Výstupy z učení
Po absolvování předmětu by student měl být schopen:
a) orientovat se v historii a v teoretických východiscích koučinku;
b) zvážit vhodnost využití koučování pro konkrétního pracovníka/klienta (dále pouze klienta), tým a situaci;
c) rozlišovat mezi psychoterapií a koučinkem;
d) zvolit vhodný koučovací postup pro konkrétního klienta; příp. doporučit jinou metodu, z níž bude klient profitovat;
e) vytvářet a budovat vzájemný profesionální vztah s klientem;
f) provázet klienta při stanovování jeho cílů;
g) rozlišovat mezi koučovací a manipulativní komunikací;
h) zvolit vhodný postup a techniky pro upřesnění klientova cíle jeho a následné dosažení;
i) vést koučovací rozhovory s jednotlivcem;
j) koučovat pracovní skupiny a týmu;
k) doprovázet klienty procesem rozvoje jejich schopností a dovedností, jejich transformací;
l) vyhodnocovat výsledky koučinku, získávat a poskytovat zpětnou vazbu;
m) sebereflexe, sebekoučinku, sebemotivace k dalšímu rozvoji.
Osnova
  • 1. Úvod do koučinku v pracovním prostředí, vymezení koučinku, typy koučinku, koučink vs. mentoring, facilitace, psychoterapie. (dotace 4/0)
  • 2. Osobnost, role a kompetence kouče; příprava a sebereflexe kouče; možnosti a limity koučinku, etika kouče. (dotace 2/0)
  • 3. Odborná východiska koučinku a známí autoři Sokrates, Thimothy Gallway, John Whitmore, Carl Rodgers, Abraham Maslow,Martin Seligman, Mihaly Csikszentmihalyi, Charles R. Snyder, Christopher Peterson nebo Shane J. Lopez, Steve De Shazer, Milton Hyland Erickson, Marilyn Atkinson a další. (dotace 4/0)
  • 4. Postup při koučování, koučovací proces, cíle a otázky v koučinku. (dotace 2/0)
  • 5. Mentální koučink a mentální trénink a jejich možnosti využití v pracovním prostředí. (dotace 3/0)
  • 6. Kariérový koučink a talent management. (dotace 3/0)
  • 7. Techniky koučinku v kariérním i životním poradenství s ohledem na specifika osobnosti a situaci koučovaného. (dotace 4/0)
  • 8. Koučink při zvládání zátěžových situací a krizí; mindfulness a další techniky podporující stabilitu a integritu osobnosti. (dotace 2/0)
Literatura
    povinná literatura
  • NÁHLOVSKÝ, Pavel; SUCHÝ, Jiří. 2007. Koučování v manažerské praxi. Praha: Grada publishing, 2007, 128 s. ISBN 978-80-247-1692-3.
  • FISCHER-EPE, Maren. 2006. Koučování: zásady a techniky profesního doprovázení. 1. vyd. Praha: Portál, 187 s. ISBN 80-7367-140-9.
  • GALLWEY, W. Timothy; HANZELIK, Edward S.; HORTON, John. 2012. Zvládněte stres metodou Inner Game!: jak se vyrovnat s nástrahami života a dosáhnout vnitřní stability. 1. vyd. Praha: Management Press, 244 s. ISBN 978-80-7261-243-7.
  • ATKINSON, Marilyn; CHOIS, Rae T. 2009. Koučink - věda i umění. 1. vyd. Praha: Portál, 233 s. ISBN 978-80-7367-538-7.
  • KINDL-BEILFUSS, Carmen. Umění ptát se: v koučování, poradenství a systemické terapii. 1. vyd. Praha: Portál, 2012, 211 s. ISBN 978-80-262-0089-5.
  • WHITMORE, John; LISA, Aleš. 2014. Koučování: rozvoj osobnosti a zvyšování výkonnosti : metoda transpersonálního koučování. 3. vyd. Praha: Management Press, 243 s. ISBN 978-80-7261-273-4.
  • MARSON Nick: Leading by coaching: how to deliver impactful change one conversation at a time. 2020. Cham: Palgrave Macmillan, 322 s. ISBN 978-3-319-76377-4.
  • STACKE, Edouard. 2005. Koučování pro manažery a firemní týmy. 1. vyd. Praha: Grada, 154 s. ISBN 80-247-0937-6.
  • BARTONÍČKOVÁ, Monika. 2007. Kariérový koučink. 1. vyd. Praha: Alfa Publishing, 308 s. ISBN 978-80-86851-51-8.
    doporučená literatura
  • NEALE Steve: Emotional intelligence coaching: improving performance for leaders, coaches and the individual. 2009. London: Kogan Page, 230 s. ISBN 978-0-7494-5458-6.
  • GORELL Ro. 50 top tools for coaching: a complete toolkit for developing and empowering people. 2009. London: Kogan Page, 217 s. ISBN 978-0-7494-5676-4.
  • WHITMORE, John; LISA, Aleš. 2014. Koučování: rozvoj osobnosti a zvyšování výkonnosti : metoda transpersonálního koučování. 3. vyd. Praha: Management Press, 243 s. ISBN 978-80-7261-273-4.
  • ELLISON Rachel: Global leadership & coaching: flourishing under intense pressure at work. 2019. London: Routledge, Taylor & Francis Group, 156 s. ISBN 978-1-138-56494-7.
  • Coaching tools : 101 coaching tools and techniques for executive coaches, team coaches, mentors and supervisors : WeCoach!. Edited by Jonathan Passmore - Claudia Day - Julie Flower - Maggie Grieve - Jelen. First published. Faringdon: Libri, 2021, xiv, 202. ISBN 9781911450856. info
  • CLUTTERBUCK, David. Coaching the team at work : the definitive guide to team coaching. Second edition. London: Nicholas Brealey Publishing, 2020, xxiii, 456. ISBN 9781529352313. info
  • BOYSEN-ROTELLI, Sheila. An introduction to professional and executive coaching. Charlotte, N.C.: Information Age Publishing, 2018, xiv, 119. ISBN 9781641132558. info
  • WAYNE, Randy. Coaching questions : 101 coaching questions for the coach and the coaching client for an empowering coaching session. USA: [CreateSpace Independent Publishing Platform], 2016, 69 stran. ISBN 9781536988598. info
  • E-coaching : theory and practice for a new online approach to coaching. Edited by Anne Ribbers - Alexander Waringa. New York, N.Y.: Routledge, 2015, 1 online. ISBN 9781138778740. URL info
  • MOHAUPTOVÁ, Eva. Týmový koučink. Vyd. 1. Praha: Portál, 2013, 236 s. ISBN 9788026203506. info
Výukové metody
Interaktivní přednáška v kombinaci s aktivizačními a sebezkušenostními metodami, praktická cvičení, příklady z praxe, diskuse, vlastní projektová práce studentů a její prezentace.
Metody hodnocení
Podmínkou úspěšného ukončení předmětu u prezenční formy studia je: a) vypracování zadaných projektů.
b) Po splnění projektů následuje Kolokvium, ve kterém studenti prezentují propojení teoretických východisek koučinku s jejich praktickou aplikací.
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každý semestr.
Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2026.